Question

请生物高手做一道题

http://tk.lfyz.net/html/2/20091227123352401.html 上的题，太难了，请帮忙答一下

Answer 1

（1）叶绿体基质
分析：从图一种有碳三和碳五来看，进行的是光合作用的暗反应阶段，而暗反应进行的场所是叶绿体基质

（2）D C B
①分析：
在暗反应阶段，二磷酸核酮糖与CO2一起合成磷酸甘油酸，如果停止供应CO2，该反应则因原料缺乏无法继续进行，二磷酸核酮糖会在短期内“积压”，而磷酸甘油酸合成数量则会突然减少，磷酸甘油酸逐渐转化为磷酸甘油醛，浓度会一直减小，直至完全用完，而使磷酸甘油酸还原到磷酸甘油醛这一步反应进行受阻，而其伴随反应ATP-ADP,NADPH-NADP+这两步反应也无法进行，因没有ADP及NADP+二者作原料，光反应受阻，无法再产生ATP及NADPH,使磷酸酮糖-二磷酸核酮糖反应受阻，使二磷酸核酮糖浓度减小。所以磷酸甘油酸在一直减少，而二磷酸核酮糖则会在浓度增加一段时间后，逐渐减少。故答案为D、C

②分析：
植物在暗处，无法进行光反应，无法生成ATP与NADPH,磷酸甘油酸无法生成磷酸甘油醛，故开始无磷酸甘油醛，后被移入光下，磷酸甘油酸-磷酸甘油醛地反应得以进行，故磷酸甘油醛浓度逐渐增加，后因整个光合作用正常进行，其浓度趋于稳定。故答案为B。

（3）①4 2.5
分析：
当图4纵坐标表示光合作用所产生氧气的净释放量时：如图4，15`C（实线）时，在六十分钟（即一小时）内净释放的氧气为40毫升，25`C（虚线）时，在六十分钟（即一小时）内净释放的氧气为50毫升，对照图3纵坐标（氧气释放速度），应分别为40毫升/小时和50毫升/小时，再对照横坐标，即为4千勒克斯；
当图4纵坐标表示光合作用所产生氧气的总量时：
先看图3，在光强度为零时，15`C时的净耗氧量为10毫升/小时，用图4中的总耗氧量40毫升/小时减去这个值，即为氧气的净释放量即30毫升/小时，对应图3中的纵坐标找到横坐标，即为2.5千勒克斯；同理推出25`C时的答案：（50-20=30）毫升/小时，也是2.5千勒克斯。

②16
分析：
上一题已说过，对应图3可以看出25`C时，净耗氧量为20毫升/小时，根据呼吸商计算公式：20*0.8=16

③54
分析：
在25℃．4千勒克司光强度下，植物净耗氧量为20毫升/小时，则1小时内呼吸作用放出的CO2量为16毫升（见上题），则1小时内植物总产氧量为（50+20=70）毫升，距光合作用反应式：6 CO2+12 H2O=C6H12O6+6 H2O 可知，生成70毫升氧气需反应70毫升CO2，植物释放CO2量为16毫升，则另需从外界摄取CO@54毫升

④
分析：
在25℃．4千勒克司光强度下，植物总产氧量为70毫升（见上题），在15℃．4千勒克司光强度下，植物总产氧为50毫升（解法见上题） 70/50=1.4

弱弱的问一句：给我分吧，打这些快累死了。。。。。。。有啥看不懂的叫我。。。

Answer 2

(1)叶绿体基质

暗反应的实质是一系列的酶促反应。
条件：暗反应酶。
场所：叶绿体基质。
影响因素：温度、CO2浓度、酸碱度等。
过程：不同的植物，暗反应的过程不一样，而且叶片的解剖结构也不相同。这是植物对环境的适应的结果。暗反应可分为C3、C4和CAM三种类型。三种类型是因二氧化碳的固定这一过程的不同而划分的。对于最常见的C3的反应类型，植物通过气孔将CO2由外界吸入细胞内，通过自由扩散进入叶绿体。叶绿体中含有C5。起到将CO2固定成为C3的作用。C3再与NADPH及ATP提供的能量反应，生成糖类（CH2O）并还原出C5。被还原出的C5继续参与暗反应。
光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物（物质变化）和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能（能量变化）。

