以风为话题作文

 我来答
野半下独0y
2022-08-02 · TA获得超过1.1万个赞
知道大有可为答主
回答量:2361
采纳率:100%
帮助的人:141万
展开全部

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的以风为话题作文10篇,欢迎大家分享。

以风为话题作文 篇1

  在复杂万千的社会中,总有那么一习春风,围绕在我们身旁。它悄然无息,却惊天动地,它以一种独特的方式感染着我们,温暖着我们。走在春风里,我的心随之飞翔。

  记得那是一个下午,风猛烈的刮着,我的鞋破了口,风钻进我的鞋里,好冷啊。没办法,只好求助村头的修鞋匠。“老爷爷,给我修修鞋吧!”我带着乞求的目光向他看去,老爷爷连忙放下手上的活,接过我的鞋二话没说,迅速拿出工具,飞针走线,不到五分钟就修好了。我摸了摸口袋,突然发现忘记带钱了。他看出了我的心思,亲切的说:“孩子,天色不早了,快点回家吧!”这时我忽然发现他的手被针扎破了,不停的向外流血,突然之间,我的心里涌出了一股敬佩之情。

  一个普通的修鞋匠竟拥有如此旷达、乐观的胸怀,真是了不起。他的工作很平凡,甚至被人瞧不起,可他帮助了许多人,给大家带来了方便。

  记得有一次,我从他那里路过。看到他在那专心致志的修着鞋,脸上洋溢着灿烂的微笑。不一会儿,一位穿着时髦的中年妇女,拿着一双开了胶的皮鞋,径直向他走来。只见那位中年妇女将鞋往他身边一扔,面带凶色地说:“喂,老头,把我的这双鞋修好!”只见老爷爷笑呵呵的应道:“好好,放在这儿吧,马上就给你修”。又见中年妇女厉声催促道:“快一点啊,我还等着穿呢!”老爷爷急忙拿起鞋微笑着说:“嗯嗯,这就修,很快的。

  看到这里,我的内心充满了愤怒。心想,这位中年妇女这样对待一位年老的修鞋匠,良心何在啊!

  “好了,给你吧!”只见老爷爷颤巍巍的将鞋递给了中年妇女,中年妇女顺手递过后,伸手刚要掏钱。令人不解的是老爷爷竟说:“不用了!这点小毛病不用掏钱了。中年妇女听后一愣,随即转身走去了。

  我连忙走到老爷爷身边,亲切的问道:“老爷爷,这人用这样的态度对待您,你不但不生气,用微笑以待。而且还不收钱,这是为何啊!”老爷爷只对我说了一句话:“只有微笑才能冷静面对生活的琐事。”

  啊!多么朴实、乐观的一位修鞋匠啊!

  春风是温暖的,人心更是温暖的。我漫步走在这春暖花开的尘世中,身边是一路和煦的春风。

以风为话题作文 篇2

  今天下午,我闲着没事在客厅看电视,忽然一阵阵凉风从窗外直吹进来,使闷热的客厅一下子凉爽了许多。我抬头一看,只见家里的窗帘在随风飘舞,我随手关掉忽忽转动的风扇,继续关注精彩的动画片。

  外面的风声一阵比一阵高,最后简直是鬼哭狼嚎般地狂叫,令人毛骨悚然!天啊,是不是刮台风了?我再也无法继续安然地看电视。走到窗前,狂风迎面袭来,我赶紧抓住窗框才勉强站住了脚。街上的车和行人明显少了许多,狂风像顽皮的孩子在空气中相互碰撞着、挤压着,然后调皮地呼啸而去,转眼间消失得无影无踪,许多小树像小草一样在台风中弯下腰,枝条被吹断了,凌乱地散落在地,有一些广告牌也被风刮倒了,躺在地上无声地呻吟着,广告布条也被吹得上下翻飞,大多脱离了家。

  天啊,这台风真可怕!为了弄清楚是怎么回事,我赶紧拿起沙发上的报纸查看起来,原来这次来势汹汹的台风名叫“圣帕”的超强台风,17级,比去年的“桑美”还厉害!

  唉!真不知道“圣帕”又会给我们带来什么灾害?

