我要怎么学好英语?
我现在已经高三。但感觉英语一点也不会,考试大多靠蒙的。不知道怎么办好啊。我单词只会那些基础的,而且是最最基础的。语法一点都不懂,到现在主谓宾什么的都没搞清楚。其实我记忆力...
我现在已经高三。
但感觉英语一点也不会,考试大多靠蒙的。
不知道怎么办好啊。
我单词只会那些基础的,而且是最最基础的。
语法一点都不懂,到现在主谓宾什么的都没搞清楚。
其实我记忆力很好,也不是没试过去背单词。我要当场背下来很快,但过后就忘了,就算看了N遍,背了N遍,还是会忘记。
语法也曾经非常努力的学却还是不懂。
我真怀疑自己是不是语言方面有问题,因为我连本地的方言都不会...
可是我特别想学好,因为我很想去国外读书,但却怎么也学不好。
也试过特别的很多方法,例如看英文电影,听英文歌,但是没什么用处
快高考了,有没有谁能提供一点学好英语的方法,不要说那些太官方的方法。
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但感觉英语一点也不会,考试大多靠蒙的。
不知道怎么办好啊。
我单词只会那些基础的,而且是最最基础的。
语法一点都不懂,到现在主谓宾什么的都没搞清楚。
其实我记忆力很好,也不是没试过去背单词。我要当场背下来很快,但过后就忘了,就算看了N遍,背了N遍,还是会忘记。
语法也曾经非常努力的学却还是不懂。
我真怀疑自己是不是语言方面有问题,因为我连本地的方言都不会...
可是我特别想学好,因为我很想去国外读书,但却怎么也学不好。
也试过特别的很多方法,例如看英文电影,听英文歌,但是没什么用处
快高考了,有没有谁能提供一点学好英语的方法,不要说那些太官方的方法。
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坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇,句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇,而且不太看重说法,你只要发音准确,准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心,敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时,你应该大胆地去参与,多听听各种各样人的发音,男女老少,节奏快的慢的你都应该接触到,如果这样的机会少的话,你可以选择你不知内容的文章去听,这将会对你帮助很大,而你去听学过的课文的磁带,那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处,读的内容可以是你的课本,但最好是一些有趣的小读物,因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系,所以经过高中三年阅读的训练后,你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法,又可以锻炼你的写作能力学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。方法二:常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。 概括起来,只有四个字:下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英语水平提高的太慢,于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时,才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后,我就给自己制定了这样一条座右铭:“拳不离手,曲不离口”,持之以恒。学好英语,兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展示的是一片广阔的天地,一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流,了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔细体会,逐渐摸索,人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里,我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会,以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错,但刚跨入大学校门的时候,我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力,首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生,我当时的词汇量真是少得可怜。于是,我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册,而我觉得这样做,既枯燥,又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上,词汇与阅读齐头并进,产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章,通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广,包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”,即第一遍着重训练阅读能力,第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时,我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章,记下起止时间,并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读,便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中,我将重点放在训练速度,掌握文章大意及基本结构上,并找出问题,以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个:一是扩大词汇量。