孩子入园哭闹怎么办
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问题一:孩子入园一个月还哭 家长怎么办 入园初期,绝大多数的孩子早上与家长分离的时候,都会有一个哭闹的过程。甚至有的孩子哭得撕心裂肺的,令人心疼不已。当孩子哭闹的时候,家长最希望做的事情是让他尽快平息下来。要让孩子尽快平息,家长们是各有各的招儿。有的灵验,有的不仅不灵验,反而导致孩子哭得更加伤心,引发恶性循环。
孩子早上入园哭,最初是因为不愿意离开家长,不适应幼儿园这个陌生环境,内心恐慌,担心家长把他扔在幼儿园不再接他等原因所致,这就是我们常说的分离焦虑。在他认可幼儿园这个环境之后,如果宝宝反复哭闹,与分离焦虑就没有关系了。可能跟幼儿园有关,也可能跟家长有关。幼儿园的问题,不是我们个人可以轻易改变的,但是家长自身一些不当的做法则是可以避免的。
问题二:新入园幼儿哭闹怎么办 幼儿园新生入园,第一次离开爸妈上幼儿园,孩子会因为不适应而哭闹?针对哭闹小朋友,老师该如何处理,我认为,可以按照以下方法。
1,对这种小朋友,我认为要首先转移他的注意力,给他玩一些玩具,告诉他幼儿园可以认识新朋友,有很多好玩的东西,告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间。其次,多抱抱他,让他感受到老师对他的关心,增强他的安全感。
2,如果说理、转移注意力,不起作用的话,可以适当使用冷处理法,给他一些玩具,让他自己去玩,当组织其他小朋友进行活动时,会吸引他参加,并给予一定的关注。
3,对于性格比较外向,个别的比较暴躁的小朋友,他们喜欢把不高兴发泄在外界环境上面,对这类小朋友,要以讲道理为主,让小朋友认识到自己的错误,并注意多给他爱的关怀。还会适当地对他的进步进行一些奖励,像语言上的表扬和物质上的小红花等。
4,对于性格活泼开朗,喜欢 *** 的事物的小朋友。利用他们的好奇心,可以多介绍给他们在幼儿园里他还不知道的事物,比如我们会带他去别的班级看看,告诉他哥哥姐姐们都在做什么。转移他的视线也是很好的方法,小朋友看到新鲜的事物就会很快忘记刚才发生的事情。
总之,老师就是多和他们多聊天玩耍建立感情,让他们消除恐惧感,慢慢熟悉幼儿园生活,从心底尽快信任老师。这类孩子甚至比其他类型的孩子更加需要爱,让哭闹的孩子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。
问题三:孩子刚入园哭闹怎么办 网球肘有何临床表现??
本病多数发病缓慢,患者自觉肘关节外上方活动痛,疼痛有时可向上或向下放射,感觉酸胀不适,不愿活动。手不能用力握物,握锹、提壶、拧毛巾、打毛衣等运动可使疼痛加重。一般在肱骨外上髁处有局限性压痛点,有时压痛可向下放散,有时甚至在伸肌腱上也有轻度压痛及活动痛。局部无红肿,肘关节伸屈不受影响,但前臂旋转活动时可疼痛。严重者手指伸直、伸腕或执筷动作时即可引起疼痛。患肢在屈肘、前臂旋后位时伸肌群处于松弛状态,因而疼痛被缓解。有少数患者在阴雨天时自觉疼痛加重。
肱骨外上髁炎患者除局部压痛外,尚有Mill's征阳性。患者前臂旋前位,作对抗外力的旋后运动,肱骨外上髁处疼痛者为Mill's征(+)。伸肘位并握拳、屈腕,然后主动将前臂旋前,若引起肱骨外髁疼痛也为Mill's征(+)。
如何治疗网球肘??
