Question

一二年级不考试如何检测学生？

Answer 1

不进行纸笔考试，并不是说不对学生的学习情况进行摸底检测，考试还是要考的，只是不用纸笔罢了。当下，很多学生采取的形式是“乐（音lè ）考”，采取游戏的形式，在学生在饶有兴趣的快乐游戏中，完成测验。

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比如，东北某所小学，语文、数学以“趣味游戏闯关挑战”形式进行，语文学科分别设置了“识字认字考察”、“组词训练速度”、“日积月累接龙”、“看图说话表达”和“背诵朗诵考核”五个环节。数学学科设置了“计算能力”、“动手能力”、“操作能力”、“认知能力”和“解决问题能力”五个环节。

从内容的涵盖面到试题的难度都不逊色于纸笔考试，而学生的现场答题，更是不仅考察了学生的知识掌握情况，更是考察了学生现场反应能能力，现场的朗诵、表演更是展示了其良好的综合素养，这是纸笔考试所无法企及的！

参加过考试的小学生，对此种考试形式小学生们非常喜欢，但不少小学生同时也表示，“无纸笔考试”并非原来想象的那样简单，不仅要会，还要表达出来。

如诗文背诵，不仅要背下来，还要有感情，要声情并茂才行，还有“看图说话”，更是不简单，过去在纸上可以先打草，现在却要一气呵成——直接说出来，难啊！

从多地已进行的”无纸化乐考“来看，家长完全不必要担心没有纸笔考试，孩子的学习情况无法了解了！