Question

教育游戏是如何影响学生的

Answer 1

游戏能够让大脑进入打开状态。知识无法像咖啡直接倒入杯子一样向学生的大脑灌输，要学习知识，首先需要大脑处于一种准备接受的状态。这种状态就是大脑认为这种知识对自己是有用的，这样大脑才能打开准备开始获取/吸收/立刻使用或者永久保存这些知识。好的老师总是擅长描绘场景和提出实际问题，帮助学生把大脑调节到打开准备接受知拿森识的状态。而游戏天然具备这种场景化设置。
游戏能够激发学生的好奇心，有好奇心的学生相当于增加学习催化剂，他们更加愿意自适应学习，这种主动学习的知识记忆比被动学习更加记忆牢固，好奇心让自己掌握学习，学以致用。
游戏能够培养学生解决问题的才能，游戏就是问题导向，你在游戏里面，亲力亲为解决一个个问题，完成一项项任务，不断总结经验，学习技能，最终取得胜利，解决问题这也是学习的最高境界。
游戏能够保持大脑高活跃度，游戏的参与感，互动性，丰富性能够给大脑自己认为真正想要的东西，让大脑更加容易接受新知识。
游戏能够帮助学槐野生平衡情绪，消除负能量，发泄心中怒火，塑造自信铅敏喊心，培养挑战意识，放松自己身心，减少决策对错压力，这些都可以为学习带来一个好环境。
教育游戏对学生的影响潜移默化，润物细无声之间，让学生在玩的过程中，轻轻松松完成学生目标，促进学习绩效。