网球肘的治疗,急性期应减轻患肢的工作量,局部痛点封闭、手法治疗、理疗、热敷等均有一定的效果。手法治疗的方法是:患者端坐于方凳上,医者站于其旁,患者屈肘,放松肌肉,医者一手握腕,一手扶肘并以拇指由轻到重揉拨肱桡关节及肱骨外髁疼痛处,2~3分钟后,用揉拨之手掌向前推住患侧肘关节背侧,扶腕之手握腕将前臂及手腕旋前,先作肘屈伸活动,摇动几下,然后猛一用力(巧动)伸直肘关节,常可听见一弹响声,然后再用拇指或手掌揉搓放松肱桡关节周围软组织,这时患者感觉患肢轻松,疼痛减轻。
问题四:新生入园哭闹怎么办? 新生入园孩子都免不了要哭闹。孩子入园为什么会哭?会哭多久?怎样让孩子尽快适应幼儿园的生活?这些都是家长送园最关心的问题。 孩子为什么哭? 新生入园是孩子踏上社会的第一步。宝宝们第一次长时间离开亲人,独自面对陌生的人和陌生的环境,幼小的心灵所承受的压力是可想而知的。哭闹,是孩子发泄情绪的有效手段,有利于排遣幼儿的不良情绪,因而,幼儿来到一个新的环境中,哭闹是再正常不过的事了。 孩子会哭多久? 幼儿的个体之间存在一定差异,每个孩子适应幼儿园生活的时间是不同的。一般来说,新入园幼儿一个月左右便能适应幼儿园的生活了。当然,也有个别孩子入园一天都不哭,还有的幼儿适应期长达一年。 分离焦虑,老师怎么做? 首先,让孩子感受到老师的爱,与老师建立良好的依恋关系。幼儿适应幼儿园要经过几个阶段,从对家长的依恋,到对老师的依恋,再到与固定的几个小朋友的依恋,最后是与大多数小朋友的依恋关系的建立。在孩子哭的时候,我们会抱抱孩子,在生活上照顾孩子,让孩子在园的每个环节都能体会到老师的爱,与老师建立良好的亲子关系,打好入园适应的基础。其次,转移孩子的注意力。我们会通过玩具、歌曲、故事等方法转移孩子的注意力。孩子的注意力是极容易分散的,有东西玩着,有东西吃着,便会降低他们的分离焦虑。 分离焦虑,家长怎么做? 1.坚持入园。无论孩子怎样哭闹,都要坚持把宝宝放进班里转身就走。此看似无情的动作,会给宝宝一个尽快适应的好机会,哭闹会很快停止。 2.用良好的情绪感染幼儿。家长见到孩子哭,绝不能和孩子一起哭,这样让孩子觉得上幼儿园是一种不良的情绪体验。同时千万不能用上幼儿园来吓唬孩子,从而加剧分离焦虑。 3.可以用奖励的方法,买些孩子喜欢的小东西,用一定的物质 *** 让孩子喜欢上幼儿园。同时,孩子入园时也可以带一些平时孩子喜欢的小玩具来。这会给孩子一个心理寄托,使孩子适应的过程更加顺利。 4.把孩子的行为习惯及时反馈给老师,让老师更了解你的孩子,便于老师开展工作。同时,这一过程很容易反复,家长要做好充分的心理准备来面对它。 5.帮助孩子扩大交友范围,提高孩子的社交能力。孩子有了伙伴,就会喜欢上幼儿园。 新生入园,家长对于幼儿园及幼儿园生活、幼儿园教师的一些评价会极大地影响孩子对幼儿园这个新环境的接受程度。家长对于孩子的入园评价及期待也会影响孩子入园的信心。家长应该给孩子入园提供正面信息,鼓励孩子,打消孩子入园前的各种顾虑,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。 美晨雅阁园 吴春燕
问题五:对于新入园的孩子爱哭闹,老师应该怎么办 每个孩子第一次上幼儿园都会有哭闹,找妈妈,想家的表现。那作为幼儿老师应该怎样应对呢?
方法/步骤
1
转移幼儿注意力。可以拿玩具或是好吃的幼儿感兴趣的物品区吸引宝宝。转移她想家的念头!
2
老师要给与新来的宝宝足够的安全感。老师要多拥抱和鼓励新来的宝宝!
3
在班级里为新生幼儿找朋友,让他感觉到幼儿园里有很多人喜欢他爱他!
