一年级班主任管理班级小妙招
很多班主任在管理一年级学生时不知道应该怎么办,我整理了一些班级管理方法和技巧,大家一起来看看吧。
星星擂台
希望得到肯定是儿童的天性,比赛能很好调动儿童的积极性。因此,这个星星擂台的建立,能成为班主任老师的得力小助手,在让孩子感悟“有付出才有回报”的道理的同时,培养了习惯和能力,为建立良好的班风迈出了坚实的第一步!
六人小组负责制
按照学生学生的座位6个人分成一组,遵循“人人有事做,事事有人做”这个原则,每组设置了“语文组长、数学组长、劳动组长、纪律组长、卫生组长、生活组长”6个职位——语文、数学组长是每天按时收发作业;纪律组长是每节课首先以身作则,约束自己的言行,同时管理好自己组里的纪律;卫生组长是检查组里同学的个人卫生,并检查每个同学桌椅下有无纸屑,提醒同学捡起,维护班级环境卫生;劳动组长是值日时分配劳动任务,提醒组里的同学积极做值日,记录值日情况;生活组长负责监督学生喝水、量体温等事宜。
培养学生的良好习惯。
一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
培养有管理能力的小干部。
班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样让更多的同学参与到班级管理,锻炼他们的能力。
积极地与家长取得联系
班主任在工作中一定要积极主动地与家长取得联系,认真了解和掌握每一个学生的家庭情况,包括家庭文化、家庭经济情况、家长的各方面情况以及学生的身心等方面的情况。班级管理无小事,要求班主任在工作重要有耐心、有爱心的进行细致的工作。
以上就是一些小学班级管理小妙招,希望对大家有所帮助。
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