学校管理的主要目的是()这也是学校存在
学校管理目标是学校在一定时期内一定条件下进行教学活动所要达到的根本目的,是学校教学管理教学改革的基本方向,是学校经济增长方式的制约条件,依据我国当代学校管理的社会实践来看,具有以下三种代表性的学校管理目标对学校经济增长方式的影响。
一、学校规模最大化管理目标对学校经济增长方式的影响 学校规模的大小决定着学校的办学实力、教学实力、招生实力诸方面的动作方向与力度。在社会主义市场经济条件下,各地各级各类学校竟相扩大学校规模,使其规模最大化,
其指导思想就是求生存、求发展,谋求学校获得一定时期更大更多的招生规模,从而实现学校全体教职员工的劳动价值,当规模趋向越大时,且学生容量就越增,学校全体教职员工的劳动价值也就越多,
相应地全校教职员工的劳动报酬也就越提高,全校教职员工所投入的劳动积极性创造性也就会越高涨,使学校走一条高收益的学校经济增长方式道路。
在激烈的办学规模角逐中,使办学规模趋小化的学校难以得到社会平均利润乃至经费不足而逐渐被严峻的市场经济所淘汰所淹没。
在瞬息万变的市场经济条件下,学校从社会上获得教育经费的多少,学校利润多少,表明了学校竞争能力的强弱程度,决定着学校现在空间规模和时跨段落。所以学校规模最大化模式就自然而然的成为学校管理目标。
2024-02-23 广告