问题六:怎样解决新生入园哭闹的现象 新生入园孩子都免不了要哭闹。孩子入园为什么会哭?会哭多久?怎样让孩子尽快适应幼儿园的生活?这些都是家长送园最关心的问题。 孩子为什么哭? 新生入园是孩子踏上社会的第一步。宝宝们第一次长时间离开亲人,独自面对陌生的人和陌生的环境,幼小的心灵所承受的压力是可想而知的。哭闹,是孩子发泄情绪的有效手段,有利于排遣幼儿的不良情绪,因而,幼儿来到一个新的环境中,哭闹是再正常不过的事了。 孩子会哭多久? 幼儿的个体之间存在一定差异,每个孩子适应幼儿园生活的时间是不同的。一般来说,新入园幼儿一个月左右便能适应幼儿园的生活了。当然,也有个别孩子入园一天都不哭,还有的幼儿适应期长达一年。 分离焦虑,老师怎么做? 首先,让孩子感受到老师的爱,与老师建立良好的依恋关系。幼儿适应幼儿园要经过几个阶段,从对家长的依恋,到对老师的依恋,再到与固定的几个小朋友的依恋,最后是与大多数小朋友的依恋关系的建立。在孩子哭的时候,我们会抱抱孩子,在生活上照顾孩子,让孩子在园的每个环节都能体会到老师的爱,与老师建立良好的亲子关系,打好入园适应的基础。其次,转移孩子的注意力。我们会通过玩具、歌曲、故事等方法转移孩子的注意力。孩子的注意力是极容易分散的,有东西玩着,有东西吃着,便会降低他们的分离焦虑。 分离焦虑,家长怎么做? 1.坚持入园。无论孩子怎样哭闹,都要坚持把宝宝放进班里转身就走。此看似无情的动作,会给宝宝一个尽快适应的好机会,哭闹会很快停止。 2.用良好的情绪感染幼儿。家长见到孩子哭,绝不能和孩子一起哭,这样让孩子觉得上幼儿园是一种不良的情绪体验。同时千万不能用上幼儿园来吓唬孩子,从而加剧分离焦虑。 3.可以用奖励的方法,买些孩子喜欢的小东西,用一定的物质 *** 让孩子喜欢上幼儿园。同时,孩子入园时也可以带一些平时孩子喜欢的小玩具来。这会给孩子一个心理寄托,使孩子适应的过程更加顺利。 4.把孩子的行为习惯及时反馈给老师,让老师更了解你的孩子,便于老师开展工作。同时,这一过程很容易反复,家长要做好充分的心理准备来面对它。 5.帮助孩子扩大交友范围,提高孩子的社交能力。孩子有了伙伴,就会喜欢上幼儿园。 新生入园,家长对于幼儿园及幼儿园生活、幼儿园教师的一些评价会极大地影响孩子对幼儿园这个新环境的接受程度。家长对于孩子的入园评价及期待也会影响孩子入园的信心。家长应该给孩子入园提供正面信息,鼓励孩子,打消孩子入园前的各种顾虑,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。
孩子早上入园哭,最初是因为不愿意离开家长,不适应幼儿园这个陌生环境,内心恐慌,担心家长把他扔在幼儿园不再接他等原因所致,这就是我们常说的分离焦虑。在他认可幼儿园这个环境之后,如果宝宝反复哭闹,与分离焦虑就没有关系了。可能跟幼儿园有关,也可能跟家长有关。幼儿园的问题,不是我们个人可以轻易改变的,但是家长自身一些不当的做法则是可以避免的。
问题二:新入园幼儿哭闹怎么办 幼儿园新生入园,第一次离开爸妈上幼儿园,孩子会因为不适应而哭闹?针对哭闹小朋友,老师该如何处理,我认为,可以按照以下方法。
1,对这种小朋友,我认为要首先转移他的注意力,给他玩一些玩具,告诉他幼儿园可以认识新朋友,有很多好玩的东西,告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间。其次,多抱抱他,让他感受到老师对他的关心,增强他的安全感。
2,如果说理、转移注意力,不起作用的话,可以适当使用冷处理法,给他一些玩具,让他自己去玩,当组织其他小朋友进行活动时,会吸引他参加,并给予一定的关注。
3,对于性格比较外向,个别的比较暴躁的小朋友,他们喜欢把不高兴发泄在外界环境上面,对这类小朋友,要以讲道理为主,让小朋友认识到自己的错误,并注意多给他爱的关怀。还会适当地对他的进步进行一些奖励,像语言上的表扬和物质上的小红花等。
4,对于性格活泼开朗,喜欢 *** 的事物的小朋友。利用他们的好奇心,可以多介绍给他们在幼儿园里他还不知道的事物,比如我们会带他去别的班级看看,告诉他哥哥姐姐们都在做什么。转移他的视线也是很好的方法,小朋友看到新鲜的事物就会很快忘记刚才发生的事情。
总之,老师就是多和他们多聊天玩耍建立感情,让他们消除恐惧感,慢慢熟悉幼儿园生活,从心底尽快信任老师。这类孩子甚至比其他类型的孩子更加需要爱,让哭闹的孩子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。
问题三:孩子刚入园哭闹怎么办 网球肘有何临床表现??