以风为话题作文 篇3

  风,

  已经,

  吹了很久了。

  “沙沙沙”吹在树叶上。

  “啪啪啪”风在用力的吹开窗儿。

  “呼呼呼”吹在掠过的窗帘。

  风,不大。

  却呼呼呼地吹个不停。

  于是,屋子前面的小溪被柔弱的风吹得流动起来了。

  哗啦啦的水声,像一股清澈的泉,从底下涌出来,开心得哗啦哗啦,哗啦哗啦,像车上拥挤不堪一样。

  走在小路上,听风吹过田野,吹过相思树,吹过面包树。呼呼呼,沙沙沙,哗啦哗啦,发出各种声音整座森林就像一座教学楼,传来朗朗读书声。

  风吹在树上,

  “呼呼呼”

  “沙沙沙”

  忽然又吹来一阵风,打在人的脸上。

  “呼呼呼”“沙沙沙”所有的声音都吹起来了,吹在树上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛儿,风把地球吹响。

  站在阳台上吹风,风吹在脸上柔柔的、凉凉的,然后就在传播种子。

  人们说,这就是春风,有了春风,春天就来了。

  我喜欢春风,它在树林里造一间教学楼,在大地上传播种子,于是春天听到了春风的声音,醒来了,所有的种子回到大地的床上,让母亲—亲亲它,教会它发芽。

  我仰着头,让风儿吹在我的脸上。

以风为话题作文 篇4

  起风了,窗外的树枝摆动着,树叶在哗哗作响。窗户似乎不情愿风的吹打,不断发出“咣当”声作为对风的抗议。夜失去了往日的宁静,我的梦也被淅沥的雨声打断了。

  “降温了”想到这里,我感到浑身一股寒意,不由得下意识的裹紧了被子。

  一夜风啸,只见清晨的马路上,行人很少,只有上班族的人们,撑着被风吹的歪歪斜斜的雨伞,踩着满地的落叶。匆忙的行走着。

  那是我曾经熟悉的匆忙,熟悉的步履。

  马路两旁的大树曾几何时枝繁叶茂,可怜一夜北风,竟然在寒风中瑟瑟发抖。枯萎的黄叶随风到处飘舞。大树以它的落寞在诉说着年轮无情的凄凉~~我终于悟到了:“假如上天肯再赐给我“匆忙”的话,我将无怨无悔的去珍惜每一次的匆忙,珍惜每一次匆忙的脚步。”

  风似乎读懂了我的心,它终于安静了。

  那在春日里发芽,夏日里茂盛,秋日里凋零,冬日里入土为泥的树叶也似乎读懂了我的心,它满怀深情的告诉我:“别为我伤感,生命会不断延续的,我可以心安理得的叶落归根了,因为我的生命过程是精彩的过程。”

  我赞美树叶的坦然和前仆后继的奉献精神,更感慨我在深秋的悲凉中悟出了人生的真谛。我感到僵硬迟钝的脚步仿佛又有了活力,我相信,深秋的天空虽然没有了明朗和蔚蓝。但深秋的阳光会使人温暖,会使人留恋往。

以风为话题作文 篇5

  风

  为什么天地这般复杂地把风约束在中间硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住,不管它怎样猛烈地吹,吹过遮天的山峰,挣脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地之外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。

  也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何曾平静呢风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静,没有东西去阻挠它:树叶儿由它撩拨,杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随它俯仰,门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉,随着早晚的温凉、四季的寒暖,一阵微风,像那悠远轻淡的情感,使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快,这般高兴,顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁,有时候润润的带些温柔;有时候亢爽,有时候凄凉。谁说天地无情它只微微的笑,轻轻地叹息,只许抑制着风拂拂吹动。因为一放松,天地便主持不住。

  假如一股流水,嫌两岸缚束太紧,它只要流、流、流,直流到海,便没了边界,便自由了。风呢,除非把它紧紧收束起来,却没法儿解脱它。放松些,让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放,脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小,门嫌狭,都挤不过去。墙把它遮住,房子把它罩着。但是风顾得这些么沙石不妨带着走,树叶儿可以卷个光,墙可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,树木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大块土地吞没,可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般,愈是阻挡它,愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么地下的泥沙吹在半天,天上的云压近了地,太阳没了光辉,地上没了颜色,直要把天地捣毁,恢复那不分天地的混沌。

  不过风究竟不能掀翻一角青天,撞将出去。不管怎样猛烈,毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧,只能像海底起伏鼓动着的那股力量,掀起一浪,又被压伏下去。风就是这般压在天底下,吹着吹着,只把地面吹起成一片凌乱,自己照旧是不得自由。末了,像盛怒到极点,不能再怒,化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点,成绵绵幽恨;狂欢到极点,变为凄凉,失望到极点,成了淡漠。风尽情闹到极点,也乏了。不论是严冷的风,蒸热的风,不论是哀号的风,怒叫的风,到末了,渐渐儿微弱下去,剩几声悠长的叹气,便没了声音,好像风都吹完了。

