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第一步:
匀速练习。主要在于熟悉音阶的位置。
注意要点。
1。每一个音都要饱满。
2。每一个音后,都要检查按弦的放松。手臂可以自如的左右晃动以检查是否放松足够。
3。速度要均匀。(可以用节拍器) 最忌讳简单的地方快,难的地方慢,或者一带而过。。
第二步:
前附点,后附点 练习。(不懂附点请查书)
即使是钢琴和提琴这两种都是最重要的音阶练习节奏。是其它练习节奏的基础。
这种练习方法原理是难度分解。将音阶的难度分解为任意两个连续音之间的难度。
注意要点:
1。重音在附点的那个音上,这个是重点中的重点。(吉他书都没有提到这一点,但是在钢琴教学中,这是基本要点)
这样的话“前附点”和“后附点”的重音位置就完全不一样。可以让每一个手指都得到
重点练习。
2。开始可以让两个音之间的时值略长。(略长只要是为了检查放松,可以做到放松自如就可以算短时间)
等到可以自如的弹奏的时候,时值缩短。
3。在弹奏附点音过后手臂要检查是否放松。
4。放松过后才能演奏下一组的两个音。
第二步:
三个音一组。组合如下(P=P=P. |P=P=P. ) (P=P. =P|P=P. =P) (P. =P=P|P. =P=P)
由于附点的位置不一样导致节奏的变化。重音的变化,手指难度位置的变化。
第四步:
四个音一组。两方法同上。附点位置不同而组合。
第五步:
其他节奏类型可以参考各种吉他书或者钢琴教程。以上只是最重要的几点。
匀速练习。主要在于熟悉音阶的位置。
注意要点。
1。每一个音都要饱满。
2。每一个音后,都要检查按弦的放松。手臂可以自如的左右晃动以检查是否放松足够。
3。速度要均匀。(可以用节拍器) 最忌讳简单的地方快,难的地方慢,或者一带而过。。
第二步:
前附点,后附点 练习。(不懂附点请查书)
即使是钢琴和提琴这两种都是最重要的音阶练习节奏。是其它练习节奏的基础。
这种练习方法原理是难度分解。将音阶的难度分解为任意两个连续音之间的难度。
注意要点:
1。重音在附点的那个音上,这个是重点中的重点。(吉他书都没有提到这一点,但是在钢琴教学中,这是基本要点)
这样的话“前附点”和“后附点”的重音位置就完全不一样。可以让每一个手指都得到
重点练习。
2。开始可以让两个音之间的时值略长。(略长只要是为了检查放松,可以做到放松自如就可以算短时间)
等到可以自如的弹奏的时候,时值缩短。
3。在弹奏附点音过后手臂要检查是否放松。
4。放松过后才能演奏下一组的两个音。
第二步:
三个音一组。组合如下(P=P=P. |P=P=P. ) (P=P. =P|P=P. =P) (P. =P=P|P. =P=P)
由于附点的位置不一样导致节奏的变化。重音的变化,手指难度位置的变化。
第四步:
四个音一组。两方法同上。附点位置不同而组合。
第五步:
其他节奏类型可以参考各种吉他书或者钢琴教程。以上只是最重要的几点。
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首先1234567字母分别是CDEFGAB,例如A大调就是6-6.小调一般是比大调低三度,如A大调就是f小调4-4.音阶的指法一般固定三指和四指转指时弹奏的音,这样就不会记错啦。
一般大调是升 4 1 5 2 6 3 7,如D调2-2,升号为【2往前一个音即1,参照升号顺序表就是升 4和1】降号顺序为7 362514,如降A大调,降号为【6参照降号顺序往后数一个,即降736 2】先慢练 一个一个的弹到底 四个音一组,练好以后再加速,要求平均 和岢立性
一般大调是升 4 1 5 2 6 3 7,如D调2-2,升号为【2往前一个音即1,参照升号顺序表就是升 4和1】降号顺序为7 362514,如降A大调,降号为【6参照降号顺序往后数一个,即降736 2】先慢练 一个一个的弹到底 四个音一组,练好以后再加速,要求平均 和岢立性
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