孩子在叛逆期怎么办？
和青春叛逆期的孩子相处，应该注意的几个问题:
一:宽容地对待孩子,原谅孩子的错误;
二:了解孩子,做高明的父母,学会倾听;
三:着重培养孩子的非智力因素发展; 非智力因素的内容 ,由于非智力因素是指智力以外的对学习活动起着起动、导向、维持和强化作用的个性心理，因此，心理学家们把那些个性心理作为非智力因素的主要内容。大多数心理学家认为，非智力因素的主要内容有: 1．兴趣与爱好； 2．愉快的情绪、对事业的热情； 3．对挫折的忍受性与意志力； 4．活泼的性格、宽阔的胸怀； 5．自信心与好强心； 6．远大的理想与目标； 7．高抱负； 8．焦虑。
四;别与青春期孩子较劲,作好孩子成长航程中的舵手,放手但不放纵,让孩子去寻找自己,找到的才是自己;
五:帮孩子养成好习惯;
六:坚决杜绝揭孩子短的行为,不能放纵自己用错误行为应对孩子的无知犯的错误.
引导孩子制定自己的行动计划,父母不包办代替.
引导孩子思考自己的活动方式,父母不指手画脚.
引导孩子解决自己面临的问题,父母不急于求成.
引导孩子正视自己行为的后果,父母不怨天忧人.
引导孩子反思自己存在的缺点,父母不唠叨夸大.
引导孩子迎接自己未来的挑战,父母不担忧顾虑.
对青春期孩子,家庭教育最忌讳的是:
消极评价,无情斥责,无端猜疑,无理苛求,空洞说教,自私溺爱.
放手不是放纵,而是积极的约束,不把中学生看成小孩子,给他锻炼的机会. 对青春期孩子的教育,要多加思考,采用科学的方法,行之有效的解决他成长中遇到的问题. 过去曾经想用不让儿子吃饭的办法让儿子认识错误,然而没有效果,为了赢得儿子的心,无论什么情况,必须保证儿子吃好,吃饱。要想使不听话的孩子变得“听话”，做父母的在细心分析孩子不听话的原因之后，要采取相应的办法。知道了管教孩子的科学方法，并能巧妙地加以运用，孩子会“听话”起来的不听话是孩子的一种独特心理现象，也是一种必然的生理现象，父母大可不必为此忧心忡忡，只要父母找准孩子不听话的根源，以科学的家教艺术予以正确的引导，就能化孩子不听话为求知上进的动力，促使孩子健康成长。
如何有效地教育不听话的孩子？
一、春风化雨：矫正孩子叛逆的对抗心理对逆反的孩子，父母应当经常与其保持沟通，促使孩子把所想所感都倾诉出来。然后，通过循循善诱，对症下药，把孩子引导到正确的人生道路上来。 1．化解孩子心中的逆反，治标莫如治本 2．积极引导：让孩子宣泄情绪 3．理解关心：缓解孩子的心理重负 4．面对“代沟”冲突，以正确的方法去化解 5．平等相待，让孩子从对着干到愉快合作 6．尊重孩子隐私，不要干涉孩子的合法权利 7．解除高压政策，倾听孩子的心声 8．教孩子正确对待和接受老师的批评 9．帮助孩子消除老师对自己的误解 10．及时消除孩子对老师的抵触情绪 11．引导孩子莫尝早恋的苦果12．不要姑息孩子不尊重长辈的毛病
二、宽严有度：改变孩子的不良性格对任性的孩子，父母一方面要严格控制其无理的任性与胡闹，一方面又要对他合理的自我主张采取宽容和引导的策略，这就是宽严有度的教育方法。 1．父母纵容孩子，会导致孩子任性 2．不要迁就孩子的不合理要求 3．培养孩子自制力，纠正孩子的无理取闹 4．不要让孩子用哭来达到自己的目的 5．不要使孩子无视纪律的约束 6．孩子不接受父母的批评怎么办 7．纠正孩子乱发脾气的坏毛病 8．改变孩子蛮不讲理的处事态度 9．纠正孩子乱要东西的坏毛病 10．坚决纠正孩子以自我为中心的心理 11．帮助孩子正确认识自己，克服自负 12．不要让孩子骄傲自大：“我就是比别人优秀！” 13．不要让孩子心胸过于狭窄：“我行，别人不行！” 14．矫正孩子做错事不肯承认的缺点
三、张弛有度：克服孩子贪玩的方法与技巧父母要改变孩子贪玩的状况，就必须首先找准孩子贪玩的症结，然后采用正确的教育方法。在引导和强制的双重作用下，张弛有度，改变孩子贪玩的不良习惯，把孩子引上正确的轨道。 1．指导孩子玩得有时、有节、有制 2．以适当的规则约束贪玩的孩子 3．顺势而为：开发“淘气包”的聪明潜能 4．巧妙地给贪玩的孩子规定学习时间 5．及时纠正孩子不按时完成作业的毛病 6．别只顾自己忙，把孩子交给电视 7．不要放纵孩子在假期里玩个没够 8．运用“三分钟训练”锻炼贪玩孩子的耐性 9．千万不可让孩子迷失于电子游戏 10．解救沉迷在网络中的孩子 11．不要禁止孩子正当的玩。
家长应该充分了解孩子青春期会出现这种状况的特性，不能采取粗暴的家庭教育来管教孩子。多和孩子接触，多站在孩子的角度去处理问题。