  但是风哪里就吹完了呢。只要听平静的时候,夜晚黄昏,往往有几声低吁,像安命老人,无可奈何的叹息,风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧,天地把风这般紧紧的约束着。

  风过苍凉

  以前老师说过:“当一个人开始回忆从前的时候,那么这个人就已经开始老了。”那时候,是初三,我们忙得只能在食堂——教室——寝室三点间穿梭,形成了一个钝角三角形。只记得老班说这话的时候,56双眼睛眨巴眨巴的从试卷上依依不舍的移开,许多人望着窗外操场上那孤零零的三棵大树,这时,我听见身边的晓安说:“我没有时间去回忆。”我吃惊的看着站在他身边的老班,她的嘴角分明的含着笑,可是为什么她的眼里要带着一丝忧伤?我摇摇头,或许是我多心了吧。

  那时候我们刚刚结束初二的暑假,进入初三才一个月,秋风却是非常的不爽。几个同学了进来,却也有几个同学了出去,毕竟,我们的学校不好也不坏。

  中考就像是一句紧箍咒,只要老师谈起中考,即使再安静的同学也会变得烦躁起来。

  第一次觉得风有点凉的时候,我和土豆还在操场上,站在树下看初一的新生唧唧喳喳的从身边走过,他们去了音乐教室,我望着教室里我的同学们飞快的在试卷上飞舞着他们手中的笔,只是有点儿伤感,土豆拍拍我的肩膀,说:“唉,我们显得如此格格不入,但却是如此的自然,不是吗?就像着三棵梧桐树哗哗的飘着叶,而食堂门前的花坛上照样鲜花怒放。”我点点头,笑得有写勉强,踩着满地的落叶,同着他们在脚底下的呻吟,听着他们彼此的倾诉,而后面的落叶却仍然是前仆后继的掉个不停。

  “晓敏走了。”土豆说这话的时候显得有点儿漫不经心。我只是点点头,窗外的梧桐叶像一只只飞舞的蝴蝶,前仆后继的。妈妈说这个星期可能会有冷空气,要多穿衣服啊!我低头看了看袋里的衣服,窗外忽然走过了一个人,她的身影想极了土豆。

  后来没有人跟我说:“土豆走了。”我只是一个人坐在差不多掉完了叶的树下,痴痴的望着天空想着她昨晚说过的话。难怪她会那么反常!她说:“小猪,土豆希望你以后不要再动不动就哭鼻子了,而我,也要好好学习了,到那时,咱俩一起去大连。”我知道大连是她最想去的地方。

  我看了一眼脚下的梧桐叶,没有悲哀。我张开手掌,里面有一张小小的黄叶,上面写着“化作春泥更护花,让我们相见大连”。

  只是土豆不知道,我喜欢的是天津。“相见大连吧”只是一场美丽的梦。

  一阵风吹来,真的是冷了,快冬天了吧,心里想着。便把叶随着手插进口袋向教室跑去,梧桐终于落下了他最后一批残叶……

以风为话题作文 篇6

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:“好好做人、好好学习。”

  家人们从小就教导我要好好做人。

  父亲教育我要守信。记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,父亲准许我玩一小时电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,父亲很严肃地收起了电脑。之后,便语重心长地对我说:“棠林,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”

  姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”三年级的一天,我不小心把姐姐最爱的.玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向姐姐道歉。但是,姐姐原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。”

  母亲教育我要谦虚。四年级的一次考试中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告诉了母亲。母亲和蔼的对我说:“棠林真棒!再接再厉,不过要记住:‘谦受益,满招损。’”

  家人们不仅教导我好好做人,还教育我要好好学习。

  五年级,我因沉迷网络,所以期中考试只考了八十几分。回家路上,我很害怕母亲会怎样对我。但是回到家,母亲却对我说:“失败不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此为起点,争取下次取得更好的成绩。”然后母亲和我分析原因,为我解答难题。经过母亲的辅助和我不懈的努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我取得了优异的成绩。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”在学习上,我有个好习惯:爱读书。从我跨入了小学的大门,我便开始读一些故事书。后来这几年里,我开始接触一些文学书,例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。

  中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家,作为一个中国人——我们这些孩子,也一定要发扬这种精神,只有这样,我们才不愧于我们的祖先,不愧于是一个继承人!

