写人作文的结尾该怎样写
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一篇文章如果能有一个好的开头,往往能引人人胜,使读者能一下子理解文章的主要内容.由此看来,写好文章的开头是很关键的.文章常见的开头有以下三种：
（1）“开门见山”,直人正题.文章一开始,就把要描述的人或事直截了当地摆出来,叫做“开门见山”,让人一看就知道你要写什么人,什么事.“开门见山”的优点是可以一下子就抓住读者的注意力,使读者注意文章中直接表达中心思想的事件.
（2）说明情况,介绍背景.先说明一些必须说明的情况和背景,再写主要的人物或事件,可以帮助读者更好地理解文章的主要内容和中心思想,不至于感到突然.
（3）提出问题,引人关注.一开头就提出了一个非常有意思的问题,吸引读者往下读.而问题的答案,正是文章通过事例的记叙所要表达的中心思想.
开头的方法除以上三种外,还有：倒叙开头,给人设置悬念,引人人胜；对场面描写的开头,是为了烘托气氛；对人物描写的开头,是给读者加深印象；还有就是交待文章的“四要素”,让人一目了然；以及运用或引用诗歌、传说等的开头,吸引读者.
总之,好的开头都有共同的优点,就是能使读者更好地接受和理解文章的中心思想,明快生动,有吸引力.
如何写好结尾?
一篇好的文章,贵在结尾.结尾既要画龙点睛,点明文章的中心,又要写得含蓄.只有含蓄,才能给读者留下丰富的想象余地,才有言外之意、弦外之音.怎样才能把文章的结尾写得含蓄呢?
（l）文章的结尾千万不要写的太“直”太“露”.比如《高大的背影》,现在的结尾是：“我果然住了院.在住院的那些天里,总有一个模模糊糊的高大背影,站在我眼前；总有一个实实在在的宏亮的声音,响在我耳边.直到现在,我还想念着这位没有见过面的,不知道姓名和地址的叔叔.”这样的结尾,写得合而不露,耐人寻味：三轮车工人的高大背影为什么老是浮现在作者眼前呢?他究竟有哪些高贵品质使人难以忘怀呢?假如加上一些说明的话,说明那位叔叔热心帮助别人而不要报酬,怎样了不起,也没有什么不可以.不过读过的人会觉得把话说尽了,味道反而淡薄.
（2）文章结尾要留有空白.如《高大的皂荚树》,是这样结尾的：“皂荚树啊,你给了我们多少快乐,多少期望.想着想着,我的心里,好像是一颗种子在生根、发芽……”究竟是一颗怎样的种子呢?文章没有说.当读者从皂荚树“雨天,自己淋着,给大家挡雨；夏天,自己晒着,给大家遮荫；冬天,燃烧自己,给大家温暖”中思索出问题的答案——在作者心里生根、发芽的是一颗共产主义思想的种子：人活着,就要像皂荚树那样,千方百计使他人生活得更好.这不是比直接说出更耐人寻味吗?
（3）结尾还可以写出意外.《小英雄雨来》描写了芦花村的人们听到河沿上枪响后,以为雨来被鬼子杀害了.当读者也对这一情节信以为真,沉浸在悲痛之中时,文章突然一转：“从芦花丛中,水面上露出个小脑袋来.雨来还像小鸭子一样抖着头上的水……”“雨来没有死!”这出乎意外的结尾,自然激起读者回味全部情节的兴趣,从而对雨来高超的游泳本领、勇敢机智的品质留下深刻的印象.
（4）有些文章还采用了象征手法的结尾.课文《雨中》对这么一个足以显示人们心灵美的故事,按通常的写法总得在结尾揭示出所表现的思想意义,可是作者只用了一句象征性的话：“那满满一筐大苹果,又回到姑娘的货车上,闪着亮晶晶的光芒.”与直接议论作比较,这一象征描写的意味更显得深长：在泥水中抛滚了的苹果会闪出“亮晶晶的光芒”吗?那么,闪出“亮晶晶的光芒”又是指什么呢?真是言尽意远,耐人寻思啊!
由此看来,一篇文章的结尾要想写好,就必须运用好以上几种方法,这样才能使结尾写得生动具体,有含意.
