英语核心素养在教学中的应用
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英语核心素养在教学中的应用是,锻炼学生的语言能力和一些文化品格。
一、开展情景设计教学方式,锻炼学生的语言能力,在英语教学中,教师不仅要将基础知识传授给学生,还应积极地创设学生英语学习的环境,突出学生在课堂教学中的主体地位,增强学生参与英语教学的自信,调动学生参与课堂教学的自主性,从而提高教学效率。
二、关注课堂相关内容,提升学生的思维品质,语言和思维的关系十分密切,学习和使用语言在借助思维的同时,还可以促进思维的发展,学习和使用母语以外的语言可以丰富人们的思维方式,促进人们思维的发展。
尤其在英语阅读课上,教师不应只讲句式短语,内容的讲解也十分重要。如在介绍外国礼仪时,教师可以引导学生学习中外礼仪的不同之处,让学生学会尊重他人,以及他国的文化,来启迪学生的思维,帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观。
三、拓展延伸,提升学生的文化品格
学习英语是实现跨文化交流的重要途径,这不仅因为英语是跨文化交流的重要语言工具,英语学习的过程还可以增强跨文化交流意识和能力。因此,在英语教学过程中,教师应适量地拓展延伸学生接触到的英语国家的社会现象和文化背景应做相关的知识。
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