如何讲解6÷2+4÷2=（6+4）÷2，小学二年级？
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我们可以看成两个式子分别是
6/2
4/2
然后将他们的被除数提出来分别是6和4 然后看中间的符号是+ 还是- 也提出来
就变成了
6+4
最后把除数也写出来用括号把被除数圈出来因为他们是一个整体
（6+4）/2
6/2
4/2
然后将他们的被除数提出来分别是6和4 然后看中间的符号是+ 还是- 也提出来
就变成了
6+4
最后把除数也写出来用括号把被除数圈出来因为他们是一个整体
（6+4）/2
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