Question

试卷分析怎么写？

Answer 1

考后分析一般应包括：对考试的综合评估，即哪些题目做得比较好，哪些题目做得比较差；找出全卷的过失性失分，即在正常情况下能做好而考试时未能做好的题；对错题的分类整理，即把错题按不同类型进行整理，如基础类，理论联系实际类，客观类，主观类等。

弄清失误的原因和学习中存在的薄弱环节，采取相应对策，力求做到“下不为例”，即在以后的考试中不再犯类似的错误。要明确考试的目的不只是你会不会做这份试卷，得了多少分，而主要是检测你这段时间的学习进步情况。

扩展资料

错误原因一般有三种情况：

①是对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透；

②是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用；

③是表现在答题时的非智力因素方面，如遇到复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而造成失误。

如果是第一种原因，学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通，如果是第二种原因，学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。

无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。如果是第三种原因，学生应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。

Answer 2

考后分析一般应包括：对考试的综合评估，即哪些题目做得比较好，哪些题目做得比较差；找出全卷的过失性失分，即在正常情况下能做好而考试时未能做好的题；对错题的分类整理，即把错题按不同类型进行整理，如基础类，理论联系实际类，客观类，主观类等。
弄清失误的原因和学习中存在的薄弱环节，采取相应对策，力求做到“下不为例”，即在以后的考试中不再犯类似的错误。要明确考试的目的不只是你会不会做这份试卷，得了多少分，而主要是检测你这段时间的学习进步情况。

Answer 3

考后分析一般应包括：对考试的综合评估，即哪些题目做得比较好，哪些题目做得比较差；找出全卷的过失性失分，即在正常情况下能做好而考试时未能做好的题；对错题的分类整理，即把错题按不同类型进行整理，如基础类，理论联系实际类，客观类，主观类等。
弄清失误的原因和学习中存在的薄弱环节，采取相应对策，力求做到“下不为例”，即在以后的考试中不再犯类似的错误。要明确考试的目的不只是你会不会做这份试卷，得了多少分，而主要是检测你这段时间的学习进步情况。
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错误原因一般有三种情况：
①是对教材中的观点、原理理解有误，或理解不广、不深、不透；
②是对某些题型的解题思路、技巧未能掌握，或不能灵活地加以运用；
③是表现在答题时的非智力因素方面，如遇到复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而造成失误。
如果是第一种原因，学生应针对题目所涉及的有关知识要点及原理内容认真地加以复习巩固，真正弄懂弄通，如果是第二种原因，学生应要求自己务必掌握住某一题型的答题要领。
无论是哪一类题型，都有答题思路和方法，但关键是对某一特定试题具体作答的“个性”和“特殊性”，只有细心体会，才会有所感悟和提高。如果是第三种原因，学生应在平时训练中有意识地培养和锻炼自己的良好应试心理素质，努力克服不良心态，在答题时做到从容不迫、沉着冷静。

Answer 4

考后分析一般应包括：