本病多数发病缓慢,患者自觉肘关节外上方活动痛,疼痛有时可向上或向下放射,感觉酸胀不适,不愿活动。手不能用力握物,握锹、提壶、拧毛巾、打毛衣等运动可使疼痛加重。一般在肱骨外上髁处有局限性压痛点,有时压痛可向下放散,有时甚至在伸肌腱上也有轻度压痛及活动痛。局部无红肿,肘关节伸屈不受影响,但前臂旋转活动时可疼痛。严重者手指伸直、伸腕或执筷动作时即可引起疼痛。患肢在屈肘、前臂旋后位时伸肌群处于松弛状态,因而疼痛被缓解。有少数患者在阴雨天时自觉疼痛加重。
肱骨外上髁炎患者除局部压痛外,尚有Mill's征阳性。患者前臂旋前位,作对抗外力的旋后运动,肱骨外上髁处疼痛者为Mill's征(+)。伸肘位并握拳、屈腕,然后主动将前臂旋前,若引起肱骨外髁疼痛也为Mill's征(+)。
如何治疗网球肘??
网球肘的治疗,急性期应减轻患肢的工作量,局部痛点封闭、手法治疗、理疗、热敷等均有一定的效果。手法治疗的方法是:患者端坐于方凳上,医者站于其旁,患者屈肘,放松肌肉,医者一手握腕,一手扶肘并以拇指由轻到重揉拨肱桡关节及肱骨外髁疼痛处,2~3分钟后,用揉拨之手掌向前推住患侧肘关节背侧,扶腕之手握腕将前臂及手腕旋前,先作肘屈伸活动,摇动几下,然后猛一用力(巧动)伸直肘关节,常可听见一弹响声,然后再用拇指或手掌揉搓放松肱桡关节周围软组织,这时患者感觉患肢轻松,疼痛减轻。
问题四:新生入园哭闹怎么办? 新生入园孩子都免不了要哭闹。孩子入园为什么会哭?会哭多久?怎样让孩子尽快适应幼儿园的生活?这些都是家长送园最关心的问题。 孩子为什么哭? 新生入园是孩子踏上社会的第一步。宝宝们第一次长时间离开亲人,独自面对陌生的人和陌生的环境,幼小的心灵所承受的压力是可想而知的。哭闹,是孩子发泄情绪的有效手段,有利于排遣幼儿的不良情绪,因而,幼儿来到一个新的环境中,哭闹是再正常不过的事了。 孩子会哭多久? 幼儿的个体之间存在一定差异,每个孩子适应幼儿园生活的时间是不同的。一般来说,新入园幼儿一个月左右便能适应幼儿园的生活了。当然,也有个别孩子入园一天都不哭,还有的幼儿适应期长达一年。 分离焦虑,老师怎么做? 首先,让孩子感受到老师的爱,与老师建立良好的依恋关系。幼儿适应幼儿园要经过几个阶段,从对家长的依恋,到对老师的依恋,再到与固定的几个小朋友的依恋,最后是与大多数小朋友的依恋关系的建立。在孩子哭的时候,我们会抱抱孩子,在生活上照顾孩子,让孩子在园的每个环节都能体会到老师的爱,与老师建立良好的亲子关系,打好入园适应的基础。其次,转移孩子的注意力。我们会通过玩具、歌曲、故事等方法转移孩子的注意力。孩子的注意力是极容易分散的,有东西玩着,有东西吃着,便会降低他们的分离焦虑。 分离焦虑,家长怎么做? 1.坚持入园。无论孩子怎样哭闹,都要坚持把宝宝放进班里转身就走。