弗洛伊德人格发展五个阶段是什么?
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弗洛伊德的人格心理学认为,人类的人格发展可以划分为五个阶段,这些阶段是:
口腔期(出生-1岁):婴儿通过口腔接触和吞咽来满足自己的需求。如果缺乏相应的关爱和满足,可能会导致口腔型人格障碍。
肛门期(1-3岁):幼儿开始意识到控制自己的排泄行为,并试图获得独立和控制权。如果过度严厉或宽容,有时会导致强迫型或肛门型人格障碍。
生殖器期(3-6岁):儿童开始体验性别差异并形成性别身份认同。如果家庭环境中存在不适当的刺激、恐惧或焦虑,可能导致性别认同障碍。
潜伏期(6-12岁):儿童在此期间表现出对社交和学术技能的兴趣和培养,并尝试获得新技能和新知识。
生殖期(青春期后):年轻人开始发展更成熟的亲密关系,并面对情感冲突和性欲的挑战。如果处理不当,可能导致各种形式的性问题或关系障碍。
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弗洛伊德人格发展的五个阶段包括:婴儿期、幼儿期、童年期、青春期和成人期。
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