能力与学历之间有着什么关系？
学历是学校对于一个人学习成绩的肯定与证明，它只能证明，其在学习方面的努力与付出。能力是经过自己不断学习与实践，积累下来的经验与对技能熟练度的掌握与否。因此学历不等同于能力。
学历的高低对于个人的发展起点，以及晋升空间的大小，收入的多少，有很大的影响。但是其对个人能力，却没有直接的带动作用。
能力是一个人综合能力的体现，不论是从个人素养，实践能力强弱，以及知识储备的多少，都影响着对其能力的判断。
但是个人的能力并不是一成不变的，随着时间的推移，自己的能力会不断降低，为了减少这样的折损，只能不断进行学习，更换自己的知识储备，以此保持足够的优势。
扩展资料：
注意事项
个人的能力都是通过对生活的实践，一点一滴而积累下来的，无论是遇到失败与挫折，通过正确的开导，都会对孩子起到积极的促进作用，有利于孩子的成长。通过不断的实践，可以掌握更多的生活基础知识，了解生活的基本状态。
但是父母对孩子的阻碍，导致其拥有很好的学习成绩，却不能够更好去处理，生活中所遇到的各种人际管理，面对挫折的承受压力降低，因此出现了很多的悲剧，更有甚者以自我为中心，没有明辨是非对错的观念，一念之差酿成大错，最后后悔不已。
通过认真努力的学习，坚持不懈的付出，我们可以考一个理想的分数，步入一所好的大学，取得较高的学历，但是学历的高低，并不代表着个人的能力强弱，这个需要进行实践检验。
学历不能代表能力的强弱，但是很多时候学历限制着能力的展现。随着科学技术的发展，新的产品不断出现，企业在招聘人才之时，更多会优先对高学历的人才进行选拔，如果自己学历较低，很难通过公司审核，去展现自己的能力。
能力和学历成正比关系。
通常是能力越强，学历越高。学历越高，能力越强。能力是完成一项目标或者任务所体现出来的素质。能力是体现一个人的技能，工作水平的高低，不可或缺，证明一个人能否胜任工作。学历和能力是相辅相成，同等重要。主要还是要看行业对学历和能力的要求，在乎程度。
由于能力类型的差异
因而人们在实践活动中处理和解决问题的方式方法常常各不相同，完成的是相同的任务，往往是通过不同能力的综合来实现的。例如，两个管理者都很好地完成了管理工作，都表现出了良好的组织能力，甲可能是通过综合个人的技术能力、人际交往能力和演说能力从而较好地实施了管理；乙可能是通过综合调查的能力、分析的能力和正确决策的能力，从而圆满地完成了管理任务。
以上内容参考：百度百科-能力
学历是学校对于一个人学习成绩的肯定与证明，它只能证明，其在学习方面的努力与付出。能力是经过自己不断学习与实践，积累下来的经验与对技能熟练度的掌握与否。因此学历不等同于能力。
学历的高低对于个人的发展起点，以及晋升空间的大小，收入的多少，有很大的影响。但是其对个人能力，却没有直接的带动作用。
能力是一个人综合能力的体现，不论是从个人素养，实践能力强弱，以及知识储备的多少，都影响着对其能力的判断。
但是个人的能力并不是一成不变的，随着时间的推移，自己的能力会不断降低，为了减少这样的折损，只能不断进行学习，更换自己的知识储备，以此保持足够的优势。
学历与工作
一些毕业生主观上也想做一番事业，却最终觉得自己缺乏工作经验，空有“走出去”的愿望，却没有勇气大胆求职，结果自缚手脚。专家指出，深造，培训也好，继续求职也罢，关键在于要有自信心的支撑。
毕业生要分析、挖掘自己的特长和优势，敢于突破自我，尝试原本认为“我不行”的工作，从积累工作经验做起。同时，一部分人也应摆正心态，调整期望值，更加实际地选择岗位。
在职场能力与学历哪个更重要
