幼儿英语教学方法有很多,有哪些是可取的?
随着社会的发展以及经济的进步现在有很多家长对于自己孩子的教育可以说是越来越重视的,特别是在少儿时期的英语教育。因为在少儿时期去学英语的话,可以说是一个最好的时光,并且在这个阶段英语学习也是很重要的。那么对于孩子在学习英语的时候,最重要的可以说是英语的教学方法。那么今天我们要说的就是对于幼儿英语教学的方法有很多,那么究竟哪些是比较可取的?
采取童话的教学方法
首先就是可以采取童话剧这样的教学方法,因为教学内容可以说是直接决定了学生的一个学习欲望以及学习兴趣。那么如果采取书本上面的一些教学方法的话,就会使孩子产生一些厌烦或者是有一些不耐心,那么这个时候家长在生活中就可以采取书中的一些经典的英语童话故事来对孩子进行一些教学。让孩子可以在这些童话故事当中去学习一些英语单词,同时也能够调动孩子的一个学习积极性。
采取音乐以及律动的教学方法
这个就是可以采取音乐以及律动的教学方法,那么在学习英语的时候,英语课本里面肯定会有一些歌曲或者是一些英文歌。所以在孩子学习英语的时候,就可以用说唱这样的形式去编排一些韵律的动作,能够全方位的调动孩子的视觉听觉以及肢体动作。并且当孩子将这些韵律以及肢体动作学会以后,就能够有机的跟发音和节奏配合起来,让孩子感觉到英语的优美以及学习英语的乐趣。
采取一些语言经验
最后就是在教孩子学习英语的时候也可以采取语言经验这样的教学方法,因为学习英语可以将基础建筑在自己感兴趣或者是自己经历的兴趣之上。这样的话就会使孩子在学习英语的时候效果会更加好,同时也能够调动孩子去回忆一些自己的生活经历以及一些兴趣爱好。那么可以将这些事情编成一个故事写下来,那么再加上一些教学方法,就能够让孩子在一个很自然的过程中,从口语进入到书面。
字母、音素、音标三位一体教学法,也称小三位一体教学法。这种方法把字母、音素、音标的教学有机地结合起来,首先学会26个字母,在熟读字母的基础上引出音素,在学习拼读单词时引出音标,然后将音素与音标挂钩,主要目的在于帮助学生解决发音和记忆单词的问题。
2、“词汇、语法、阅读”三位一体的教学。
词汇、语法、阅读三位一体教学法,也称大三位一体教学法。词汇集中记、语法集中学、阅读同步行,大大加快了学生学习英语的速度,调动了学生学习英语的积极性,开拓了学生的眼界,尤其是提高了学生的自学能力和阅读能力,增强了学习英语的自信心。
教学模式是在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的、较为稳定的教学活动结构框架和活动程序,它是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统的概括。