具体做法是:把文章再过一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。 背单词,我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候,对我来说,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典,因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样,随着阅读量的增加,面的扩宽,我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时,我才开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落我常出声朗读,甚至背诵下来。 这样做,有利于加强语感;为写作打基础。通过这种两遍阅读法,所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发,相反,有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外,针对不同的训练目的,我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如,进行快速阅读时,可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练,就选择英美报刊杂志。此外,我还注重循序渐进,根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节,我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,只要多加练习,这三方面的能力也就自然而然的提高了。 在听、说方面,英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外,利用一切可能的机会同外国朋友交谈,并着力模仿,都颇有成效。至于写作,在阅读量还不足的初始阶段,我并不急于自己动笔写,而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册,还有精读课本中的一些精彩篇章,我都背过,并常利用早晨的时间大声朗读,或者收听广播。这样一来,耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语,久而久之,自己也就学会说、学会写了。 有人问我:怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上,我并没有什么专门的应试对策。在听、说,读、写能力逐步提高的基础上,只要稍微做一些模拟试题,了解各种测试特点,成绩就自然不会坏。 我认为,与其到考试前夕,搞题海战术,倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来,学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信:功到自然成。
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最主要的是别灰心。英语是慢功夫,一般聪明的孩子若是喜欢耍小聪明都容易学夹生了,你也不要把自己看的那么不行,蒙也是有语感的,这就说明你还是有一些积累。
至于学习方法因人而异,但是单词并不是说一次背半个小时就能记住的,我的建议是你从现在学到的地方开始倒着往回背,一次被一个单元,限制在半个小时以内背完,背完之后看自己考自己默写一遍,然后去干一点儿别的(电视、或是看看其他科目都行),过一会回来再默写,看看那些记不住了重新背一遍,觉得记得不熟的词写在纸片或是小本上(随身携带),没事的时候看看。单词用整段的时间看效果不好,但是如果穿插在其他科目或是玩儿中间,记得会扎实的多,不信你试试看。 说白了,单词不在于你背了多长时间,而在于你复习了多少遍(第一天看两遍,第二天看一遍,第三天或是隔两天再看一遍,其实也就记住了)
另外,所谓的语法其实不多,考试时常错的通常是词组和固定搭配。你不妨准备一个活页本,每页一个单词,把你遇到的跟这个单词有关的词组都写在这一页,然后在本子的第一页附上个目录,做成一本有自己特色的词组字典,这样背着系统,需要的时候也查着方便
至于阅读和完形主要是靠积累,先一周每个做两道三篇(我是指精做),这个提高的比较慢,而且高考前老师会教你一些答题技巧,不用着急,更何况在你整理词组的时候,其实也在提高完形填空了
作文嘛,我不建议你再去背新概念,一个是现在时间有限,另外你自己很难掌握所背文章的难度,不妨就从课本开始,多读、读熟,条主要段落背一背,抽时间写写日记(可以只写几个字,就像是对自己说说话那样)。家里如果有新概念的话,有喜欢的文章也可以背,那就要看你的精力和兴趣了
说到底,很多时候人都是要看心态,你对自己有信心,学得有条理,效果也会事半功倍,但若是你自己都觉得自己不行,提高的怎么会快呢?我考研那会儿,一月份考试,一般人家都提前一年至少大半年开始复习,我因为各种原因,开始复习时十一都过了,虽说当时紧张的哭都没时间哭,但是结果相当不错,在录取名单里排了前十,所以说人的对手永远都只有自己,不要和别人比,只看自己有进步了多少,这样才能轻松快乐的越学越好,学习嘛,如果不快乐了,也是会影响效果的哦
