Question

孩子英语听读能力差，怎么办？

Answer 1

在英语学习中，听力是比较难攻克的一道难关。同时它也是一项根本而重要的技能，在听、说、读、写四大技能中排第一。听的目的主要表现为**信息，如果不能将对方说的英文弄懂，你就不可能作出正确的回答。关于听力的学习方法很多，作为老师来说，针对每位不同水平的学生应该采取因材施教的方法。今天小编就介绍一下有关提高英语听力的方法，希望能对大家有所帮助！
第一提高英语理解能力，平时多读一些英文的书籍，如果阅读都没法理解，那么听力就更难以理解了。因为阅读理解的英语就是在眼前，而听力只是一闪而过。所以要提高英语听力，平时要注意积累大量的词汇，掌握丰富的语法知识和阅读能力。
第二是掌握英语精确的发音，包括各种英语语音知识，听力很多句子都会出现单词连读的情况。如果不掌握精准的发音，很容易会听错单词。所以我们在听的过程中一定要不断纠正自己错误的发音，提高耳朵对单词的熟悉程度。
第三是注重英语精听能力的培养，精听就是很细心地听每一个单词，提高耳朵对单词的灵敏度，形成快速反应。这就要我们在选择材料中下一番功夫，听完一个句子按暂停然后自己复述出来，注意一定不能看听力材料。这样慢慢地就可以形成条件反射，每听到熟悉的单词很快就能判断出来。
第四是英语泛听，就是说广泛的听，用于培养英语语感，目的在于在听力练习中以掌握文章的整体意思。只要是不影响对整体文章的理解，即使一个单词或短语甚至是句子听不懂也没关系。日常生活中看电影、听VOA英语广播都是泛听，这个一定要每天都坚持，不能三天打渔，两天晒网。慢慢地你会发现你的英语有惊人的进步，在跟老外沟通过程中很快就能作出回答。

Answer 2

我认为语法是运用英语时候的一个骨架，有了这个骨架才会慢慢添加词汇来丰满它。我因为学英语太早，所以早期语法一直很差。后来遇到一个很好的英语老师，把语法变成很容易理解的方式讲给我们，我的英语水平当时真的可以说是突飞猛进。 所以我家的小孩我也会让她学习语法，在她语法基础还不够的时候，也可以同时进行背诵，阅读，和多听。当然语法是很重要的。我不同意有些人讲语法没有用。现在对于我来说，语法确实不是什么大问题，我说话的时候也不需要特别去考虑语法。但这是建立在我之前的语法基础扎实的前提之上。 另外学习语言首先有大量的输入是很重要的。我大学是英语专业。在读了很多英语新闻，小说，听了很多podcast之后，我会发现自己会不经意的在跟人聊天的时候脱口而出自己听过或读过的单词或一些用法。 小孩子可以读一些很简单的英文书，难度一定要合适，内容一定要让孩子感兴趣。现在很多小孩的英语书还是比较有趣的，经典的。 目前我家的小孩主要是看牛津系列的绘本、以及小猪佩奇等等。我也会在喜马拉雅上给孩子下载一些英语有声绘本，让孩子听。 英语的输入我觉得重复是非常重要的，因为很多时候听一次肯定是听不懂的。如果听不懂的话，我觉得是没有用的，我大学练习英语听力的时候，有段时间大量的泛听，经过一段时间下来，收获很少。后来在舍友的提醒之下，开始反复听同一份英语材料，直到听懂了，在听下一份。这样子训练下来，自己的英语听力提高了很多。 我觉得读懂或者听懂是非常重要的，知识其实有关联性，读懂或者听懂一个内容，相当于相似的内容也懂了。 背诵是有帮助的，我个人认为这有一部分也可以培养语感。 朗读和背诵都很有帮助。我之前好像看到有文章讲说学语言的时候读出来比不读效果更好。我在大学学英语的时候就会读课文有时候还会背一背，我认为很有帮助，因为读多了当我在回想某个地方该用什么单词的时候，想起某个词就会有一种“顺口”的感觉。朗读和背诵的话选一些写的好的文章吧。

Answer 3

孩子英语听读能力差。可以从以下两方面入手: 一个是孩子自身，另外一个是父母和老师。孩子应该养成听读课文录音的习惯。仔细跟读课文录音，模仿的越像越好。有语音错误，一定要及时纠正。家长和老师要分工合作，校内加校外，及时鼓励孩子，提升孩子学习英语的兴趣和信心。

Answer 4

家长大多注重于孩子的单词写的对不对，课文背的流畅不流畅，阅读有没有全都做对，偏偏就忽略了让孩子培养听力练习的习惯。

久而久之，孩子自然而然地会把英语学习的重心放在读写上面，从而忽略了听力的重要性。
如果说语言是一座大楼，那么词汇就是重要的地基。一栋大楼的地基不够稳固，那么就不能盖得足够的高。

同样，在英语学习中，如果像词汇这些基础知识不够扎实，那么无论我们再怎么练习，效果也不会明显。

Answer 5

如果是小孩子刚接触英语英语听力差，首先是让他多听可以给他看一些英文字幕的电影和听英语歌曲有利于提高他的学习兴趣与听力，然后叫他每天坚持听一篇比较简单的英文听力题，长期以往逐渐的就会能够提高听力，当然前提是要有一定的词汇量。