2016-05-16
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你好,我是初一的学生,这是我编的卷子,看对你有没有帮助2012级七年级(下)语文期末模拟试卷 突然间你会惊奇地发现自己很棒:学习自信,视野开阔,见解独特,想像丰富……提起笔,行动起来吧,把你学习的快乐也传给老师,让我们一同分享。仔细审题,冷静作答。我们期待着和你们一起体验成功的喜悦。 A卷(100分)一、语言的积累与运用(17分)1.加点字注音有误的一项是( )(3分)A.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái) 恬静(tián)B.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨 惬意(qiè)C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱 战栗(lì)D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石 亢奋(kàng)2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3分)A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳 B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自慰 怏怏不乐D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡3.下列括号内的解释有误的一组是 ( )(3分)A.亘古(远古); 人迹罕至(罕:稀少); 气冲斗牛(斗牛:星宿名)B.余暇(暇:空闲); 疲惫不堪(堪:能忍受); 进退维谷(维:是) C.晦暗(昏暗); 略胜一筹 ( 筹:档次); 人声鼎沸(沸:开水)D. 蓦然(突然); (面面相觑 觑:看); 鲜为人知(鲜:少)4.当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是( )(3分)A.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”B.当你乘车被人踩脚时,你说:“喂,怎么走路的,没长眼!”C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。”D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”5.下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是( )(3分) A、 粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者 B、 让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者 C、 带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语 D、 先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语6.下列说法有错误的一项是( )(3分) A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。 B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首民歌。 C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作,全诗意境清朗秀美,风致自然天成。二、古诗文阅读能力考查(15分)(一)课内文言文阅读考查(8分)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾倒,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,天起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声 ,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。10.说说下列加点词语的意思。(2分)(1)宾客意少舒 少:( ) (2)中间力拉崩倒之声 间:( )(3)两股战战,凡欲先走 股:( ) 走:( )11.翻译下面句子:(2分)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。_________________________________________________________________12.文中哪个句子写出一家人睡去后夜深寂静的氛围?写在下面(2分) _________________________________________________________________13.这几段盛赞表演者口技之“善”,采用正面与侧面描写相结合的手法。(用自己的话概括):(2分)正面概括: 侧面概括: (二)古诗文默写考查(7分)14.背诵优美诗文,可以丰富语言积累,提高语文素养。尽你所知,在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。(8分)①《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象,一句“ ,关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上;一句“ ,对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。② “歌以咏志,诗以传情”, 李白“ ,何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;杜甫“正是江南好风景, ”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情,岑参“马上相逢无纸笔, ”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情;韦应物“春潮带雨晚来急, ”传达出一种悠闲恬淡的心情;赵师秀“有约不来过夜半, ”表现的是作者含而不露的寂寞心情。三、现代文阅读能力考查(28分)(一)社戏(节选)(14分) ①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。 ② 不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。 离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。 “阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢”双喜先跳下去了,在岸上说。 我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当。面叫他“八癞子”。 “都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。 大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。 15.“回望”一词在文中结构上起___________作用。文中画线的句子分别从_________ 和________(感觉的角度)两方面描写所见所闻,表现了我对“社戏”的________________________。(4分) 16.“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处 (3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________17.在文中用_____________表现阿发憨厚无私 (2分) 18.从文中双喜的所言所思,可看出他是一个_________________________________的少年。(2分)19.针对文中孩子们的行为、做法,谈谈你的看法。(3分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________燕 子(14分)①四月里来了插秧的神,他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀②穿黑衣的燕子是害虫的捕快,它们保持着良好的战绩。在农家,谁的檐下筑有燕巢,被看作一件吉祥的事,这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策,因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻,和着唾液制成的燕窝,据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节,采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上,掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢,大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始,精疲力尽的燕子已没有足够的唾液,最后它咳出鲜血来建造最后的巢,这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑,无人顾及那些摔在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至的老燕。调补身体的人从来不去想,一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。