另外说几点,(我知道其实你也知道,就是唠叨几句)
英语句子一般有两种
主语+谓语+ 宾语 比如 i go to school everyday. 主语不用说,谓语动词是go,那么去哪儿呢?去学校,所以school就是宾语。
再比如,我拿书。 我只主语,那是谓语动词,书就是宾语。
那如果是 i will give you the book. 那么you和book 都是宾语(这叫双宾语,人是间接宾语,物是直接宾语)
第二种句子结构是 主语+系动词+表语
最典型的就是用is am are 构成的句子 比如 i am a teacher
这里i 是主语,am 是系动词,a teacher 是表语
在这两种句子中我们常常看见修饰成分,如果这个成分是修饰名词或代词的,那他就是定语 比如 she is a beautiful girl. 这里的beautiful修饰girl,所以他就是girl的定语。 句子其余的修饰成分都是状语。 怎么样,这样好记吧?
对了,还有这种情况,that girl,Sarah, is my best friend. 这里that girl和sarah 指的是同一个人,这样的成分叫同位语
如果在一个句子中,主语的位置不是一个词或词组,而是一个句子,那么这就是主语从句。 那如果这个小句子在整个句中作宾语,那这个句子就是宾语从句,作状语是状语从句,作定语是定语从句,做同位语就是同位语从句
挺简单吧~~
所以如果你方便的话,可以到书店买一本语法书。要那种分项的,比如名词、动词、形容词等,语气、情态动词、都分开的那种,看一遍,马上语法的系统就清楚了
你只需要安条框各个歼灭啦
最后再强调一句,不可以失去信心哦,如果自己放弃了,那才是一点儿机会都没了。 加油吧,看看自己每个星期都进步了多少
至于学习方法因人而异,但是单词并不是说一次背半个小时就能记住的,我的建议是你从现在学到的地方开始倒着往回背,一次被一个单元,限制在半个小时以内背完,背完之后看自己考自己默写一遍,然后去干一点儿别的(电视、或是看看其他科目都行),过一会回来再默写,看看那些记不住了重新背一遍,觉得记得不熟的词写在纸片或是小本上(随身携带),没事的时候看看。单词用整段的时间看效果不好,但是如果穿插在其他科目或是玩儿中间,记得会扎实的多,不信你试试看。 说白了,单词不在于你背了多长时间,而在于你复习了多少遍(第一天看两遍,第二天看一遍,第三天或是隔两天再看一遍,其实也就记住了)
另外,所谓的语法其实不多,考试时常错的通常是词组和固定搭配。你不妨准备一个活页本,每页一个单词,把你遇到的跟这个单词有关的词组都写在这一页,然后在本子的第一页附上个目录,做成一本有自己特色的词组字典,这样背着系统,需要的时候也查着方便
至于阅读和完形主要是靠积累,先一周每个做两道三篇(我是指精做),这个提高的比较慢,而且高考前老师会教你一些答题技巧,不用着急,更何况在你整理词组的时候,其实也在提高完形填空了
作文嘛,我不建议你再去背新概念,一个是现在时间有限,另外你自己很难掌握所背文章的难度,不妨就从课本开始,多读、读熟,条主要段落背一背,抽时间写写日记(可以只写几个字,就像是对自己说说话那样)。家里如果有新概念的话,有喜欢的文章也可以背,那就要看你的精力和兴趣了
说到底,很多时候人都是要看心态,你对自己有信心,学得有条理,效果也会事半功倍,但若是你自己都觉得自己不行,提高的怎么会快呢?我考研那会儿,一月份考试,一般人家都提前一年至少大半年开始复习,我因为各种原因,开始复习时十一都过了,虽说当时紧张的哭都没时间哭,但是结果相当不错,在录取名单里排了前十,所以说人的对手永远都只有自己,不要和别人比,只看自己有进步了多少,这样才能轻松快乐的越学越好,学习嘛,如果不快乐了,也是会影响效果的哦
另外说几点,(我知道其实你也知道,就是唠叨几句)
英语句子一般有两种
主语+谓语+ 宾语 比如 i go to school everyday. 主语不用说,谓语动词是go,那么去哪儿呢?去学校,所以school就是宾语。
再比如,我拿书。 我只主语,那是谓语动词,书就是宾语。
那如果是 i will give you the book. 那么you和book 都是宾语(这叫双宾语,人是间接宾语,物是直接宾语)
第二种句子结构是 主语+系动词+表语
最典型的就是用is am are 构成的句子 比如 i am a teacher
这里i 是主语,am 是系动词,a teacher 是表语
在这两种句子中我们常常看见修饰成分,如果这个成分是修饰名词或代词的,那他就是定语 比如 she is a beautiful girl. 这里的beautiful修饰girl,所以他就是girl的定语。 句子其余的修饰成分都是状语。 怎么样,这样好记吧?
对了,还有这种情况,that girl,Sarah, is my best friend. 这里that girl和sarah 指的是同一个人,这样的成分叫同位语
如果在一个句子中,主语的位置不是一个词或词组,而是一个句子,那么这就是主语从句。 那如果这个小句子在整个句中作宾语,那这个句子就是宾语从句,作状语是状语从句,作定语是定语从句,做同位语就是同位语从句
挺简单吧~~
所以如果你方便的话,可以到书店买一本语法书。要那种分项的,比如名词、动词、形容词等,语气、情态动词、都分开的那种,看一遍,马上语法的系统就清楚了
你只需要安条框各个歼灭啦
最后再强调一句,不可以失去信心哦,如果自己放弃了,那才是一点儿机会都没了。 加油吧,看看自己每个星期都进步了多少
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时间有点紧了啊,如果你早一年提出来,可能效果会很好,我教你几招吧。
什么听英文歌和看电影不是你该干的事,你现在要做的就是把最基础的东西弄懂,不求100%但是要懂个80%。
