《灌篮高手》中，安西教练为什么不同意流川枫去美国打球？
安西教练不同意流川枫去美国打球的原因有这几个原因我觉得安西教练不是湘北的专职教练。除了身体不好，他通常只看学生打篮球，过着半退休的生活。“如果安西教练有很强的篮球目标，他应该在海南、岭南和襄阳执教。事实上，湘北不是教练。然而，在全国比赛中，安西教练被这些热血青年如樱花点燃。谁说安西教练没有指导战术？
你认为湘北是如何赢得山王的？安西一整夜安西都在分析湘北的战术。安溪要求樱和宫城先赢，先得分。在与大阪的比赛中，安西插入安梯，减慢了体育场的速度。以樱桃为中心的策略也获得了一度的优势。当安西取代樱桃树时，安西被魔鬼的化身吓坏了。安西偷偷告诉樱桃树，樱桃树的力量不会消失。蔻驰·安西太危险了。
泽贝离开后，鲁卡瓦·卡德也被召回以保持体力。没有蔻驰·安西，鲁卡瓦·卡德永远不会醒来。三井也是由于教练玩的精神兴奋剂。这也是安西希望绿化凯德能与樱桃合作。基本上，三井和樱花打了两张牌，这让山大王大吃一惊。比进球更令人震惊的是安西教练的举动！
事实上，我们可以发现安西教练在前几场比赛中很少安排战术。事实上，无论是内外结合还是拦网，湘北队的队员分配都可以发挥很大的作用。然而，这种战术本身需要运动员的战术意识和技术水平，这在湘北早期是不具备的。除了明木，流川枫也习惯单身。其他队几乎没有战术意识。由于两年的差距，三井没有真正融入团队。
宫城体育场有很好的推广能力，但缺乏自我攻击能力。虽然樱桃有突出的个人品质，但她仍然是个新手，缺乏篮球意识。“因此，安西教练的早期工作有两个要点。一是提高运动员的个人能力，如刘川和樱桃树。二是塑造和凝聚团队的心理意识——“我们强大”是激励，也是团队的心理建设。安西教练曾经领导过球员和球队的晋升。在全国比赛中，安西教练终于开始灌输战术。所以安西教练不同意流川枫去美国打球的原因有这几个原因。
我认为《灌篮高手》安西教练反对流川枫去美国是担心他去那边会吃亏。如果安西自私的话，他不会来到高中队当教练。他最初是一所著名大学的篮球教练，也被称为魔鬼教练。他的目标是培养日本第一位篮球运动员。至于流川枫，说实话，他的实力不好。蔻驰·安西没有直接批评他的无知。委婉地说，他要求流川枫首先被称为第一中学的第一名选手。再说，他还指出了县内的仙道。你不如他厉害。
流川枫去美国后，他现在的状态注定是要失败的。187厘米的身高在日本高中相对少见，这是流川枫的优势。这在美国高中篮球运动员中也相对罕见，但在矮个子中却很少见。弹跳、灵巧、速度和其他天赋在日本方面都很好，但这还不足以到达美国的高度。人们更有能力保持空虚。就流川枫的体能而言，他在技术上更难超越他人。美国是篮球的发源地，有大量的民间高手。当流川枫在高中去美国打篮球时，有很多人可以虐他，这太夸张了。
后来，安西教练的妻子告诉了流川枫原因。以谷泽龙二为例，他是一名身高、速度和力量都有两米的天才球员。最后，他受不了安西教练的训练，去了美国。只有到了那里，他才知道自己的缺点。教练安西在视频中看到，他的技术并没有多大进步。推断谷泽龙二不太可能在NBA打球，而且发展联盟的可能性更高，所以如果安西教练能够获得在NBA正常打球的权利，他不会感到内疚。
训练基本技能非常重要。以姚明为例，他在我国已经打了很多年的篮球。在他去美国之前，他主宰了中国的篮球世界，但是仍然有人警告他，只要你到了那里，你就会被封杀。姚明虚心听课。练习投篮和后仰有用吗？这非常有用。只有高素质的球员才会被放在重要的位置上，人们会愿意训练你。姚明直到NBA结束后才会变得完美，比如步法和勾手。流川枫的出现能被称为美国队的核心吗？人们会照顾你吗？所以我觉得《灌篮高手》安西教练反对流川枫去美国是担心他去那边会吃亏。
说起《灌篮高手》大家肯定都不陌生，甚至是有些人的青春回忆。那么其中最令人印象深刻的角色，我觉得是流川枫。那么我们都知道。流川枫是由安西教练一首带成的。那么今天我们就来讨论一下为何安西教练反对流川枫去美国？
