考高中英语教师资格证英语需要什么条件
学历要求:取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其它大学本科毕业及其以上学历;
普通话要求:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等(含)以上标准,其中语文教师、对外汉语教师不低于二级甲等,语音教师不低于一级乙等。
体检:具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。
扩展资料:
2015年1月1日起教师资格考试将不再区分师范生和非师范生,一律参加全国统考。
获得教师资格的基本条件包括:
1、学历合格;
2、普通话水平测试合格;
3、教师资格考试合格(包括笔试和面试)或符合全日制师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士)直接认定教师资格的政策。
4、体格检查合格;
5、思想品德鉴定合格。
中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者,方可参加面试。
普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科;中学面试科目与科目三相一致。
教师资格考试笔试单科合格成绩两年有效。如上一考次有未通过课程的考生报名时只选择未通过课程即可。考生笔试各科成绩合格并在有效期内的,方有资格参加面试报名。
面试方法:面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。
参考资料来源:中国教育考试网-中小学教师资格考试暂行办法
参考资料来源:中小学教师资格考试-常见问题
2024-02-20 广告
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考前要进行抽签,先机器随机抽取两道题,考生快速浏览后决定取其中一篇(我今年上半年考的时候是这样的,因为全国统考还是试点,所以不排除变更的可能性)。
这里要注意,英语试讲面试分这几种:听说课,阅读课,语法课,写作课及词汇课。每种类型的课,要求也不尽相同,所以您准备时也要从这五种类型出发。
接下来便是备课。共二十分钟。会发给您一张纸和考试题目,要在纸上写上教案。当然,教案不一定要和书上的标准模板一样一项不拉地写下来,您只要写上课的重点就好了。
注意,这份教案进入面试考场后要交给考官,考生是不能看的。至于考官会不会看,那就不一定了,一般不会看。
面试过程大致如下:时间20分钟,分三部份。
一。随机抽取两个关于教育的问题进行提问,回答时间大约五分钟。
这两个问题一般会问:你为何选择成为一名教师?对某一句教育名言的认识。等关于教育的问题,您可上网搜索一些资料。
二。试讲。共十分钟。
有这样几点要求:1,要求全英文试讲,绝不可出现中文。2,一定要有清晰的板书。
3,题目的要求一定要完成(可能会叫你阅读一遍文章,也可能要求与学生进行互动)。如果这几点要求不能完成,那么试讲一定是不通过的。
三。提问。
原则上是考官对您的试讲提问,但如果您的试讲很精彩,通过没问题,考官可能不会提问,或问些与考试无关的事情。提问时一般都会用中文,如果那位考官用英语提问,那您当然也要用英文进行回答。
基本流程就是这样了,以我的经验来说,您只要试讲通过,其它不是大问题。所以还是要对五种类型的英语课进行针对性的练习,如果您有机会真正地上几堂英语课,那就更好了!
如果还有其它问题,可以问我哦~我已经通过啦
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1.具有中华人民共和国国籍,户籍或人事关系在广西。
2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。
3.符合申请认定教师资格的体检标准。
4.符合《教师法》规定的学历要求。
二、教师资格所需学历要求:
1.报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
2.报考小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
3.报考初级中学教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
4.报考高级中学、中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
5.报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
6.按照教育部的规定,未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历,不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。
三、所以报考高中教师资格证的条件除了基本条件外,还需具备本科及以上学历。
高中英语教师资格证笔试考试科目:
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科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》以及科目三《高中英语学科教育知识与教学能力》,下面呈现具体的考察内容:
科目一《综合素质》:
主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;
科目二《教育知识与能力》:
主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识;
科目三《高中英语学科知识与教学能力》:
英语学科知识、教学设计、教学实施、教学评价这四部分的内容。
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