在动笔之前的构思,是一个思考行文的方法.我建议可以这样来构思：
概括特点：指的是在文章的开头,先概括地点明人物的特点,然后再具体地叙述事例.如果是在考试的时候,这里先概括的特点一定要符合题目的要求.
具体事例：这里是文章的重点段了,要具体地来描写了.可通过一件具体的事例,来表现人物的特点.这里的事例,要精心围绕人物的某一特点来选材,要注意紧紧围绕开头概括出的人物的特点来,选择那些新颖有趣的材料.在具体叙述事例的时候,要注意把事件叙述完整,把事情的来龙去脉交代清楚,要会抓住生活中的富有情趣的细节来描写人物.要会从人物的语言、神态、动作、心理活动等方面来刻画人物的特点.使人读了故事,一看就明白人物的好思想好品质.
呼应开头：这里是文章的结尾了,或总结,或反问,或概括,或抒情,进一步地把人物的特点明确,以达到呼应开头,总结全文,揭示中心的作用.这样的结尾,能给人一个完整的印象.
运用这种章法来快速习作,要注意以下几点：
1、先要确定文章的中心,即要表现人物什么思想品质的特点.
2、然后围绕中心来精心选择材料.要注意选择能表现中心的材料来写.
3、在具体描写事例的时候,要注意把事情的过程叙述完整,即每一件事情的来龙去脉要交待清楚.
4、要会抓住人物的特点来细致地描写.比如人物说话的特点,动作的特点,神态变化的特点等等,要细致地描绘.
5、要注意带着自己的思想感情来描写人物.
6、要会抓住生活中的富有情趣的细节来描写人物.力求把所写的人物描绘的活灵活现,逼真传神.
如何列提纲呢?
开头：先概括介绍妈妈的特点或精神品质.
中间：通过某一件事情来表现妈妈的好品质.
结尾：赞美妈妈的好品质.
（1）“开门见山”,直人正题.文章一开始,就把要描述的人或事直截了当地摆出来,叫做“开门见山”,让人一看就知道你要写什么人,什么事.“开门见山”的优点是可以一下子就抓住读者的注意力,使读者注意文章中直接表达中心思想的事件.
（2）说明情况,介绍背景.先说明一些必须说明的情况和背景,再写主要的人物或事件,可以帮助读者更好地理解文章的主要内容和中心思想,不至于感到突然.
（3）提出问题,引人关注.一开头就提出了一个非常有意思的问题,吸引读者往下读.而问题的答案,正是文章通过事例的记叙所要表达的中心思想.
开头的方法除以上三种外,还有：倒叙开头,给人设置悬念,引人人胜；对场面描写的开头,是为了烘托气氛；对人物描写的开头,是给读者加深印象；还有就是交待文章的“四要素”,让人一目了然；以及运用或引用诗歌、传说等的开头,吸引读者.
总之,好的开头都有共同的优点,就是能使读者更好地接受和理解文章的中心思想,明快生动,有吸引力.
如何写好结尾?
一篇好的文章,贵在结尾.结尾既要画龙点睛,点明文章的中心,又要写得含蓄.只有含蓄,才能给读者留下丰富的想象余地,才有言外之意、弦外之音.怎样才能把文章的结尾写得含蓄呢?
（l）文章的结尾千万不要写的太“直”太“露”.比如《高大的背影》,现在的结尾是：“我果然住了院.在住院的那些天里,总有一个模模糊糊的高大背影,站在我眼前；总有一个实实在在的宏亮的声音,响在我耳边.直到现在,我还想念着这位没有见过面的,不知道姓名和地址的叔叔.”这样的结尾,写得合而不露,耐人寻味：三轮车工人的高大背影为什么老是浮现在作者眼前呢?他究竟有哪些高贵品质使人难以忘怀呢?假如加上一些说明的话,说明那位叔叔热心帮助别人而不要报酬,怎样了不起,也没有什么不可以.不过读过的人会觉得把话说尽了,味道反而淡薄.
（2）文章结尾要留有空白.如《高大的皂荚树》,是这样结尾的：“皂荚树啊,你给了我们多少快乐,多少期望.想着想着,我的心里,好像是一颗种子在生根、发芽……”究竟是一颗怎样的种子呢?文章没有说.当读者从皂荚树“雨天,自己淋着,给大家挡雨；夏天,自己晒着,给大家遮荫；冬天,燃烧自己,给大家温暖”中思索出问题的答案——在作者心里生根、发芽的是一颗共产主义思想的种子：人活着,就要像皂荚树那样,千方百计使他人生活得更好.这不是比直接说出更耐人寻味吗?
