如何观察孩子助听器的佩戴效果
（1）逐渐增加配戴时间，从每天不定时到整天都配戴为好，睡觉时可取下。
（2）让孩子学会听到声音就举手的动作，对助听器配戴后的评估工作变得容易些。
（3）用不同频率的玩具和聋儿熟悉的游戏进行给声后再选用测听仪器上的啭音，在声场环境中进行助听器效果评估。
（4）无测听设备的条件下，可选用语音测试如"u、 a、ch"分别代表低、中、高频范围。如聋儿戴助听器后能听到50分贝的"ch"音，说明助听效果比较好
怎样知道孩子佩戴助听器后的效果?---泰兴惠耳听力助听器
听力不好很多人选择了佩戴助听器，而很多人配戴助听器后不知道自己的机器是否达到很好的效果，还有些人期望值很高觉得戴上助听器要比正常人的听力还要好。其实助听器和眼镜不一样，因为后者很容易证实其效果：站在一米远，看到的字越小，效果越好；而助听器则大不一样。能听得到的声音，不一定效果就好，譬如许多便宜的助听器，其实功率很大，很容易听到细小的声音，不过，同时还能听到许多噪声，反而听不清楚说话的声音。
怎样对听障者描述助听器的效果？大多数地方验配师比较专业，不过有些验配师虽然给患者讲，配好助听器后，一定要验证其效果如何。问题是这些效果是什么？有的验配师站在一米远，捂住嘴说一些，然后让患者重复，如果重复正确，效果就好；有的验配师则要先进一些，用助听器分析仪，测试助听后的阈值，在给患者讲解言语香蕉图，问题是说了半天，患者还是云里雾里，难以理解。随时间变换，对效果理解也变化不同的地方，对于助听器效果的理解不一样，采用的方法也不一样，很难统一。到底助听器的效果是什么？有公认的标准吗？其实这个问题在不同的历史时期，答案也不一样，尤其是随著技术改善，我们对于助听器效果的理解也不一样。早期助听器专家认为能恢复患者的听力阈为效果，后来意识到应该是患者能听到舒适的声音，而现在专家普遍认为应该是能听到的言语声音。
助听器效果至少从三个方面来考量：根据刚刚出版的《成人助听器的使用》一书，国外的学者总结了，在今天数字助听器技术时代，助听器效果至少必须从三个方面来考量：一、是助听器使用者对于助听器效益和满意度的个体评价，比如使用助听器评估量表的，以此界定助听器使用后的益处，以及患者是否对其满意等；二、是患者对于助听器使用频率的评估，显然助听器用的时间越长，效果越好；一般只要助听器每天使用达到三分之一时间为宜；三、是患者在不同聆听环境里，对于言语的理解，尤其在嘈杂的环境，如果患者依然能顺利交流，助听器效果显然不错。
总的讲，评估助听器效果具有多样性和复杂性等特点，同时也因人而异，不过，只要患者能从上面三个方面来考量自己的助听器，可以比较客观地和准确来界定助听器的效果的。惠耳听力是一家专业从事耳聋康复、助听器验配、助听器等听力设备研发的国家级高新技术企业。泰兴鼓楼南路163号0523-87097128