每一个孩子都会经历青春期，青春期的孩子活泼、跃、热血，有自己的想法，但也容易迷失自我，产生叛逆心理。父母应该如何正确引导处于叛逆期的孩子？以下是几个方面的指导:
第一，父母要理解和包容。
小孩越逆反，父母就越需要有平静稳定的情绪。此时，不要用正确和错误来评价孩子的行为，而要给他们更多的理解。例如，当孩子的考试成绩不理想时，不要自然地认为是孩子不够用心造成的，更不要一看到成绩下降就多加指责，而要说：我知道你的压力很大，你要用自己的方式去努力。父母的包容，会为孩子的心理成长创造空间，使他们能够最大限度地沉淀自己的情感，从而更好地改变自己的行为和处事方式。
第二，有效的沟通。
家长应该放下长辈的架子，耐心地与孩子交谈，因为不得不说，家长与孩子之间多多少少会有一些代沟，家长不懂孩子的想法，孩子不懂大人的做法，这样很容易出问题。因此，坐下来耐心地交谈，让彼此了解对方的想法，这样也会更好地了解对方的做法，避免不必要的冲突。
第三，多观察，学习现代教育模式。
教孩子不是靠拳头，要改革，要充电。只有有了理念知识，才能做好父母。
第四，尽量融入孩子的生活。
有时代沟的出现是由于生活环境的不同，导致人们对世界的看法不同。试着融入他们的生活，看看他们平时喜欢做什么，想想他们为什么喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他就会觉得你更像他.朋友，他有什么心里话也会跟你说，你可以给他正确的指导，而不是一味地猜测他发生了什么。
第五，为儿童提供一个平台。
青春期儿童的另一个特点是认知和生活经验不平衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们会更加没有自信。关于青少年，一定要让孩子做决定。很多青春期的孩子都在表达为什么要为我做决定，为什么不尊重我的想法。作为父母，可以让孩子自己碰南墙，发现自己不成熟。吃了几次亏，孩子自然会对自己有新的认识。为孩子做决定不是明智的方法。做一个能适当放手的父母会加速孩子的成长。
第六，学会体谅孩子。
每个人都会经历这个叛逆期，所以父母一定要体谅孩子。让孩子走得更好，走得更远。当然要保持冷静。
父母首先应该正确看待这个时期，它并非一个不可理喻的时期，它也并非是孩子的一个无理取闹时期，它是父母引导孩子成长的一个关键时期。
正确的方式应该是顺水推舟，引导孩子发现背后的问题。
孩子可能会在三个阶段出现叛逆期
第一个阶段：宝宝叛逆期（两岁左右）
“宝宝叛逆期”的孩子，自我意识开始变得强烈，其心理是以自我为中心，喜欢做一些夸张行为引起别人的注意，以做对抗性行为为快乐；这个时候的孩子突然觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情喜欢亲力亲为不喜欢别人帮助他完成。这个时候的孩子心理也特别需要尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东他走西。
那么父母该如何引导这一时期的孩子呢？
1 理解儿童做某件事的动机及愿望
处于“宝宝叛逆期”的孩子时常会有一些出人意料的行为，他们还不太懂什么是危险的事情，也不知道如何保护自己的安全。当成人限制他们的愿望或制止他们的行为时，孩子们就会表现出对成人的不满意甚至反抗，与你背道而驰，喜欢说“我不”等。其实这是孩子独立与探索的愿望强烈于服从。
作为家长应该充分理解儿童要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足后，他们的叛逆行为，叛逆性心理自然就逐渐减少。
2 要适当采取“不理睬”的态度
当孩子没有道理而又不能满足他们时，我们可以采取暂时不理睬的方法，让孩子闹、让孩子自讨没趣，等孩子情绪好转，能听讲道理的时候，再慢慢来进行教育。这种方法反复几次，孩子自然知道哭闹、不满也无法满足自己的不合理要求，同时在教育过程中，要让孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。
3 要培养儿童的爱心、同情心
幼儿的叛逆性行为很多时候表现为破坏性、挑斗性。在孩子日常生活中潜移默化地进行“爱心、同情心”的教育，是很有必要的。同情心、爱心是人类共存共生的基础，也是人生观教育的关键。如对同伴要互相帮助，互相谦让，不打人，不欺负人，敬老爱幼，同情弱者，尽量去帮助别人，保护动植物，疼爱父母等。这也是教育培养幼儿同情心的有效手段。如果幼儿有了这种爱心、同情心他们的叛逆性心理就会大大的减弱。
