怎样对孩子进行道德品质教育?
11个回答
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1.通过积极的实践活动,形成儿童良好的道德品质。
2.坚持正面教育,使优良品质在儿童身上占支配地位。可以选择一些比较适合孩子年龄阶段的书籍
3.通过集体组织的各种有教育意义的活动,并建立合理的交往,寓教育于教学、社会活动和学生的集体活动中
4.多宽恕、少惩罚,惩罚须以教育为基础。惩罚是一种特别刺激人和危险的方法,在使用惩罚时,很多家长容易犯错误。要设身处地为孩子们想一想,那么就可相信他们会通过自身的努力来改进错误的
2.坚持正面教育,使优良品质在儿童身上占支配地位。可以选择一些比较适合孩子年龄阶段的书籍
3.通过集体组织的各种有教育意义的活动,并建立合理的交往,寓教育于教学、社会活动和学生的集体活动中
4.多宽恕、少惩罚,惩罚须以教育为基础。惩罚是一种特别刺激人和危险的方法,在使用惩罚时,很多家长容易犯错误。要设身处地为孩子们想一想,那么就可相信他们会通过自身的努力来改进错误的
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作为父母,言传身教很重要。积极正能量的心态更重要。在孩子面前进行正确的引导,有利于孩子品德教育的形成。父母一定要相亲相爱。有责任心和爱心都会对孩子形成重要的影响,对于孩子的品德教育,成功起到关键的作用。
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1 自然疗法 让他在相对安全的情况下摔几次跟头,以摔疼但是不至于受伤危险
2 社会规则之所有权教育 用动作语言表情告诉他,这是xxx的东西,未经许可,不能擅自使用——表情很生气的直接夺走,让他痛哭几次且置之不理后即可达到效果。
前提,家人要统一口径,不得让孩子有寻求外援的机会。
3 社会规则之同情心教育 平时刻意培养同情心,令其养成从他人角度出发思考问题之习惯,令其意识到咚咚声已经对他人造成困然,一般正常小孩会收敛自己行为。
2 社会规则之所有权教育 用动作语言表情告诉他,这是xxx的东西,未经许可,不能擅自使用——表情很生气的直接夺走,让他痛哭几次且置之不理后即可达到效果。
前提,家人要统一口径,不得让孩子有寻求外援的机会。
3 社会规则之同情心教育 平时刻意培养同情心,令其养成从他人角度出发思考问题之习惯,令其意识到咚咚声已经对他人造成困然,一般正常小孩会收敛自己行为。
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作为老师或者家长,应该以身作则,这样才能够起到良好的示范作用,因为孩子小的时候特别听从老师的话,也喜欢学习父母的行为。
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好的品质
才会有好的人生
孩子小的时候操心
长大就不会费心啦
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