读着找春天这课文我仿佛看到了什么?
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读着春天这首诗,我仿佛看到了春天万物苏醒的景象。
课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着……
作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着……
扩展资料:
写作背景:
《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书,作者是经绍珍,朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景。
课文语言优美,充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘,她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的修眉和色彩斑斓的眼睛。
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这找春天这课我仿佛看到了春天已经来到我们的眼前,树也绿了,水也清了,讨都出来了。
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读着走着春天这篇课文,我仿佛看到了春天来到了我们的身边。我仿佛看到了姹紫嫣红的春天正在向我们招手。
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吃着着春天这课文我仿佛看到了什么,看到了春天欣欣向荣的紧张景象,也看到了朝气蓬勃的人们。
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应该是仿佛看到了春天的景色,比如说柳树发芽了,小草变绿了等等这些景色。
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