上晚自习有好处吗？
1、上晚自习有助于提高学习效率。
虽然各地各校的晚自习时长各不相同，但是都在两个小时以上，相对于高中考试的数学或者语文时长。这是一段学生集中学习的时间，在教室、有老师负责，学习氛围远远好于家里。
虽然一些学生没有对晚自习做硬性要求，但是绝大多数学生都愿意上晚自习，一个主要原因就是学习氛围要比家里好很多。高中课程的难度很高，要求学生付出更大的注意力，做大量的深入思考，方能应对日常学习。但大多数家庭难以提供这样的氛围，学校正好就弥补了这个不足。
2、上晚自习能帮助学生解决更多难题。
晚自习是学生在校的集中学习，班级之间的互帮互助、团队讨论、小组合作都可以发挥作用。高中课程的难度，决定了学生不能单打独斗，在班学习，有问题可以和同学讨论，更可以请教科任教师。这里要特别提醒，要想在高中学得好，就得解决遇到的各种问题，多发现问题、多解决问题，而非一味地死记硬背。
在对晚自习的利用上，要把重点放在突破重难点上，两个多小时，而且是精神状态最好的时间段，要以啃硬骨头为主。解决不了的难题，不等也不放弃，积极面对，设法解决，你会在晚自习上收获更多。
3、晚自习是白天课程学习的必要补充。
晚自习的定位是学生自学，但实际上很多老师都会在晚自习上讲课，时间长短不等，是对白天课堂学习的必要补充。高中课程的抽象程度非常高，很多内容，尤其是数理化和地理，知识的深度远超初中，仅凭课堂学生很难消化理解，还需要课外的强化提高。而对于一些重要题目的讲解分析，也会放在晚自习上进行。
可以把晚自习看成是平时学习的调节时间，教师对它的利用形式多样，但都是为了提高学生的成绩。没有了晚自习，高中生的学习会陷入被动，教师的教学计划和教学效果也会受到影响。
综述
初一是否要上晚自习要看自己学校的安排，教育局没有明确规定要上晚自习。晚自习是指学生在校除了上正课外，晚上还安排一些集中自学、做作业的时间。
大学里的学习以自习为主，即在课余时间自主选择课本、辅导材料，自主安排学习计划的一种学习方式。现在主要是高三的学生有晚自习。如:早晨上课前的早读称早自习，午饭后可安排午自习，晚上安排晚自习等。
自习时间学生完全自学，教师也可到班上辅导。可以让学生自主学习，做作业，阅读课文，不受其他时间课堂限制的影响，让学生更加自由自主的学习。
营造良好的学习氛围，让学生养成充分利用时间学习的好习惯。即将进入毕业班，甚至初三和高三备考的阶段，学习时间是十分有限的。有些学生发现，除了上课的时间以外，似乎没有太多个人自由支配的时间了。
此时，晚自习时间正好可以用来写作业、做练习、预习和温习，这样完整的学习过程才能保证学习的效果。如果没有晚自习，很多学生在下完课后匆匆完成作业就脱离学习了，对学习没有好处。
留足时间梳理知识，归纳总结所学的知识点。在初中和高中阶段，学习强度比小学提高了很多，倘若没有足够的时间来梳理知识，恐怕学习过的东西很快就忘记了，又或者这里学那里学最终学得很混乱，无法对知识点建立起关联性。
知识都是模块化的，需要给学生留时间去梳理，对知识建立起关联，才有利于知识点的记忆以及运用。也许小学和初中生对梳理知识的体会不是很大，而在高中阶段，每堂课讲过的知识量很大，达到来不及理解的程度，他们就十分渴求一些个人时间来梳理知识。
