Question

微课的制作方法

Answer 1

很简单的，我们一起来学习吧。

1.了解学生的学习需求与学习特点：在互联网时代，微课主要是为学生的“学”而设计制作的。可是学生是一个复杂的对象和巨大的群体，不同的学生存在着不同的学习问题和学习需求,而微课具有制作简单、类型多样、数量丰富、使用方便等特性，可以很好地解决学生间的差异化、个性化的学习需求。
2.选取恰当的微课教学主题与内容：微课选题要跳出当前过于碎片化和零散化的局限，教师们要“跳出微课来做微课”，要以顶层设计和系统规划的理念设计微课：要设计制作一个较大的完整的教学内容或教学主题，并对较大的教学内容进行微课化的细化切分，制作成若干个具有层次性、逻辑性、连续性的微课集。
3.确定微课教学的策略与方法：教学策略是教学方法的一种具体的情景化的体现。微课教学策略就是为了快速有效地达到微课的教学目的，对微课教什么（课程、内容等）和如何教（组织、方法、媒体的使用等）进行的针对性、个性化、创新性的设计方法。
4.录制微课教学视频：微视频是微课资源构成的核心资源，也是微课制作中的关键环节。视频的效果直接影响到学生的学习体验和微课学习效果。
5.开展微课教学应用：应用是微课建设的重要一环，也是微课开发的最终价值体现。由于微课内容具有一定的时效性。