Question

农村留守儿童心理问题严重，该如何教育这群孩子？

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Answer 1

乡村留守儿童家庭充沛发挥家庭教育职能，不只关系到子女生长、家庭兴衰，而且影响着民族的开展和社会的安定。因而，整个社会必需携起手来共同关爱乡村留守儿童。

1.乡村留守儿童的监护人应端正教育思想，进步本身素质，转变教育观念，改良教育方式。父母外出后应尽量参与诸如“家长学校”等培训活动，听听专家们的教育经历和指导。要教育好孩子，父母或监护人首先要经过自我教育不时地完善本人，多学点家庭教育理论学问，理解孩子身心开展的特征，遵照家庭教育的根本规律。父母要有高度的家庭教育义务感，关怀子女身心的安康开展，培育子女良好的习气、独立自强的肉体、遵纪违法的观念。

2.留守儿童的父母要用一颗暖和诚挚的心去和孩子沟通，增强亲子情感的交流交融。父母应努力谐和好外出务工和照顾孩子两者之间的关系，假如条件允许，最好能把孩子接到本人打工的中央一同生活。这样既能够和孩子促进感情，又能够让孩子见见世面，同时让孩子理解父母的辛劳，以鼓励他们努力学习、发奋向上。父母尽量经过各种方式与孩子做心灵保健互动，多鼓舞孩子写信，多听听孩子的倾吐，真正做到缺位不缺职。

3.学校应多开设一些培育孩子素质才能的活动，鼓舞孩子们相互协助，应用同伴友谊、师生友情补偿家庭缺失的亲情，增加留守儿童与父母联络的时机。倡议进一步增强乡村义务教育阶段儿童的寄宿制学校建立，在乡镇中心区域或者人口密集区树立寄宿制小学。

父母或监护人应端正教育思想，树立正确的家教观念，坚信“没有教育不了的孩子，只要不会教育的父母”，争取用较为民主调和的教子方式教育孩子，与孩子树立良好的亲子关系，增强对孩子的思想品德教育，注重孩子的全面素质的培育。

Answer 2

第一，不能让家里长辈过于溺爱孩子。留守儿童一般和长辈一起生活，而长辈总会不由自主的过于宠爱孩子，这对以后孩子的发展很不好。第二，尽力让孩子多接触社会。留守儿童可能会因为生活关系单一和离城市化生活比较少，从而过于依赖学校，导致以后很难融入社会。

Answer 3

我觉得这群孩子应该给他们足够的关怀，让他们感受到不是没有人爱的。而且学校也要开设心理课程。

Answer 4

我觉得需要给他们进行心理疏导，关怀他们的生活，和他们一起玩游戏，从而教育这群孩子。