Question

求一篇作文，作文题目是向爷爷学习，要求600字！

求一篇作文，作文题目是向爷爷学习，要求600字！要最近的,不要以前的！谢谢啊！

Answer 1

在我记忆里，爷爷的影子就像阴云遮掩的星空一样，时隐时现。
像黑黝黝的滑泥鳅，每当我想抓着他的信息，不曾看清他的脸，就从那朦朦胧胧的梦河里隐去，不知它在什么方向。
其实我早就知道，无限的想象不如有限的回忆，尽管关于他的记忆也是那么稀少。
因为工作在异地，父亲不放心我的学习，所以从小就把我带在身边，我到现在也是在城市里学习，只能在新年的时候回乡一次。也因为这个原因，我和爷爷接触的时间很短，但是每次回乡，我都能从那种散发着泥土味道的农民气息上学习到某些道理。
前年，是我能记起的最遥远的一年，但那年里有我记得最清晰的爷爷的笑容。
听到柴房里传出的“噜噜噜”的车轮声，我立刻穿好了鞋，跑下楼，看见爷爷从柴房里推出斗车来，我问他：“爷爷，你要去哪？”他望着我说：“碾米啊！来帮我把这几袋谷揪上车吧。”
“嗯。”我点点头，和他一起把满满的两袋谷扛上那轮农村里最常见的斗车。
“碾米”，这对我来说真是个新鲜词，，所以我决定跟爷爷去了。
走过那座石桥，桥底的江水凶猛地咆哮，响声盖过了斗车在凹凸的路面颠簸的声音。
“爷爷，这座桥不是在去年才修过一次吗？”
“嗯，修桥的时候不能从这里过，只能乘舟过江，挺麻烦的。不过修桥的人干得真不错，但是天天都人多车多，现在的石桥又不成样子了。唉……”爷爷叹息着说。
我听着爷爷的话，抬头看见他那花白的头发，看他那躬隆的身影，心中生起一阵辛酸。
“爷爷，我来吧。”
“你太年幼，推得动吗？”
我立刻从他臂下钻进爷爷和斗车之间，手握着车把，笑着对后面正惊讶的爷爷说：“就让我来吧，你歇会儿。”
……
后来，我们终于来到了碾米铺，我正要停车歇歇脚，听见爷爷在后面高兴地叫道：“郑兄，碾米喽，啊哈哈……”
我惊讶地回头，终于可以幸运地看见爷爷的笑容，那愉悦的笑，笑得那么灿烂，眼睛眯成一条缝。开口笑怀，右手拿着草帽子，一下一下地扇动，阳光在他黑白相间的头发上跳跃着欢欣的舞蹈，白布短褂，黑色长裤，褐色皮肤，这就是爷爷在我心中最美的形象。我至今还以为那是爷爷看到我的成长而感到欣慰，或许还有其他原因，可以使一位守着老屋的老人开怀。
老屋里常常只有爷爷。我跟着父母进城以后，就留下妹妹一个给他抚养，开始爷爷还乐意和孩子逗乐，可是渐渐地妹妹长大了，去了寄宿学校，他不仅交付着妹妹的学费，还得忍受一个人的寂寞。后来，那件事发生了。
也就是去年，春节那天早晨，祖母逝世的消息传开了。祖母并不是无缘无故地走了，祖母逝世前一个月就患了风寒，在院里住了近两个星期，我还和其他家人去过医院探望她。
最照顾老祖母的是爷爷，自祖母住了院，他就很少回家，我去病房时，他忙着给老人抹脸、喂药。很少时候和我们谈话。
后来，老人不知什么原因，索性搬回家住了一个星期，接着就在春节那天早晨，老人卧在床上，安详地闭着眼睛，似乎不再醒来。
祖母的葬礼冲淡了春节的热闹，巡街拜年的舞狮队唯独没到我家贺年，墙上的大红鞭炮没被点燃，是爷爷亲自用剪刀卸下，老屋像在红色和白色的世界里摇晃，爷爷不知是否应该连刚贴上的门神也撕下，再挂上白色的布单。只好把悼葬前的法事安排在旧瓦房里。
全家人跪在祖母的灵牌面前，不懂事的孩子坐着玩，一些叔伯婶嫂失声痛哭，只有爷爷默不作声，令人惊讶的是他的眼神是那样深邃，是深不见底的忧伤，还是另外一种强制压抑的情绪？
今年我面临着升学考试，恐怕无法在繁忙的学习中抽出时间，于是我在电话里向爷爷说了这件事，就说不能陪他过年了，电话那头先是老人的一段沉默，在这段相互沉默的时间里我无法揣摩老人的心情。终于，他开口了：“好好学习。”
这句话，深深地在我心底震撼：学习，在书海里能学到老人那种高尚吗？在贫苦中奋斗，在悲伤中承担，在寂寞里忍耐，从没有人教给我这么重要的道理，除了我亲爱的爷爷！我回想和爷爷相处的事情：一起到田里收割、灌菜、赶鸭子，一起吃他亲手种出的香蕉，在房顶上晾衣服、晒萝卜，喜庆的日子他会给我买瓶可乐……三年来，我从爷爷身上学到的东西真是太多太多。他就是我生命中的松柏，常绿常青。
于是，我就在万般无奈的搜寻中收起网线，不再去想象了，回到心海，尽管那是无法形容的辽阔，但记忆却是那么清楚地让我知道，我的爷爷并不陌生

