Question

青春期的孩子怎样教育

Answer 1

您好！
青春期的孩子怎么教育建关键要发挥父亲的指点作用议如下：祝您成功！
家庭是社会的细胞，也是一个团队，父亲应该是这个团队的"首席执行官"，是家庭的领袖，同时，也是为孩子的青春期成长"擎大旗"的"领旗手"。
孩子进入青春期，开始关注社会和自己的理想，常常对妈妈的唠叨非常反感，父亲是孩子成长过程中必不可少的重要角色。爸爸应该尽早成为孩子信赖的靠山。随着社会经济的发展，父亲们越来越忙碌，在有些家庭中，养育孩子成了母亲的"专利"，所以，许多孩子完全在"女性环境"中长大。当孩子跨入青春期，母亲难于招架，父亲才不得不被动"出场"，因而，有的父亲就扮演着"打人机器"和"消防队"的角色，是不是这样就太晚了？也不太光彩了呢？
有一位父亲，他起早贪黑地工作，女儿很少见到他。作为补偿，他时常给女儿一些零花钱。但使父亲迷惑不解的是，女儿的学习成绩日益下降，当中考来临时，女儿还沉迷于电子游戏和课外书，结果中考落榜。女孩终于对心理医生说出压在心底的话："我撞见爸爸与别的女人搞婚外恋，我预感父母迟早要分手，我是没人要的孩子。我想要一个随身听学外语，可爸爸答应了也没有给我买。他不会供我上高中、上大学，我读书又有什么用？"
缺少父爱的孩子，在青春期容易产生心理障碍：一是情绪不稳定，容易忧郁、恐惧、紧张、焦虑；二是自卑心理严重，安全感很差，胆小怯懦；三是与其母亲的关系容易紧张，甚至对母亲产生反感或敌意；四是意志薄弱，动手能力也较差，做事缺乏坚强的毅力。这些事实告诉我们，在孩子的教育中，父亲和母亲的角色作用是不可能互相替代的。母亲的作用是：精心的教养，周到的照料，温柔的抚慰，耐心的诱导；父亲的榜样作用则是：坚定的意志，勇敢的行动，忍耐的力量，勤奋的探索。
不管亲子关系如何，父亲对孩子的影响几乎无处不在，脾气秉性、生活习惯、兴趣爱好、为人处事、心理状态等，在孩子身上总会找到父亲的影子。这是因为，父亲应该是孩子面前的一个偶像、火种、伙伴，或者说是孩子窥视复杂社会，直觉芸芸众生，观察万千世界，憧憬自己未来的一个观察窗、望远镜、显微镜，一个数字化生存的榜样、新信息与新观念的存贮器。如果父亲这个首席执行官不合格，孩子的成长便缺少必要的"精神钙质"。
例如，乒乓球世界冠军孔令辉认为，父亲是除教练之外对自己影响最大的人。这位父亲从小培养儿子打球的兴趣，刚满16岁的孔令辉被选入国家队，父亲给他写信说："要实现自己的冠军梦，还必须抓紧时间锻炼技艺。"当奶奶病重去世时，孔令辉正在备战2000年的世乒赛，是父亲决定：先别告诉他。父亲能够给孩子自信心和坚强的意志，父亲是发现孩子潜能的伯乐，也是为孩子架设通向成功桥梁的能工巧匠。
但有的孩子因为与父亲比较疏远，就不了解父亲的职业和工作态度，甚至将父亲看做家庭的"局外人"，也就不可能接受父亲的教育。在有的家庭中，孩子看到的父亲就是吸烟、酗酒、打麻将，或是殴打妻子和孩子等等，而不知父亲如何为家庭、社会做贡献。父亲是家庭的主心骨，应该有权威。可以说，一位有人格魅力的父亲，多半是会"征服"孩子的。
我国著名教育家黄炎培先生曾指出：教育的目的就是培养学生有"金的人格，铁的纪律"。所以，父亲不仅是孩子物质生活的保障，也是社会规则的代言人，是孩子健全人格的雕塑家。我国著名儿童教育家孙敬修说过：孩子的耳朵是录音机，孩子的眼睛是摄像机；他们将父亲的所作所为看得清清楚楚，这便是孩子待人处世的楷模。无论父亲做得好或不好，孩子都早已耳闻目睹，自觉或不自觉地模仿着父亲的样子。所以，父亲就多了一重社会责任。
