小学生好书推荐内容及理由
一品书汇(北京)
2024-10-17 广告
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在一品书汇(北京)科技有限公司,我们深知中小学生图书的重要性,它们不仅是知识的宝库,更是启迪智慧、培养阅读兴趣的钥匙。我们精选的中小学生图书,内容丰富多样,涵盖科普知识、文学经典、历史故事、成长励志等多个领域,旨在满足不同年龄段学生的成长需...
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数学兴趣培养:《藏在数学书里的秘密》
一本好看有趣味的数学书,每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点,将数学知识融入熟悉的生活、学习场景。
培养孩子数学语言,提升数学眼光,养成数学思维,创设陪伴孩子成长的学伴,提升孩子对数学的趣味性,激发汉字探索欲;把抽象的数学知识还原于生活,以学科知识做支撑,让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。
诗词积累:《小学群文阅读•古诗词读本》
本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本,以议题串联古诗词,从读懂一首到读通一类。严选古诗词, 让孩子轻松自主阅读,轻松掌握。
本系列丛书特色:
1、统编《语文》教材教学要求为标准, 每册20个突出趣味性和思考性议题;
2、依据课标要求,分级精选,每册80首古诗词;
3、注重积累,立足统整思维,提高孩子思考;
4、结合插画,增进理解,激发想象。
5、每单元后都有“读读练练”,从字、词、意、用方面设置课后问题,教、学一体。
阅读锻炼:《晨读10分钟•诵读》
由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士王林老师主编,精选中外儿童诗歌、散文,皆在培养孩子“诗意的心灵”。依据统编《语文》教材生成每周主题,创新设计“单元评估表”及“和大人一起读”,适合班级晨读及学生自主阅读。是《语文》教材阅读内容的有效补充和延伸。
一本好看有趣味的数学书,每册12个创编故事和2个数学文化带来14个常态教学契合点,将数学知识融入熟悉的生活、学习场景。
培养孩子数学语言,提升数学眼光,养成数学思维,创设陪伴孩子成长的学伴,提升孩子对数学的趣味性,激发汉字探索欲;把抽象的数学知识还原于生活,以学科知识做支撑,让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。
诗词积累:《小学群文阅读•古诗词读本》
本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本,以议题串联古诗词,从读懂一首到读通一类。严选古诗词, 让孩子轻松自主阅读,轻松掌握。
本系列丛书特色:
1、统编《语文》教材教学要求为标准, 每册20个突出趣味性和思考性议题;
2、依据课标要求,分级精选,每册80首古诗词;
3、注重积累,立足统整思维,提高孩子思考;
4、结合插画,增进理解,激发想象。
5、每单元后都有“读读练练”,从字、词、意、用方面设置课后问题,教、学一体。
阅读锻炼:《晨读10分钟•诵读》
由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士王林老师主编,精选中外儿童诗歌、散文,皆在培养孩子“诗意的心灵”。依据统编《语文》教材生成每周主题,创新设计“单元评估表”及“和大人一起读”,适合班级晨读及学生自主阅读。是《语文》教材阅读内容的有效补充和延伸。
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《木偶的森林》推荐理由
故事从罗里讲起,他前身是一棵橡树,一开始在森林里无忧无虑、快快乐乐的生活,它会说话,会一点魔法。后来人们到森林砍伐树木,他们不顾橡树罗里的乞求,木匠毫不留情的杀了它,把它变成有一个木偶。罗里来到了城市,要报复人类,想把人类赶出城市,控制动物,让小熊白黑黑、猴子、大象班班一家、狮子毛毛一家组成马戏团,让动物们表演各种各样的危险动作。最后在阿灿、阿汤先生的帮助下,罗里回到了森林,和树墩和各种动物继续过着快乐的生活。
这个故事告诉我要保护环境,爱护动物,这样人类才能和动物和平共处,共同生存。
故事从罗里讲起,他前身是一棵橡树,一开始在森林里无忧无虑、快快乐乐的生活,它会说话,会一点魔法。后来人们到森林砍伐树木,他们不顾橡树罗里的乞求,木匠毫不留情的杀了它,把它变成有一个木偶。罗里来到了城市,要报复人类,想把人类赶出城市,控制动物,让小熊白黑黑、猴子、大象班班一家、狮子毛毛一家组成马戏团,让动物们表演各种各样的危险动作。最后在阿灿、阿汤先生的帮助下,罗里回到了森林,和树墩和各种动物继续过着快乐的生活。
这个故事告诉我要保护环境,爱护动物,这样人类才能和动物和平共处,共同生存。
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