此看似无情的动作,会给宝宝一个尽快适应的好机会,哭闹会很快停止。 2.用良好的情绪感染幼儿。家长见到孩子哭,绝不能和孩子一起哭,这样让孩子觉得上幼儿园是一种不良的情绪体验。同时千万不能用上幼儿园来吓唬孩子,从而加剧分离焦虑。 3.可以用奖励的方法,买些孩子喜欢的小东西,用一定的物质 *** 让孩子喜欢上幼儿园。同时,孩子入园时也可以带一些平时孩子喜欢的小玩具来。这会给孩子一个心理寄托,使孩子适应的过程更加顺利。 4.把孩子的行为习惯及时反馈给老师,让老师更了解你的孩子,便于老师开展工作。同时,这一过程很容易反复,家长要做好充分的心理准备来面对它。 5.帮助孩子扩大交友范围,提高孩子的社交能力。孩子有了伙伴,就会喜欢上幼儿园。 新生入园,家长对于幼儿园及幼儿园生活、幼儿园教师的一些评价会极大地影响孩子对幼儿园这个新环境的接受程度。家长对于孩子的入园评价及期待也会影响孩子入园的信心。家长应该给孩子入园提供正面信息,鼓励孩子,打消孩子入园前的各种顾虑,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。 美晨雅阁园 吴春燕
问题五:对于新入园的孩子爱哭闹,老师应该怎么办 每个孩子第一次上幼儿园都会有哭闹,找妈妈,想家的表现。那作为幼儿老师应该怎样应对呢?
方法/步骤
1
转移幼儿注意力。可以拿玩具或是好吃的幼儿感兴趣的物品区吸引宝宝。转移她想家的念头!
2
老师要给与新来的宝宝足够的安全感。老师要多拥抱和鼓励新来的宝宝!
3
在班级里为新生幼儿找朋友,让他感觉到幼儿园里有很多人喜欢他爱他!
问题六:怎样解决新生入园哭闹的现象 新生入园孩子都免不了要哭闹。孩子入园为什么会哭?会哭多久?怎样让孩子尽快适应幼儿园的生活?这些都是家长送园最关心的问题。 孩子为什么哭? 新生入园是孩子踏上社会的第一步。宝宝们第一次长时间离开亲人,独自面对陌生的人和陌生的环境,幼小的心灵所承受的压力是可想而知的。哭闹,是孩子发泄情绪的有效手段,有利于排遣幼儿的不良情绪,因而,幼儿来到一个新的环境中,哭闹是再正常不过的事了。 孩子会哭多久? 幼儿的个体之间存在一定差异,每个孩子适应幼儿园生活的时间是不同的。一般来说,新入园幼儿一个月左右便能适应幼儿园的生活了。当然,也有个别孩子入园一天都不哭,还有的幼儿适应期长达一年。 分离焦虑,老师怎么做? 首先,让孩子感受到老师的爱,与老师建立良好的依恋关系。幼儿适应幼儿园要经过几个阶段,从对家长的依恋,到对老师的依恋,再到与固定的几个小朋友的依恋,最后是与大多数小朋友的依恋关系的建立。在孩子哭的时候,我们会抱抱孩子,在生活上照顾孩子,让孩子在园的每个环节都能体会到老师的爱,与老师建立良好的亲子关系,打好入园适应的基础。其次,转移孩子的注意力。我们会通过玩具、歌曲、故事等方法转移孩子的注意力。