(2)①D C ②B

(3)① 4 2．5 ② 16 ③ 54 ④只要弄懂前面的，套用光合作用和呼吸作用的公式做就可以了。
【解析】①图3、图4共有4条曲线，如果只看一组对应温度下的曲线，可使问题简单化。如都看15度实线曲线，图4氧气释放量读数为40ml/h，当它表示净释放量时，参照图3纵轴0 ml/h以上40 ml/h时，对应实线曲线交点的横坐标是4klx；当它表示总释放量时，参照图3纵轴-10 ml/h以上30 ml/h时，对应实线曲线交点的横坐标是2．5klx。②呼吸作用吸收氧气量的数据来自图3纵轴下端数据。25度时，读虚线曲线与纵轴交点是20ml/h，又呼吸商=0．8，所以释放二氧化碳量=0．8×20ml/h=16ml/h．③前面已经得出25度呼吸释放16ml/h的二氧化碳了，将图3中25度条件下4klx时读出的植物光合作用总释放氧气70ml/h（=二氧化碳同化量），减去16ml/h的呼吸二氧化碳供给量，余下的就是植物从空气中吸收的二氧化碳量了。

深入思考：这里有两点没有明说的“潜规则”，一是默认呼吸方式为有氧呼吸；二是呼吸商=0．8，表明植物呼吸作用分解的的一定不是纯葡萄糖或没有葡萄糖，但光合作用生成的却又默认是葡萄糖！这几个弯弯绕克服不了，也会被光合产物与呼吸底物的差异搅懵了。

注意氧气的净释放量和总量的概念

Answer 3

该题为2004年上海高考生物第40题
答案如下：
（1）叶绿体基质
（2）①D C ②B
（3）①4 2.5
②16
③54
④1.4 温度影响光合作用中酶的活性
楼主不妨把题目中的图转化为课本上常见的植物光合作用暗反应示意图
而后几问则是植物光合与呼吸作用的结合，只要明确两种作用在CO2与O2上的原料提供就没有问题了哦~
详细解析就不再给了，上海题目的特点就是样式新一些，拨开伪装都是基础内容的，我是高三生了，做题的经验得到的经验就是考题永远不会超出能力范围的，所以楼主以后再有这类题目不会，不妨联系基础知识，再寻找与题目的联系，进而看清题目考点~

Answer 4

(一)叶绿体（左半部分具体发生在叶绿体的基粒内膜）和线粒体（右半部分发生分三步完成）

(二)（1） D （先是积累一段时间，后来达到一定浓度就不再上升而呈下降趋势，植物体的其他因素发生作用，老师也许会有别解释，但都大同小异）
A （注意A项和C项的弧度问题，不可能是没有弧度的下降，因为反应浓度是影响反应速率的关键，这个可以取证于你的化学知识，相信你能明白）
（2） B （反应顺次进行，流程图由一开始的无光导致没有磷酸甘油醛，到后来有光，磷酸甘油醛的浓度上升至稳定有一个过程）

(三)（1） 4 和 2.5 （只需要对比15°C的那条线就能看明白，25°C的那条线在这一问不用管）
（2）16（一除就明白）
（3）4 （20-16）
（4）1.4 因为：在一定温度范围内，其他条件不变的前提下，温度越高，酶的催化效用越高，反应进行的就越迅速

希望对你有用，我高中毕业时间不长，知道你很累，加油吧！

Answer 5

1)这是光合作用的暗反应，所以场所是叶绿体基质
2）①停止供给二氧化碳，那么碳五就无法合成碳三。由于有光照，那么碳三仍然可以合成碳五。所以二磷酸核酮糖的浓度增加，为图B。磷酸甘油酸的浓度减少，为图C。
②植物在暗处是无法合成还原性氢，所以碳三无法合成碳五，碳五仍可合成碳三，当恢复光照时，光反应和暗反应恢复正常，为图D
3）