首先安西教练觉得流川枫还有更大的成长空间。我们来讨论一下流川枫平常打球的状态。他是一个独来独往的人。他不会跟别人分享球，也不会串联球队，他只是管自己，他觉得他只要自己的分数高，自己强就好了，这是他的缺点。而且他还不会轻易的听取别人的意见，有一些执拗。而且他的基础功还没有那么完全的好。而且后来也知道流川枫最大的。进步空间就是传球。
第二，安西教练是明确的知道美国篮球和日本篮球实力差距在哪里。针对流川枫的性格。阿西教练认为他不适合去美国，因为如果在美国你不给别人传球，别人一定不会给你传球的。这样流川枫到了美国也不会有太大的发展。
第三点，日本还是需要流川枫这样的选手，让流川枫和樱木一起轰动日本篮坛。像安西这样的老教练，绝对是有经验的。他是会为国家输送篮球人才的。所以他绝对不会自私。他会细心的培养这两个人才。综上所述，安西教练把流川枫留在日本是非常对的选择。
我感觉安溪教练不是湘北的全职教练，加上健康状况不佳，通常只是去看学生打球，过着半退休的生活。"如果安溪教练对篮球有很强的目标，那么他应该在海南、岭南、向阳这些强队执教，其实湘北并不是教练。然而，在全国比赛中，主教练安西被这些热血的年轻人如樱花，点燃了斗志，谁说安西教练没有指导战术？
你认为湘北是如何赢得山王的？安西在赛前整晚分析了湘北的战术。安溪要求樱花和宫城县先赢，先进一球。在与大阪的比赛中，安溪插上了安梯，减缓了球场的节奏。以樱桃为中心的战术也获得了一度的优势。当安溪更换樱桃树时，被魔鬼化身的安西吓坏了。安西秘密地告诉樱桃树，樱桃树的力量不会失去。安西教练太险恶了。当泽贝离开的时候，鲁卡瓦·凯德也被召唤回来以保持他的力量。没有安西教练，鲁卡瓦·凯德根本不会醒来。三井也是因为教练所扮演的精神兴奋剂。这也是安西的期望，让鲁川凯德和樱桃合作。基本上，三井和樱花打了两张牌，让山王大吃一惊。比进球更令人震惊的是安西教练的举动！
安溪教练最大的特点是根据球员的发展和理解水平来教和安排学习。"大学期间，顾泽之所以失败，是因为忽视了谷泽的接受限度，盲目地强迫谷泽与"这对你有好处"一起成长，造成了顾泽叛逆的心理和悲剧。学完这节课后，安西教练在面对更多不成熟的高中生时，成为一名导师，跟随诱惑力，更加关注球员的心理机制。
在SD，我们可以发现教练安西很少安排战术安排在前几场比赛。事实上，湘北队的球员配置，无论是内外部的组合还是阻挡，都可以发挥很大的作用。然而，这种战术本身需要球员的战术意识和技术水平，这在湘北早期是没有的。除了阿卡木之外，刘川也习惯了单打，其他球队的战术意识几乎没有，三井因为两年的空白，还没有真正融入球队，宫城城体育场的提升能力很好，但缺乏自我进攻能力，樱桃虽然个人素质出众，但毕竟只是个新手，篮球意识还不强。"因此，安溪教练早期的工作主要有两点，一是提高球员的个人能力，如刘川、樱树等；二是塑造和凝聚球队的心理意识-"我们很强"是一种激励，也是球队的心理建设。主教练安西一度领导了球员和球队的提升。在全国比赛中，安西教练终于开始灌输战术。
第一次世界大战对凤玉的轰鸣战术，开始将湘北原有的快速反攻升级为一种战术。第一次世界大战期间，安溪教练真正发挥了战术大师的作用-三井外攻、宫城县突飞猛进、减少个人进攻、实现以外线为进攻轴线、战术预测、篮球意识在樱花球场的快速推进、刘川与球员的合作。湘北真的开始像一个整体的团队，也就是所谓的"信任"。所有这一切，无论是球员的成长，还是球队的进步，都是安西教练在早期做了大量铺垫的原因。所以安西教练不可能不想成为战术篮球的高手，但是球员的技术局限和球队的水平决定了他们首先要成为球员和团队心理上的主导者和精神导师，当时机到来时，安溪教练展示自己的战术主队，以换取战胜山王的胜利！