Answer 2

向爷爷学习
我的堂爷爷是退休老师，头发花白，但是两眼却炯炯有神，脸上的皱纹也不多，他中等个子，总是戴着一顶深蓝色的帽子。
他衣着简朴，也许是喜欢怀旧，总是穿着老式的衣服----有四个口袋，笔挺严肃，有人说，你有退休金，干吗不穿好一点。他平淡地说，新旧有什么差别，只要自己感觉舒服就行，有钱，难道就要浪费吗？别人总被他说的无法可说。
爷爷有事没事，喜欢到公园里去，运动运动，或者，跟一帮熟悉的老伙伴在一起，唠嗑唠嗑，回忆他们的岁月，谈谈现在的变迁，再没事，就会顺着白塔河堤，散散步。
每逢着假节日，我便会去看看他老人家，顺便捎些土特产去，爷爷很高兴，会买好吃的菜招待我们，并且询问我的学习情况，或者让我谈谈家乡的变化。当然，爷爷有时候也会批评我，我吃饭总是漫不经心，要是我吃饭漏了饭粒，爷爷就会说，你是农村的孩子，应该知道粮食来之不易，不可漏了粮食。小时候，我暗想，不就几粒米饭吗？现在，我才知道，这不仅仅是几粒米饭的问题，而是生活态度的问题，珍爱别人的劳动成果，也就懂得感恩。
我爷爷就教出了许多大学生，他们非常尊重他，也常常会来拜访他。他在平凡的岗位上，作出了不平凡的贡献。
我应该以爷爷为榜样，努力学习，长大也教书，桃李满天下。

向爷爷学习
爷爷是个老党员，祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大，管教却很严厉。小时不懂事，一直很恨他：
出门、回家要和家里人一一道别、问候；吃饭时，家里人没到齐时不许动筷子，夹菜要就近，夹到什么吃什么，不许在碗里碟里翻挑；更不许吃饭说话；睡姿要规矩，两腿并拢，侧卧；坐姿端正，站立行走要抬头挺胸；他人讲话不许插嘴，打喷嚏时捂嘴转脸低头……
这么多规矩，悉数如枷锁般缚在我身上，虽然知道大人的教育是为我好，却发现同龄的孩子鲜有遭受与我相似待遇。更由于爷爷的强硬教导，我不得不从小学会自我克制和恪守纪律，这对于一个淘气爱玩的孩子来说，其实相当痛苦。
随着年龄的增长，这些条条框框赋予我的，叫做素质和教养。举手投足之间展现的点滴细节，闪耀着人格的光辉。
于是我总将“请、对不起、谢谢……”挂在嘴边，并由衷地说出口；于是我从不任意打断他人的话而耐心地等对方说完；于是我担任三年的劳动委员，干活时总是心情愉快地哼着歌；于是当老师布置许多作业，同学们唏嘘哀叹时，我默默地记下作业……
举手投足是一把尺，它是衡量人的内在含金量的标准。含金量高的人，必然，我敢说必然，是一个伟大的人。
屠格涅夫为了施舍路边的乞丐，翻遍了自己的钱包，却找不到一分钱，只得握住乞丐的双手说“我很抱歉，朋友”；雷锋在战友们不在时，把大家的衣服都洗干净晒了；周恩来总理衣容整洁，谈吐大方，岂是朝夕而成的？或如《士兵突击》里的许三多，在班里的战友整天只知喝茶打牌的时候，一个人默默地搬运石头，愣是日积月累地修成了一条路……
举手是小事，投足是小事，细节更是小事。吃饭是小事，说话是小事，出门上街是小事，回到家也是小事，和一个朋友交往是小事，和一个陌生人交往也是小事，其实生活就是一件件这样的小事，需要我们点点滴滴去做；即使是民族振兴这样的小事，也需要我们每一个十三亿分之一认认真真去做。
我愈发地明白爷爷的良苦用心，也愈发地感谢他，他用严厉的教育告诉我，要做一个秉承中华传统的人，做一个含金量高的人。
我又何尝不希望像我爷爷一样的人多些，再多些，训导出优秀的一代。让本就风雅高贵的中华之风，代代传下去！

Answer 3

向爷爷学习
我的堂爷爷是退休老师，头发花白，但是两眼却炯炯有神，脸上的皱纹也不多，他中等个子，总是戴着一顶深蓝色的帽子。
他衣着简朴，也许是喜欢怀旧，总是穿着老式的衣服----有四个口袋，笔挺严肃，有人说，你有退休金，干吗不穿好一点。他平淡地说，新旧有什么差别，只要自己感觉舒服就行，有钱，难道就要浪费吗？别人总被他说的无法可说。
爷爷有事没事，喜欢到公园里去，运动运动，或者，跟一帮熟悉的老伙伴在一起，唠嗑唠嗑，回忆他们的岁月，谈谈现在的变迁，再没事，就会顺着白塔河堤，散散步。
每逢着假节日，我便会去看看他老人家，顺便捎些土特产去，爷爷很高兴，会买好吃的菜招待我们，并且询问我的学习情况，或者让我谈谈家乡的变化。当然，爷爷有时候也会批评我，我吃饭总是漫不经心，要是我吃饭漏了饭粒，爷爷就会说，你是农村的孩子，应该知道粮食来之不易，不可漏了粮食。小时候，我暗想，不就几粒米饭吗？现在，我才知道，这不仅仅是几粒米饭的问题，而是生活态度的问题，珍爱别人的劳动成果，也就懂得感恩。
我爷爷就教出了许多大学生，他们非常尊重他，也常常会来拜访他。他在平凡的岗位上，作出了不平凡的贡献。
我应该以爷爷为榜样，努力学习，长大也教书，桃李满天下。

Answer 4

爷爷？是一个很会下象棋的 老人。他经常和别人下象棋，他不喜欢别人干扰他下象棋，有一次，爷爷正在和别人下象棋，我

Answer 5

就胡扯吧！ 我就扯着呢.... 太难写了