（3）结尾还可以写出意外.《小英雄雨来》描写了芦花村的人们听到河沿上枪响后,以为雨来被鬼子杀害了.当读者也对这一情节信以为真,沉浸在悲痛之中时,文章突然一转：“从芦花丛中,水面上露出个小脑袋来.雨来还像小鸭子一样抖着头上的水……”“雨来没有死!”这出乎意外的结尾,自然激起读者回味全部情节的兴趣,从而对雨来高超的游泳本领、勇敢机智的品质留下深刻的印象.
（4）有些文章还采用了象征手法的结尾.课文《雨中》对这么一个足以显示人们心灵美的故事,按通常的写法总得在结尾揭示出所表现的思想意义,可是作者只用了一句象征性的话：“那满满一筐大苹果,又回到姑娘的货车上,闪着亮晶晶的光芒.”与直接议论作比较,这一象征描写的意味更显得深长：在泥水中抛滚了的苹果会闪出“亮晶晶的光芒”吗?那么,闪出“亮晶晶的光芒”又是指什么呢?真是言尽意远,耐人寻思啊!
由此看来,一篇文章的结尾要想写好,就必须运用好以上几种方法,这样才能使结尾写得生动具体,有含意.
在动笔之前的构思,是一个思考行文的方法.我建议可以这样来构思：
概括特点：指的是在文章的开头,先概括地点明人物的特点,然后再具体地叙述事例.如果是在考试的时候,这里先概括的特点一定要符合题目的要求.
具体事例：这里是文章的重点段了,要具体地来描写了.可通过一件具体的事例,来表现人物的特点.这里的事例,要精心围绕人物的某一特点来选材,要注意紧紧围绕开头概括出的人物的特点来,选择那些新颖有趣的材料.在具体叙述事例的时候,要注意把事件叙述完整,把事情的来龙去脉交代清楚,要会抓住生活中的富有情趣的细节来描写人物.要会从人物的语言、神态、动作、心理活动等方面来刻画人物的特点.使人读了故事,一看就明白人物的好思想好品质.
呼应开头：这里是文章的结尾了,或总结,或反问,或概括,或抒情,进一步地把人物的特点明确,以达到呼应开头,总结全文,揭示中心的作用.这样的结尾,能给人一个完整的印象.
运用这种章法来快速习作,要注意以下几点：
1、先要确定文章的中心,即要表现人物什么思想品质的特点.
2、然后围绕中心来精心选择材料.要注意选择能表现中心的材料来写.
3、在具体描写事例的时候,要注意把事情的过程叙述完整,即每一件事情的来龙去脉要交待清楚.
4、要会抓住人物的特点来细致地描写.比如人物说话的特点,动作的特点,神态变化的特点等等,要细致地描绘.
5、要注意带着自己的思想感情来描写人物.
6、要会抓住生活中的富有情趣的细节来描写人物.力求把所写的人物描绘的活灵活现,逼真传神.
如何列提纲呢?
开头：先概括介绍妈妈的特点或精神品质.
中间：通过某一件事情来表现妈妈的好品质.
结尾：赞美妈妈的好品质.
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1、先要确定文章的中心,即要表现人物什么思想品质的特点.
2、然后围绕中心来精心选择材料.要注意选择能表现中心的材料来写.
3、在具体描写事例的时候,要注意把事情的过程叙述完整,即每一件事情的来龙去脉要交待清楚.
4、要会抓住人物的特点来细致地描写.比如人物说话的特点,动作的特点,神态变化的特点等等,要细致地描绘.
5、要注意带着自己的思想感情来描写人物.
6、要会抓住生活中的富有情趣的细节来描写人物.力求把所写的人物描绘的活灵活现,逼真传神.
2、然后围绕中心来精心选择材料.要注意选择能表现中心的材料来写.
3、在具体描写事例的时候,要注意把事情的过程叙述完整,即每一件事情的来龙去脉要交待清楚.
4、要会抓住人物的特点来细致地描写.比如人物说话的特点,动作的特点,神态变化的特点等等,要细致地描绘.
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