教学评价原则是什么?

 我来答
说生活的小虎
2021-11-26 · TA获得超过1093个赞
知道答主
回答量:181
采纳率:100%
帮助的人:3.2万
展开全部

1、客观性原则:客观性是教学评价的基本要求。进行教学评价,目的在于给学生的学或者教师的教以客观的价值判定,如果缺乏客观性,就会失去评价的意义。贯彻客观性原则首先要做到标准客观,不带随意性;其次要做到评价方法客观,不带偶然性;最后要做到评价态度客观,不带主观性

2、发展性原则:教学评价应该着眼于学生的学习进步、动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。

3、整体性原则:教学评价应该梳理全面的观点,从教学工作的整体出发,进行多方面的检查与评定,防止以偏概全,以局部代替整体。

4、指导性原则:教学评价应该指出教师和学生的长处、不足的基础上,提出建设性意见,使被评价者能够发扬优点,克服缺点,不断前进。教学评价应该经常给师生以教学效果的反馈信息,为教学指明方向和增添前进的动力。

5、主体性原则:在评价的对象上、主体性原则是指被评价对象对评价活动和过程的参与。

推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式