孩子上初一成绩很差，还没有好的学习习惯，怎么办
第一、上课认真听讲的习惯。
一定要让孩子知道和懂得上课认真听讲的重要性，否则在课后就要花费更多的时间和精力来掌握当天所学的内容及完成作业，其直接的后果就是牺牲他自由支配的时间，让孩子认识到这样是不合算的。
第二、课后及时复习的习惯。
新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的，重复就是最好的记忆方法，当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆，还需要理解。
如果没有及时的复习巩固，一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍，这样不管是时间还是精力上都要更多，在没有老师的指导下，既使重新来一遍也可能搞不懂，知识是相互连贯的，前面的没学好又影响后面的学习。
第三、按时完成作业的习惯。
课后作业就是复习巩固的一种有效途径，作为数学学科，除了一些需要记忆的知识点外，刷题训练是必不可少的。只有在做题中把该记的记到才是最牢固的。
所以不仅仅要按时守成作业，还要适当加强训练量。数学公式、定理既使能记住，做题也不一定能估出来，只有在练习中才能体会它的灵活运用。只要我们花点时间去改变孩子的学习习惯是完全可以逆转这种态势的。
初一学习方法：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、劳逸结合，均衡各科。只有精力充沛才能提升学习效率，因此一定要养成良好的作息习惯，睡眠充足了，精力才旺盛，才能保证高效学习。
学习时尽量均衡各科，不要偏科，因为中考都要考的，若是有偏科现象，将获得不了好成绩。对于数理化，认真听讲，多做题，多练习，由易到难，归纳总结时准备一个错题本，分析错误，避免以后再犯同样错误。
2023-03-28 · 江西省汽车新能源、智能网联技能培训学院
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2、家长对孩子的期望过高；孩子和老师彼此不喜欢，甚至厌恶对付；
3、孩子在学校里人际关系不好，受到孤立和排挤；相比小学，初中孩子课业繁重，早起晚归，初中孩子感觉太累；压力过大，不堪重负等。
