Question

光是怎样传播的教学反思简短

Answer 1

1、新课导入不能很好的引起学生的兴趣。可以提出几个问题，吸引他们的注意力，或者玩个小游戏，提起他们学习的兴趣。

2、教师做演示实验时，老师在讲台上做下面的学生看不清楚、只有前排的学生可以看得清楚，后面的同学根本看不到。如果条件允许，可以拍请老师帮忙拍下来，用多媒体播放给学生看，这样有利于学生看得明白实验的过程，学生在自己做时也能明白实验的步骤。

3、学生回答问题时，要多一些评价语，回答对的要给予肯定，再重复一遍，回答错的让其再想想。这在平时可能有时忽略了，学生也不知道自己回答的是否正确。