孩子的注意力是极容易分散的,有东西玩着,有东西吃着,便会降低他们的分离焦虑。 分离焦虑,家长怎么做? 1.坚持入园。无论孩子怎样哭闹,都要坚持把宝宝放进班里转身就走。此看似无情的动作,会给宝宝一个尽快适应的好机会,哭闹会很快停止。 2.用良好的情绪感染幼儿。家长见到孩子哭,绝不能和孩子一起哭,这样让孩子觉得上幼儿园是一种不良的情绪体验。同时千万不能用上幼儿园来吓唬孩子,从而加剧分离焦虑。 3.可以用奖励的方法,买些孩子喜欢的小东西,用一定的物质 *** 让孩子喜欢上幼儿园。同时,孩子入园时也可以带一些平时孩子喜欢的小玩具来。这会给孩子一个心理寄托,使孩子适应的过程更加顺利。 4.把孩子的行为习惯及时反馈给老师,让老师更了解你的孩子,便于老师开展工作。同时,这一过程很容易反复,家长要做好充分的心理准备来面对它。 5.帮助孩子扩大交友范围,提高孩子的社交能力。孩子有了伙伴,就会喜欢上幼儿园。 新生入园,家长对于幼儿园及幼儿园生活、幼儿园教师的一些评价会极大地影响孩子对幼儿园这个新环境的接受程度。家长对于孩子的入园评价及期待也会影响孩子入园的信心。家长应该给孩子入园提供正面信息,鼓励孩子,打消孩子入园前的各种顾虑,帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。
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每年九月开学季,幼儿园门口总是充满了孩子的眼泪和家长的不舍。宝宝来到全新的环境,需要跟全新的朋友和老师一起学习、玩耍,难免会不适应。有的孩子分离焦虑严重,甚至会大喊大闹。但作为家长看着揪心,明白孩子都需要一个适应的过程,哭闹实属正常,却又狠不下心转头就走,只能和孩子在校门口不停拉扯。
所以,家长该怎么做才能让孩子不哭不闹入园?今天就来分享孩子新入园的秘籍宝典,帮助家长和孩子快速脱敏!
首先,家长需要明白孩子哭闹的原因。
哭是畏惧情绪的具象表现。通俗地说,孩子哭是因为他们害怕,心理上还没有适应新的环境,心里产生担心、焦虑、害怕,转化为行为,就成了哭。
那孩子为什么会害怕呢?是因为他们对幼儿园的环境感到陌生,没有安全感。在孩子的视角里,门口站着不认识的保卫叔叔,周围都是不认识的小朋友,向我伸开双手准备抱走我的也是陌生的姐姐和阿姨,而且幼儿园里面好大,全是陌生的操场、陌生的教室。短短时间内孩子所看到的、听到的都是陌生的,自然会感到不安和恐惧。
所以,如果家长只是很随意地跟孩子讲,“宝贝儿,幼儿园里有很多的小朋友可以跟你玩儿,幼儿园里有很多好玩的东西……”等等之类的话,是无法消除孩子对陌生环境的恐惧的。
那么应该如何解决这个问题呢?接下来,就给家长分享五种让孩子轻松入园不哭闹的正确做法!
