那次玩得真高兴怎么写作文
那次玩的真高兴作文1:
上周三体育课，老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏准备开始前，老师讲了游戏规则：老鹰捉小鸡首先得确定一个同学当老鹰，再选一位同学当母鸡，其他同学当小鸡。老鹰可以捉小鸡，但母鸡可以保护小鸡。如果老鹰捉到了小鸡，那只小鸡就得被淘汰。
游戏开始了，大家争先恐后地走上去。第一局我当“老鹰”，岳鸿当“母鸡”，“母鸡”还挺胖的，我想：看来我很容易就可以抓到小鸡了！我暗暗窃喜。于是，我冲上去用手穿过“母鸡”的手臂，成功抓到了一只小鸡。就这样我一连抓住了五只小鸡。最后只剩下一只小鸡了，我按照原来的战术向小鸡扑了过去。没想到母鸡居然带着小鸡躲过了我这只“老鹰”的进攻，我只能重新改变战术。这一次我采用”调虎离山计“，我先往左攻，等母鸡向左走时，我就向右跑，以迅雷不及掩耳之势冲上去把最后一只小鸡捉住了！“哈哈……哈哈……”我赢了！
“叮铃铃……”下课铃响了，我们意犹未尽地走回教室。虽然我们没在玩游戏了，但我们还沉浸在游戏的过程中呢，那次玩的真高兴呀！
作文2:
语文课上，苏老师对我们说：“我们来玩一个游戏，叫有趣猜猜猜。”老师宣布游戏规则：五人为一组，排在第一位的同学看词语卡，做动作传递给下一个同学，不能发出声音，以此类推，最后一位同学说出正确答案。话音刚落，大家就都把自己的手举得高高的。最后，老师请了五位同学上台玩游戏，他们五个三步并作两步地走上讲台，显得信心十足。
游戏开始了！苏老师让梁子谦看词语卡，梁子谦一开始非常紧张，当他看完词语卡后，只见他双手捂着肚子脸上露出哈哈大笑的表情。台下的同学看见后，有的在思考，有的在手舞足蹈，还有的笑得直跺脚。第二个同学是唐杰丞，唐杰丞看了，觉得非常奇怪，他心想：这个动作到底是什么呢？他想来想去也想不出来。最后他传给下一个同学……传到最后一个同学时，她说出了答案，是“呕吐”，然后我们爆笑一场。同学们有的在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，还有的都笑出眼泪来了。最后，老师公布了答案，是“捧腹大笑”。
那次玩得真高兴！如果还有机会，我还想再玩一次。
