Question

老师在课堂上发现学生调皮捣蛋，该怎么做呢？

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Answer 1

不管是哪个阶段的老师，遇到调皮捣蛋的学生，都不能直接用简单粗暴的方式解决问题。

刚任课时，遇到课堂上调皮捣蛋的，教师一定要冷静处理，因为其他的学生都在看老师会如何处理。处理得好，虽然不能一劳永逸，但对于树立威信很有帮助。对待老师，学生的趋向是欺弱怕强，所以教师在课堂上应该扮演硬朗的角色。比如声音响亮，学识渊博，这些都给学生潜在的影响。

对于公然挑战权威者，教师要敢于正视，要有自己的原则。

大部分学生外强中干，大声斥责有立竿见影之效；但有些学生自尊心特别强，如果屡次公开批评，有可能导致师生的对立。对于这样的学生要多鼓励多表扬，就算是批评了课后也要及时安抚；对于特别难对付的学生，不要在课堂上与其对峙，要么幽默化解，要么冷淡处理，待下课后将其叫到办公室慢慢教育，必要时候还可联系家长共同做思想工作。

教师如果一味硬朗，学生可能口服而心不服。所以还应该多关心学生，以爱感化学生，以情打动学生。平时上课善于察言观色，发现学生不认真听课，可先找学生了解情况。有时学生不认真听课，是由于某段时期思想出现问题或是情绪比较低落。如果学生真有问题，能解决的帮忙解决，爱学生的老师也能得到学生的尊重。

课堂上如果纪律出现问题，教师也可用随机提问的方式加以干扰。对于爱走神的学生，提问是提醒；爱讲话的学生，提问是警告；爱睡觉的学生，提问是惩罚。

可以说，每一个教师都要经历一段磨练，才能更好地掌握教育教学工作。所以教师必须不断学习，总结经验教训，尽快地提高业务水平，成长为一名优秀的人民教师。

Answer 2

个人觉得应该进行严加管教，毕竟学生调皮捣蛋会影响上课的进度与秩序，但是一定要注意方式方法，可以采用比较幽默的处理方式解决问题。

Answer 3

应该叫他站起来回答问题，这样可以制止他调皮捣蛋。

Answer 4

我认为最好把这个学生点名出来罚站，他受到惩罚以后就不会继续调皮了。