国内外的许多研究证明，经常与父亲在一起的孩子，不仅智商高，而且意志坚强。对于处在青春期的孩子，更不可缺少父亲的引导和关怀，即使有的父亲外出工作，不能每日在孩子身边，通过电话、E-mail等方式同样可对孩子施加积极的影响。也就是说父爱在时间、空间、情感上都应到位。父亲应该成为青春期少男少女的精神支柱，在孩子情绪易起伏、自我控制能力不强时，父亲应做孩子精神上的"镇静剂、安慰剂、止痛剂"。母亲是大地，父亲是天空，让孩子脚踏肥沃土地，头顶蔚蓝天空，昂起头颅，挺起胸膛，健康自信地成长，乐观自信地做人。
青春期的孩子除了要发挥父亲的指点作用外，家长还要从沟通、跛腿、尊重等方面对孩子进行教育。下面是一些案例，祝您成功！
一：亲子沟通
　　江汉区的邹女士反映：读初二的儿子每天和她只有三句话：“嗯、好的、知道了”。一回到家，就关上房门，做作业、玩电脑，吃晚饭要叫上好几遍。有时，她试着利用吃饭的时间问几句学习情况，儿子却把碗一搁：“饭也不让我好好吃，烦不烦！”但是，儿子和同学打电话，能眉飞色舞说上半个多小时。家长该如何与儿子沟通？
　　解答：家长与孩子的沟通不能只是一本正经地说教。比如，父母能不能试着和孩子在网上聊天？能不能和孩子一起谈论‘超级女声’？家长要引导教育孩子，首先必须知道孩子在想什么，熟悉他们的“内心世界”。如果单纯以教育者的面目出现，激起孩子的逆反心理，即使父母是正确的，孩子也听不进。
　　一份针对初二学生的问卷调查中，有86%的同学表示心里话只愿意“跟同学、朋友说”。调查还显示，孩子最不喜欢的家长的共同特征就是“居高临下”。
　　此外，不少家长对孩子的观点、看法不屑一顾，认为孩子年纪小，想法幼稚、单纯，以至伤害了孩子的自尊。由于家长的生活、工作压力较大，难免将不愉快的情绪带回家里，对孩子说的话不耐烦，也会对孩子产生一定影响。人的成长需要一个过程，在这个过程中谁都会犯错，家长有时候应该宽容一些，多给孩子一些鼓励，孩子自然会与家长多一些交流。
　　武昌区的邓先生询问：孩子顶撞他、不服从管教，对他的话阳奉阴违，他为此多次动手打了孩子，可至今仍没什么效果，怎么办？
　　解答：要解决这个问题，家长应该明确两点：一是孩子为什么不服从家长管教；二是怎样管教孩子才有效。
　　第一点，孩子不服管必有其原因，家长应搞清原因，特别应摸透孩子的心理，然后才能正确施教。比如，如果孩子放学后想玩一会儿再写作业，家长应设身处地地为孩子想想：如果自己在学校学了一天，能不累吗？回到家先放松一下再学，那样不是会学得更好吗？
　　因此，若孩子的想法对，家长就应支持，满足孩子的合理需求，而不是动辄以“不听话”去责备孩子。当然，孩子自制能力差，常常管不住自己，光玩不学，那当然不行。家长该管就管，决不能迁就。
　　第二点，是教育的方法问题。在孩子成长的关键期，要十分关注孩子的一言一行，不要强行规定孩子该做什么不该做什么，多以商量的口气与孩子沟通，通过婉转的方式来告诉孩子是非对错，让孩子自己去选择、决定。反过来，家长一味地要求孩子服从、听话，剥夺了孩子发展个性的权利，反而会影响孩子的成长。
　　上初二后，孩子变得独立，求知欲更强了。周末，家长可带孩子参加展览会之类的活动，让他见见大场面，开开眼界；能独自处理的事情我们都放手让他去做，如制定合理的学习、生活计划；如果做错了什么事，父母不一定要直接指出，可以让他自己将那些不对的行为和中学生守则对照，让孩子自己去领会到什么是对，什么是错。
　二：学习“跛腿”
　　江岸区的李女士咨询：儿子读初二，一提学习就浑身没劲，尤其是语文，考试基本上只能考六七十分，总成绩处于班级中等。现在中考都是看位置值，一门考得不好就会扯后腿，我们非常担心。请问这种情况，如何定目标才算合理？另外，儿子的作文能力很差，不知如何提高？
　　解答：初中阶段的孩子，长远目标是顺利通过中考，近期目标就是一步一个台阶地提高。这位母亲目前最大的心病在于儿子的语文太差，且儿子对学习似乎没什么信心，鉴于以上情况，有以下几点建议：
　　首先，要树立信心，如果孩子每半年都能提高一点，将来还是很有希望。

