综合素质作文怎么写
综合素质作文怎么写
(一)题型介绍
教师资格证考试中的写作主要有命题作文、材料作文、话题作文三类，文体以议论文为主。
1.命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求考生根据这个给定的题目进行写作。
2.材料作文：一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求考生根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。
3.话题作文：这是一种新的作文命题形式，它既有材料也有话题。话题作文所给的材料对话题的说明、解释，目的在于帮助考生理解话题。话题作文的核心是话题，材料在多数情况下只是一种提示。 因此，话题作文对于写作者来说是一种比较自由的作文形式，考生可以在文章中最大限度地张扬自己的个性，发挥自己的长处。
(二)解题策略
1.审清题目，立意鲜明、集中。
要想立意没有偏差，就要对题意进行认真研究，即使时间不够，宁可长文短写，也要保证有足够的时间认真审题立意。 如果是“命题作文”，一般要明确两点：写作对象和写作重心。 如果是“材料作文”，就要细读材料，把握材料主旨，对材料进行整体感知，找中心句或关键词来整体把握材料主旨；对于没有中心句或关键词的材料，要加以概括。
如果是“话题作文”，要弄懂题目(或话题)中词语的意义，挖掘话题内涵。 对于看图作文，要弄清楚画面内容，找到显示作者意图的关键部分，如标题、说明文字，以及人物的语言、表情等，弄清图画的寓意、出题人的意图。
2.结构简明，结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的外现，最好使用五段三分式。
文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现，所以结构简明与否会直接影响作文的分数。我们常见的结构有：基本结构式;直指本质式；作用意义式；问题解决式；双剑合璧式；引议联结式等，这些结构可以让考官清晰看到文章的写作思路。
3.文采飞扬，显示才情，多用引用、排比等修辞手法。
好的文章离不开好的文采，流畅优美的语言总能给人赏心悦目的感觉。对于教师资格证考试的写作题来说，漂亮的开头与结尾尤其重要，因为好的开头有先声夺人之势，会让人一见倾心;好的结尾有画龙点睛之效，能醒人耳目。
作文的语言美，可以从以下几个方面来练就：一是恰当引用古今中外名人名言、诗词名句、谚语、典故、流行歌词等；二是综合使用多种修辞手法，比如排比、比喻、反问、设问、对偶、夸张等；三是综合使用各种句式，如多用短句、倒装句、双重否定句等；四是丰富自己的生活和文化积累。
总之，优美的语言能使文句更形象、生动、有意蕴;使文意更鲜明突出，耐人寻味。
4.卷面整洁，规范有序。
字迹清楚、端正，字体美观大方，标点符号使用规范、准确，无明显涂痕的试卷，能立即获得批卷老师的好感，从而获得较高的印象分。
因此不要在卷面上过多修改，更不能把错误的地方涂成黑点，以保证卷面的整洁、美观。应试作文还要注意字数的要求，限最多字数的，不要超过;限最低字数的，数量超过限定字数 50 ~ 100 字较为适宜。