02第二个叛逆期：儿童叛逆期（7-9岁）
孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居了，而是学校的同学和老师，步入了小学他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人"唱反调"。可矛盾的是，他们还是非常地需要大人，还是会在父母面前毫不害羞地撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。
对待这个时期叛逆的孩子，父母应该更多地以互动的方式来沟通，学会倾听孩子的想法和观点，再来进行评论。父母可以适当的下放权力，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。
将他们精力都用在了与父母对抗上，他们的成绩可能会很不稳定，而且孩子会因为没得到恰当的引导，变得更加叛逆。这时，父母要有技巧的化解与孩子的对峙状态，父母要遇事多跟孩子商量，不搞家长专权。
此外，这个时期帮助他们养成良好的生活习惯和生活规律。比如饭前做作业，饭后看二十分钟电视，这些约定俗成的事情，有助于帮你更好地约束孩子的不良行为。
第三个叛逆期：青春叛逆期（12-15岁）
处于“青春叛逆期”的孩子，由于心理发育尚还未成熟，很多事情都处于一知半解的状态，当看见身边的玩伴都那么去做的时候，便会跟着去做，如打架、吸烟、逃课等。这个阶段的孩子也非常好面子、自尊心强，对于他们而言爸妈的“乖乖孩子”是一种羞辱，他们会自认为已经无所不知了，不想再按父母的要求或者标准做事情，因此会做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种独立宣言。
作为父母，如果想通过高高在上的"权威"来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
因此对于这个时期的孩子，父母要开始把孩子当做独立个体平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。
父母可以多给孩子看一些积极的励志书，比如名人传记等，让他内心有个学习的楷模，用心目中的榜样来约束自己的行为。
另外，夫妻恩爱是最好的家教，家庭氛围越是剑拔弩张，孩子就越容易叛逆！
很少有父母天生就会成功的教育孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，需要不断地充实新知识。
（关爱孩子健康成长，g众h:囡囝baby）
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2、换位思考。父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。
3、多聆听。孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长和老师怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。
4、把孩子看成小大人。家长或老师不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。
1适当的理解。谁都有年轻的时候，请各位家长们好好回忆一下，自己年轻的时候是不是也不听劝，总是跟着自己的感觉走呢。你的孩子在这一时期也是一样的，多一些理解，双方就会少一些矛盾感。
2适当的疏导。作为家长，你是有责任把孩子的思想往正确的道路上引领的，虽然青春期的孩子会固执不听劝，但你要掌握循循善诱的技巧，在潜移默化之间做改变。
3偶尔的严肃必不可少。面对叛逆期的孩子们，不能一味的对他们采用怀柔，要让他们明确地知道何为对错，需要偶尔严厉的教育，避免事态变得严重。记得在我孩子读初中的时候，他经常叛逆，他注意力很不好，背古诗记不住，导致学习成绩都很不好。偶然我发现一个让脑袋变聪明的"尼古拉特斯拉训练"，听完后，孩子的状况才能开始改造。我孩子的记忆力增强了，各科成绩都开始提升。我的这些话应该对你有帮助，愿你梦想成真，请采纳我的回答，谢谢！