③躲过重重的干扰和考验,幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕,飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕,能在空中飞行长达三年之久,觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻,只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员,燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”,他强调为了成为最优秀的飞行专家,燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达,但它的足部几乎完全萎缩,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子,创造了一幕伟大的悲剧。④我看到通往完美的路径从来不是闪光的,而是充满了曲折、危险与黑暗,充满了必然的苦痛与牺牲。⑤许多科学家穿越真理的巅峰,却丧失基本的生活技能;艺术家掌握了高超的手法,却不能胜任最简单的生计——其实,这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想,他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊,这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘,为了实现梦想,她付出了超常的努力,几乎在残酷中压迫自己,以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤,但她现在再也不会受伤了,因为最后一次,她造成了致命的骨质损坏,再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于,往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上,有人达到,有人负伤,有人去,但所有的人都在说明:牺牲是前提,是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执着里,燕子体验着至深的生命狂喜。⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样,制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服,而在人类那里,只是在某些正式、隆重的场合才穿,仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。(周晓枫/文)20.第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了_______________________ 。(2分)21.联系上下文,具体写出第④段文字在结构上的作用。(2分)22.第⑤段中说,“其实,这中间包含着人生最严肃的内容”,这里“最严肃的内容”指的是什么(请用原文语句回答)(2分)23.联系全文回答,“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么 (4分)24.阅读课文《紫藤萝瀑布》选段,结合上文内容答题。(4分) 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动瀑布。苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题。但是“生命的长河是无止境的”。宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害,但仍然“装满生命的酒酿”,“张满了帆,在这闪光的花的河流上航行”,从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”,自然因此而绚丽多姿,生命因此而高贵。请结合以上材料和对《燕子》一文的阅读感悟,谈谈你所受到的人生启迪。四、作文(二选一)(40分)1.难忘的初一学习生活即将结束,我们回头审视自己走过的人生旅程,或许会发现还有些东西遗失在过去的时光里。它们也许是诚信、责任、理解、自信,也许是友情、亲情、成功、快乐,也许是蓝天、绿树、碧波,也许是……你不想把它找回来吗?请以《寻找___________》为题写一篇文章。要求:把题目补充完整,卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。文体不限(诗歌除外),内容充实,抒写真情实感。2.时光在悄悄流逝,转眼之间同学们初一的学习生活就要结束了。这一年来,你一定曾经有很多时候开心地笑过、伤心地哭过……静心回忆回忆,写下一两件你最动情的事情。题目:_____的初一生活要求:把作文题目补充完整,写一篇600字左右的文章。四、作文(40分)B卷(50分)1.下面一段话A、B两处有语病,请将修改后的文字写在横线上。(3分) “慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民积极执行我市慈善会的倡议,将一天所得送到社区捐赠点,奉献爱心。有关人士认为,开展这项活动不仅可以募得善款,B还能够增强全社会关爱弱势群体。A._______________________________________________________ B._______________________________________________________2.提取下面文段中的关键信息,将其写在横线上。(3分)为了“神州六号”的发射成功,火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计;同时提高了元器件质量等级和筛选标准,提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制,火箭可靠性指标提得更高了,成为目前国内可靠性最高的运载火箭。_________________________________________________________________________3、 仿照所给例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。(3分)例〕固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。答:风筝: 友情: 4.直接默写(18分)1. 假如生活欺骗了你, , 。忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。(普希金《假如生活欺骗了你》)2. 山际见来烟, 。 ,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)3. ,弹琴复长啸。 ,明月来相照。(王维《竹里馆》)4. 春潮带雨晚来急, 。(韦应物《滁洲西涧》)5. ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)5.古诗分析(8分)春夜洛城闻笛谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(1)这首诗的作者是 朝的 。这首诗中的折柳是指 ,曲中表达了 。(4分) (2)“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”这句诗描绘出了什么的意境,寄予作者什么感情?课外阅读(15分)乡情是一坛老酒 周克武 再浓的老酒醉人不过醉三天,可是乡情这坛老酒醉人却能醉一生。 人越老,这坛酒就越醇厚。年轻时在外省读书,乡情是啤酒,想起的时候,一股脑地往肚子里灌进几瓶,汩汩如甘泉,一下子就能找到"爽歪歪"的感觉。那时的乡情是童年的伙伴,是与我一起醒来的鸟鸣,是与我一起满山撒欢奔跑的狗儿,是归流河亮晶晶冰上哧溜地滑走,咣当当地相碰,碰得轻了哈哈大笑,碰得重了,还哭出几滴眼泪。 当大山收走了太阳,炊烟升起处就传来家家户户喊着千奇百怪,土得掉渣的乳名声。那声声呼喊是我心中最早的"原声态":"石头儿回家吃饭了......""胖丫回家吃饭了......"有意思的是,连一个70多岁的老太太,也加入了这家家户户喊"孩子"的合唱之中。 这美妙的乡村组曲随着时代的变化消失了,如今谁家也不愿再把小孩子放出去撒野了。连乡村的炊烟也都不那么袅袅了,不少人家都用上了沼气、液化气。无论是谁回到故乡,也找不见当年的那份乡情,乡情哪儿去了?听惯了的喊儿声,看惯了的冰车,都没了。只有走进自家老屋,看见了满头银发、一口假牙的姥姥,才知道这里还有我那系着"结"的乡情。一下子让我知道,这不是我梦中的故乡。姥姥的双手虽说僵硬,但还是那么温暖。这时的乡情是红酒,不用大杯地喝,只要抿上一小口,那股烈、那股酸、那股甘就都出来了,你说不清是啥滋味,因为眼里的故乡不是故乡了,口中的红酒也并不像是酒了。 如今我与故乡有万里之遥,那边是草原,这边是大海。我的乡情就如一坛老酒了,只要一开启,不用喝进嘴,就有点让我醉了。每当街头的铺面挂起春节的对联、鞭炮,我这坛乡情的老酒就启封了,盖也盖不住。 一情、一景、一幕都鲜活地跳了出来,在我的眼前晃来晃去,连梦中都是故乡的人,故乡的土,故乡的情。思乡苦,望乡愁,归乡狂,万般情结都由"乡情"这坛老酒而生。乡情怎么就不会随着时光的流逝而淡去呢?恰恰相反,时间越久,年纪越大,乡情越浓。 其实我是常有机会回到故乡的,故乡可以重返,但乡情却无法寻觅。故乡的小河虽然流水不如当年丰沛,可它还在,河上还多了一架为旅游而建的廊桥;故乡的老井虽然不用了,可是它没有干枯;山顶的那片樟子松还在,山脚下还多了一个度假村,少了鸟的啼鸣,却多了人的喧嚣。 乡情并不是故乡,乡情是自己在故乡的一段记忆。乡情是一个人生命中在故乡的经历,它不是印在故乡的土地上,它只留在自己的记忆中。乡情是不能被开发商"征用"的,乡情也不能与外商"合资",乡情比男女之爱都自私,从未有过"第三者"。尽管我的乡情有忧思,有愁郁,有欢乐,有痛苦,有悲哀,但永远是美丽的,就像那坛老酒能辣你,呛你,永远会醉你。1.简要说说第一段在文中的作用?(2分)2.第四段写到姥姥的外貌,用的是什么手法?(2分)4.选文的线索是什么?主体部分采用什么顺序行文?(4分)5.如何理解“每当街头的铺面挂起春节的对联、鞭炮,我这坛乡情的老酒就启封了,盖也盖不住。”的含义(4分)6.本文有许多美点,请从文章结构、语言等角度任选其一进行赏析。(3分)
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