　　其次，从薄弱学科入手，先把目标定得相对低一些，如上次英语考了60分，下次争取提高5—10分，这比较容易实现，更有利于帮孩子重建信心。
　　第三，制订系统的学习计划还是很有必要的。按时间段安排各项学习，适当多花一些时间弥补薄弱科目。初始阶段，家长要予以督促并及时给予孩子鼓励。
　　第四，现在一些学生的语言表达能力很弱，平时可看一看如《读者》、《散文选刊》等刊物，摘抄一些好词、好句，做一些积累。再适当多读一些有趣的小故事，体味其中的哲理，从平常小事中感知人生。思想成熟了，作文自然有了一定的深度。
　　关键词三：早恋
　　武昌区黄女士咨询：读初二的儿子性格内向、胆小，现在他喜欢上班上一个女生，有时还买个礼物给女生。两人放学后一起做作业，显得十分亲密。我很担心儿子陷入早恋，不晓得怎么办才好？
　　解答：对于孩子早恋的问题，家长不要大惊小怪。现在的孩子由于营养好，发育也比较早。并且现在是信息社会，获取信息的渠道比较多，一些影视作品对孩子的影响比较大。所以，孩子相互产生好感是正常的事情。
　　如果孩子有早恋的倾向，或者已经早恋，家长应该加以正确的引导，不要一味地指责，这里提几条建议供家长参考。
　　第一，转变观念。不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们介绍一些性知识。
　　第二，尊重理解。允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。
　　第三，科学指导。对孩子的盲目冲动心理，要给予指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。
　　第四，丰富业余生活。以丰富多彩的生活吸引孩子的注意力，让他们在家中得到足够的情感满足。
　　第五，平静对待。一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。

Answer 2

当父母的都知道孩子最难管的时候就是青春期的时候了，可是不管男孩女孩都会经历这个青春期，有些家长在孩子到了青春期之后，对于孩子出现的各种问题不知道该怎么处理才好，还有些家长孩子还没有到青春期就已经开始头痛了，那么到底孩子青春期怎么教育呢？

1、孩子到了青春期，是孩子正常生理和心理变化的阶段，不要认为孩子不听话了，孩子不听话的行为都是因为孩子越来越大了，有了很深的自我认知，知道自己想要什么知道自己想怎么样，虽然这种经历比较让人难受，但是也是孩子发育的一种进步。

2、教育青春期的孩子，首先应该和孩子做好沟通，先了解孩子的想法，然后对孩子的思想表示理解，然后在跟孩子交流一下自己的想法，这个年纪的孩子不是儿童了，他们基本上可以理解而且会思考。

3、如果遇到孩子早恋的情况，千万不要对孩子打骂，要冷静的处理，告诉孩子，这样的恋爱不会有结果，可以体会一下恋爱的感觉，但是不能做任何出格的事情，因为那样会对将来的生活造成很大的影响，心理的感觉是一回事，肉体的伤害是另外一回事。

孩子在青春期的时候，多数都是有恋爱，叛逆不喜欢学习这些情况出现，如果能够处理得好，孩子也会回归正途做完自己应该完成的学业，如果处理的不好，可能会让孩子以后的生活都受到很大的负面影响。