纪伯伦的组歌中的浪之歌雨之歌都运用了什么的修辞手法将什么和什么孕育了人的
组歌雨之歌纪伯伦1、作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨?2、雨的形象有什么特点?作者借雨歌颂了什么3、为什么"我"哭,山河却在欢乐?根据第三段文意回4、用一句话...
组歌 雨之歌 纪伯伦
1、作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨?
2、雨的形象有什么特点?作者借雨歌颂了什么
3、为什么"我"哭,山河却在欢乐?根据第三段文意回
4、用一句话概括1-4段的内容
5、解释第六段中"吻"和"拥抱"在文中的意思.
6、你是怎样理解"尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱"这句话的?
7、这首散文诗采用了什么修辞方法?表达了诗人怎样的感情? 展开
1、作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨?
2、雨的形象有什么特点?作者借雨歌颂了什么
3、为什么"我"哭,山河却在欢乐?根据第三段文意回
4、用一句话概括1-4段的内容
5、解释第六段中"吻"和"拥抱"在文中的意思.
6、你是怎样理解"尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱"这句话的?
7、这首散文诗采用了什么修辞方法?表达了诗人怎样的感情? 展开
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纪伯伦的组歌《浪之歌》和《雨之歌》中都运用了拟人、比喻的修辞手法,将大自然比作母亲,将人与自然孕育了人类。
《浪之歌》中,浪花被拟人化为一位拥有丰富情感的女性形象,她对海岸一往情深,无论海在何处,她都寸步不离。这种执着的爱,让人们看到了大自然的伟大与神奇。
《雨之歌》中,雨被描绘成一个充满爱心的形象,她用自己滋润大地,孕育万物,让生命在她的怀抱中得以生长。雨是生命的源泉,也是大自然的母亲。
两首诗都以自然为背景,通过拟人和比喻的修辞手法,表达了作者对大自然的敬畏与赞美,以及人类与自然之间不可分割的联系。这种表达方式不仅赋予了自然以人性,更揭示了人与自然之间的深刻关系。
《浪之歌》中,浪花被拟人化为一位拥有丰富情感的女性形象,她对海岸一往情深,无论海在何处,她都寸步不离。这种执着的爱,让人们看到了大自然的伟大与神奇。
《雨之歌》中,雨被描绘成一个充满爱心的形象,她用自己滋润大地,孕育万物,让生命在她的怀抱中得以生长。雨是生命的源泉,也是大自然的母亲。
两首诗都以自然为背景,通过拟人和比喻的修辞手法,表达了作者对大自然的敬畏与赞美,以及人类与自然之间不可分割的联系。这种表达方式不仅赋予了自然以人性,更揭示了人与自然之间的深刻关系。
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