OK,下一步,记单词的事,我建议你去搜曲刚的发音记忆法,记单词的最科学的方法不是被字母,而是把词根和发音弄懂,这个下点功夫,2个星期就差不多了。
第二步,你去买本新概念英语2回来,最好连那本32开的语法书也买回来,然后再把新概念2的听力搞到MP3里。新概念2里包括了全部最基本的语法,你现在要做的事就是被里面的文章。一定要背,相信我,只要你肯背,很多语法语感发音理解写作统统同时提高,只不过一开始你会很辛苦。我以前背新概念2是先不看书,只听力默写出来再对照原文,经过2个月的坚持,效果很是惊人,写文章几乎下笔就有灵感。不过,在默写的过程中你得自己体会语法语言的运用,不然单单背不会太有效果。
最后一步,你一定要相信自己,学英语的方法最科学的方法就是我上面那个,一定要有一定量的文章在脑子里,就算是教英语的老师教授也都背过文章的,你没看到你小时候老师逼你背课文吗,这个才是学语言最终方法。
助你好运,唉,你这个时间够紧的,再早那么半年估计都会好很多,起码那个110分没有问题的
什么听英文歌和看电影不是你该干的事,你现在要做的就是把最基础的东西弄懂,不求100%但是要懂个80%。
OK,下一步,记单词的事,我建议你去搜曲刚的发音记忆法,记单词的最科学的方法不是被字母,而是把词根和发音弄懂,这个下点功夫,2个星期就差不多了。
第二步,你去买本新概念英语2回来,最好连那本32开的语法书也买回来,然后再把新概念2的听力搞到MP3里。新概念2里包括了全部最基本的语法,你现在要做的事就是被里面的文章。一定要背,相信我,只要你肯背,很多语法语感发音理解写作统统同时提高,只不过一开始你会很辛苦。我以前背新概念2是先不看书,只听力默写出来再对照原文,经过2个月的坚持,效果很是惊人,写文章几乎下笔就有灵感。不过,在默写的过程中你得自己体会语法语言的运用,不然单单背不会太有效果。
最后一步,你一定要相信自己,学英语的方法最科学的方法就是我上面那个,一定要有一定量的文章在脑子里,就算是教英语的老师教授也都背过文章的,你没看到你小时候老师逼你背课文吗,这个才是学语言最终方法。
助你好运,唉,你这个时间够紧的,再早那么半年估计都会好很多,起码那个110分没有问题的
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我有一点建议可以给你,先是帮你渡过英语高考的难关吧,从上面你讲的情况看,我觉得你的英语水平确实不怎么样,但是现在还来得及,作为英语高考,自然有应对它的办法。
单项填空(语法题,15题)你可以不用太在乎了,因为这方面的题目要很深的语法功底,即使你语法很好 题目一难,你的成绩可能也不太理想 你这方面的题目可以凭借感觉 才十五分 和其他学生拉不开多大的距离
重点是你的阅读理解题,我觉得这段时间 你要把精力放在阅读理解上面 鉴于你的基础不是很好,可以先从初三的阅读理解题开始(找中考水平的阅读理解先做,如果中考水平的阅读理解你能够作对80%以上,开始高考水平的阅读理解,不行的话还是先练习半个月的中考阅读理解(每天5篇以上,每篇做题时间8分钟左右),教你一个提高阅读的方法,先大体看一下每一段的前两句话 了解大意
然后做题 回到原文找对应点 做完题目对答案 先把正确答案订正出来 看看自己能不能给出合理的解答 不能的话再看看答案的解答 画出原文对应的答案要点
分析是单词意思不懂还是分析句子没有透彻 每天坚持5篇
听力就要多听 其实听力不难 很有规律的 多练习几套一定有效果 你如果第一遍听不懂 可以看原文材料 看完后再听做题 虽然这样已经知道意思 但是可以帮助你找到听力方法与技巧
作文只要不走题,不会的句型尽量写简单句 而且这样可以使内容更充实书面整洁就可以
完型还有 采用和阅读一样的方法练习
最后说一下你想出国的问题,很好的想法 要学好英语 多说英语从简单开始 看看简单的英文文章
单项填空(语法题,15题)你可以不用太在乎了,因为这方面的题目要很深的语法功底,即使你语法很好 题目一难,你的成绩可能也不太理想 你这方面的题目可以凭借感觉 才十五分 和其他学生拉不开多大的距离
重点是你的阅读理解题,我觉得这段时间 你要把精力放在阅读理解上面 鉴于你的基础不是很好,可以先从初三的阅读理解题开始(找中考水平的阅读理解先做,如果中考水平的阅读理解你能够作对80%以上,开始高考水平的阅读理解,不行的话还是先练习半个月的中考阅读理解(每天5篇以上,每篇做题时间8分钟左右),教你一个提高阅读的方法,先大体看一下每一段的前两句话 了解大意
然后做题 回到原文找对应点 做完题目对答案 先把正确答案订正出来 看看自己能不能给出合理的解答 不能的话再看看答案的解答 画出原文对应的答案要点
分析是单词意思不懂还是分析句子没有透彻 每天坚持5篇
听力就要多听 其实听力不难 很有规律的 多练习几套一定有效果 你如果第一遍听不懂 可以看原文材料 看完后再听做题 虽然这样已经知道意思 但是可以帮助你找到听力方法与技巧
作文只要不走题,不会的句型尽量写简单句 而且这样可以使内容更充实书面整洁就可以
完型还有 采用和阅读一样的方法练习
最后说一下你想出国的问题,很好的想法 要学好英语 多说英语从简单开始 看看简单的英文文章
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本地的方言和外语没有多大的关系。关于背单词的问题,你可以把一个较长的单词分成几部分来背,例如dictionary,可以分成dic、tion、ary,至于语法,你可以多做笔记来让自己记住,平常多翻翻、练习,熟能生巧哦!兴趣是人类最好的老师,你可以找一些英文(带中文翻译的)杂志,从中翻翻自己感兴趣的内容,有空就听听磁带或MP3,我建议你看看疯狂英语、新东方英语中学版、英语广场,多看这些杂志,对于你的语法而言总会加强的(听多了、看多了,语感会比较强,坚持一段时间后,可以发生不靠语法就能解题的‘奇迹’哦!)有了兴趣,学英语对于你来说就不再是难事了,成绩也就会一升、再升!
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