(1)提前好习惯准备,让孩子能应对困难
在家里时要训练孩子独立如厕、吃饭、换衣服的能力,并且家长要给孩子多带几套衣裤和袜子,以备尿湿裤子或者打撒水的时候更换。书包里还可以准备一个袋子,用来装换下的脏衣服。
(2)多多夸奖孩子,给予积极的心理暗示
“我们的孩子长大了,终于可以去幼儿园了!”、“老师说今天我们家孩子表现可棒了,不用老师喂,自己吃了一大碗饭呢!”,或是“幼儿园有这么多新奇的玩具,妈妈都没有玩过呢,真羡慕你”等等。除了语言暗示以外,情绪、表情、行为的暗示更为重要,家长的态度孩子都能读懂,并且深受影响。
(3)带上喜爱玩具,缓解孩子入园焦虑
一个毛绒玩具在成人眼里不算什么,但是在离开亲人的陌生环境中,这个玩具承载的是孩子情感的依托。现在很多幼儿园也会在入园须知上建议刚入园的孩子带上自己喜欢的玩具。
(4)理解孩子的情绪,用合适的方法引导
对于3岁的孩子,一板一眼地讲大道理是没用的,甚至会产生反效果使得孩子认为上幼儿园是一件严肃的事情。家长应结合孩子的心理特点,引导孩子正确看待去上幼儿园的这件事情。比如,上幼儿园可以是一场大探险,里面各种各样的玩具就是孩子挖掘的宝物,鼓励孩子去体验更多的玩具,然后回来分享给家长。
(5)眼泪都是成长的印记,家长不能轻易心软
孩子入园的第一个月是最关键的,这个月如果能顺利坚持下来,基本上就大功告成了。所以在第一个月时,家长请一定不能轻易心软,这是孩子长大的必经之路。这个关键时期,家长可以采取“晚来早走”的方式入园,减少在幼儿园的时间,让孩子感觉一天不是那么漫长、难熬。
所以,家长该怎么做才能让孩子不哭不闹入园?今天就来分享孩子新入园的秘籍宝典,帮助家长和孩子快速脱敏!
首先,家长需要明白孩子哭闹的原因。
哭是畏惧情绪的具象表现。通俗地说,孩子哭是因为他们害怕,心理上还没有适应新的环境,心里产生担心、焦虑、害怕,转化为行为,就成了哭。
那孩子为什么会害怕呢?是因为他们对幼儿园的环境感到陌生,没有安全感。在孩子的视角里,门口站着不认识的保卫叔叔,周围都是不认识的小朋友,向我伸开双手准备抱走我的也是陌生的姐姐和阿姨,而且幼儿园里面好大,全是陌生的操场、陌生的教室。短短时间内孩子所看到的、听到的都是陌生的,自然会感到不安和恐惧。
所以,如果家长只是很随意地跟孩子讲,“宝贝儿,幼儿园里有很多的小朋友可以跟你玩儿,幼儿园里有很多好玩的东西……”等等之类的话,是无法消除孩子对陌生环境的恐惧的。
那么应该如何解决这个问题呢?接下来,就给家长分享五种让孩子轻松入园不哭闹的正确做法!
(1)提前好习惯准备,让孩子能应对困难
在家里时要训练孩子独立如厕、吃饭、换衣服的能力,并且家长要给孩子多带几套衣裤和袜子,以备尿湿裤子或者打撒水的时候更换。书包里还可以准备一个袋子,用来装换下的脏衣服。
(2)多多夸奖孩子,给予积极的心理暗示
“我们的孩子长大了,终于可以去幼儿园了!”、“老师说今天我们家孩子表现可棒了,不用老师喂,自己吃了一大碗饭呢!”,或是“幼儿园有这么多新奇的玩具,妈妈都没有玩过呢,真羡慕你”等等。除了语言暗示以外,情绪、表情、行为的暗示更为重要,家长的态度孩子都能读懂,并且深受影响。
(3)带上喜爱玩具,缓解孩子入园焦虑
一个毛绒玩具在成人眼里不算什么,但是在离开亲人的陌生环境中,这个玩具承载的是孩子情感的依托。现在很多幼儿园也会在入园须知上建议刚入园的孩子带上自己喜欢的玩具。
(4)理解孩子的情绪,用合适的方法引导
对于3岁的孩子,一板一眼地讲大道理是没用的,甚至会产生反效果使得孩子认为上幼儿园是一件严肃的事情。家长应结合孩子的心理特点,引导孩子正确看待去上幼儿园的这件事情。比如,上幼儿园可以是一场大探险,里面各种各样的玩具就是孩子挖掘的宝物,鼓励孩子去体验更多的玩具,然后回来分享给家长。
(5)眼泪都是成长的印记,家长不能轻易心软
孩子入园的第一个月是最关键的,这个月如果能顺利坚持下来,基本上就大功告成了。所以在第一个月时,家长请一定不能轻易心软,这是孩子长大的必经之路。这个关键时期,家长可以采取“晚来早走”的方式入园,减少在幼儿园的时间,让孩子感觉一天不是那么漫长、难熬。
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