怎么让孩子有方法的去学习
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1、虚心好问。
虚心让孩子接触更多的东西,遇到更多的问题,好问可以让孩子不断提高自己。尚书说,好问则裕,即多向别人请教,就能使知识丰富。
如果有不懂的也不愿意问、不敢问,打肿脸充胖子,日积月累,漏洞越积越多,疑问也越积越深。
2、珍惜时间,讲求效率。
家长要教会孩子合理安排时间,把每一段时间变成一个个“零部件”,要让孩子学会管理时间:
学会做计划;
用最适合的时间做最适合的事情;
用最少的时间做最多的事情;
学会焊接时间;
学会利用工具和复合工作;
掌握快速技巧法,如快速笔记、快速阅读等。
3、积极主动。
每一个孩子都蕴藏着巨大的潜力,等待着被开发。积极主动就是潜力变能力的发动机、推进器。
把书本知识消化吸收,内化为自己的知识素养,再转化为能力,最终都是靠孩子内因起作用,老师只是外因。
4、顽强有毅力。
遇到困难不依赖别人,有毅力,有恒心,不半途而废,越到最后越要坚持。古今中外成就大业者,都是非常顽强的。没有毅力的人,难以取得学习的成功。
家长一定要让孩子学会克服畏难情绪,以顽强的意志、坚韧不拔的毅力去对待学习。
5、勤奋刻苦。
爱因斯坦说:“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。勤奋几乎是世界上一切成就的催产婆。”
优秀的人,拥有大把的选择机会;而平庸的人,只能被迫谋生。家长一定要告诉孩子,不要在最该勤奋学习的时候选择安逸。
虚心让孩子接触更多的东西,遇到更多的问题,好问可以让孩子不断提高自己。尚书说,好问则裕,即多向别人请教,就能使知识丰富。
如果有不懂的也不愿意问、不敢问,打肿脸充胖子,日积月累,漏洞越积越多,疑问也越积越深。
2、珍惜时间,讲求效率。
家长要教会孩子合理安排时间,把每一段时间变成一个个“零部件”,要让孩子学会管理时间:
学会做计划;
用最适合的时间做最适合的事情;
用最少的时间做最多的事情;
学会焊接时间;
学会利用工具和复合工作;
掌握快速技巧法,如快速笔记、快速阅读等。
3、积极主动。
每一个孩子都蕴藏着巨大的潜力,等待着被开发。积极主动就是潜力变能力的发动机、推进器。
把书本知识消化吸收,内化为自己的知识素养,再转化为能力,最终都是靠孩子内因起作用,老师只是外因。
4、顽强有毅力。
遇到困难不依赖别人,有毅力,有恒心,不半途而废,越到最后越要坚持。古今中外成就大业者,都是非常顽强的。没有毅力的人,难以取得学习的成功。
家长一定要让孩子学会克服畏难情绪,以顽强的意志、坚韧不拔的毅力去对待学习。
5、勤奋刻苦。
爱因斯坦说:“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。勤奋几乎是世界上一切成就的催产婆。”
优秀的人,拥有大把的选择机会;而平庸的人,只能被迫谋生。家长一定要告诉孩子,不要在最该勤奋学习的时候选择安逸。
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