Question

高中数学必修3程序框图知识点

Answer 1

　　高中数学必修3中的程序框图一直以来是考试中经常考查的一个内容。那么哪些知识点需要我们掌握?下面我给高中生带来数学必修3程序框图知识点，希望对你有帮助。
　　高中数学必修3程序框图知识点
　　程序框图的概念：

　　程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形;

　　程序框图的构成：

　　一个程序框图包括以下几部分：实现不同算法功能的相对应的程序框;带箭头的流程线;程序框内必要的 说明文 字。

　　设计程序框图的步骤：

　　第一步，用自然语言表述算法步骤;

　　第二步，确定每一个算法步骤所包含的逻辑结构，并用相应的程序框图表示，得到该步骤的程序框图;

　　第三步，将所有步骤的程序框图用流程线连接起来，并加上终端框，得到表示整个算法的程序框图。

　　画程序框图的规则：

　　(1)使用标准的框图符号;

　　(2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画;

　　(3)除判断框外，大多数程序框图中的程序框只有一个进入点和一个退出点，判断框是具有超过一个退出点的唯一符号;

　　(4)在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。

　　几种重要的结构：

　　顺序结构、条件结构、循环结构。
　　高中数学必修3语句知识点
　　输入语句：

　　在该程序中的第1行中的INPUT语句就是输入语句。这个语句的一般格式是：

　　其中，“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息。如每次运行上述程序时，依次输入-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5，计算机每次都把新输入的值赋给变量“x”，并按“x”新获得的值执行下面的语句。

　　输出语句：

　　在该程序中，第3行和第4行中的PRINT语句是输出语句。它的一般格式是：

　　同输入语句一样，表达式前也可以有“提示内容”。

　　赋值语句：

　　用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句。

　　除了输入语句，在该程序中第2行的赋值语句也可以给变量提供初值。它的一般格式是：

　　赋值语句中的“=”叫做赋值号。

　　算法语句的作用：

　　输入语句的作用：输入信息。

　　输出语句的作用：输出信息。

　　赋值语句的作用：先计算出赋值号右边表达式的值，然后把这个值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值。
　　高中数学必修3程条件循环知识点
　　条件语句：

　　算法中的条件结构由条件语句来表达。

　　循环语句：

　　在一些算法中，从否处开始，按照一定条件，反复执行某一处理步骤的情况，这就是循环结构。

　　反复执行的处理步骤称为循环体。

　　条件语句的一般格式：

　　(IF-THEN-ELSE格式)

　　当计算机执行上述语句时，首先对IF后的条件进行判断，如果条件符合，就执行THEN后的语句1，否则执行ELSE后的语句2。

　　循环结构的形式：

　　左图，先判断后执行，先判断指定的条件是否为真，若条件为真，执行循环条件，条件为假时退出循环。

　　右图，先执行后判断，先执行循环体，然后再检查条件是否成立，如果不成立就重复执行循环体，直到条件成立退出循环。