以风为话题作文 篇7

  也许,风是有生命的.

  已经远去的春风留给人们满腔愤怒,谁也不敢忘记沙尘暴的威力.风怪我们,不肯给我们企盼已久的春.但它其实是仁慈的,它只想警告人们爱护环境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了结冰的河水,吹痛了我的心,使我从冬的可怕回忆中挣脱出来.

  风累了,在炎热的夏天,它只偶尔拂过姑娘飘逸的长发和孩子被阳光晒红的小脸.在人们最需要它的时候,它却在一旁观望.在少风的酷暑中,我以为自己忘记了,我不去想,我痛快地笑,风也为我鼓掌,但每次骑车飞奔,总听见一个声音在说着什么.是风,它想提醒我,一切并未过去.

  在夏末秋初的时节,风吹起五环旗,吹鸣了停战的号角,吹响了雄壮的国歌,吹乱了北京人的心.

  新的一轮较量开始了.风扬起北京申奥远航的帆,向胜利驶去.我开始从激情中冷静下来,猛然感到瑟瑟秋意.突然,我又听到风在唤我,它抚着我的脸,说:“坚强些.”是的,一切并未过去.

  萧索的脚步渐渐逼近,风吹透了人们本已厚厚的衣服,它成了自然的主宰.它吹黄了绿叶,扬起漫天灰尘,它带来了寒冷,但它却跑得起劲儿.我恨冬天,却不怨恨风,因为它使我清醒.虽然它把我带回到那片阴影中,但我不怨它,我心甘情愿.

  不论季节如何变换,风始终是我们最忠实的朋友,一刻不离我们左右.

  期盼冬末春初时,风吹来好天气,助北京申奥一臂之力;期盼明年夏天,风吹散“黑色七月”的阴云,把7月13日的胜利消息传遍世界,把那个7月变成地球村最火红的夏天;期盼秋冬时节,又听见风的叮咛、呼唤和怒号.期盼每一个有风的日子.

  窗外,风的心在跳.

以风为话题作文 篇8

  风中走来,莲花般娇羞的女子,那一低头的温柔,可曾揉碎了诗人多情的梦;江南的雨巷,飘过丁香一样结着愁怨的姑娘,那撑着的油纸伞,氤氲着风一样飘过的,那是追逐的影子;在那遥远的地方,一位戴着草帽的牧羊女,轻轻挥舞手中的羊鞭,她清脆的歌声在风中流淌,一直流进岁月的河。这是风的浪漫,这是风中的故事!

  岁月悠悠,悠悠岁月。风从远古的历史中吹来,吹过屈子浪漫主义的荆楚之风,吹过《诗经》现实主义的《伐檀》《硕鼠》之风。有时刚健疾劲,那是建安风骨,有时摇曳多姿,却是相如子雄醉人的赋风。在那冷落凄清的季节里,青衫上酒渍斑斑的你从那暮霭沉沉的烟波中驶来,沐浴着杨柳岸的习习晓风,那份深情婉约,迷离了曾经执手相看的泪眼;一把青剑在无数次醉后挑灯细看过,那幽幽的剑光,折射出空把栏杆拍遍的悲愤之情!正所谓:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪!就在青梅煮酒的笑谈声里,樯橹灰飞烟灭——婉约的,缠绵深情,豪放的,恢弘磅礴,阳光下,刮着的,正是一股股渺远清幽荡涤心灵的词风。

  忘不了风中脱俗的女子,飞天仙女,衣袂飘飘,嫦娥奔月,轻舒广袖,临风而舞的风姿,何等绰约!昭君出塞,大漠孤烟,那是风的体恤,不愿吹干那反弹着琵琶的女子脸上的泪珠;马嵬坡下的白绫,兀自飘在凄冷的风中,嘲笑着六宫粉黛的寂寞黯淡;就在花谢花飞飞满天的风里,盈盈走来一位荷锄提篮的少女,只见她躬下身,泪眼婆娑,一片一片拾起飘零的花瓣,葬花的悲凉定格成风中的永恒——

  因风,花才摇出万千风情;因风,叶始弹奏出美妙的乐音,也因风,才有了无数文山诗海的借情于风的千古名句。“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡!”在大风狂吹云涛翻涌的天气,刘邦登上回家的路,正彰显出了王者归来的气派。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”在萧萧冷风中,荆轲启程,分明是舍身成仁的悲壮!“最恨细风摇幕,误人几回迎门。”恼人的风故意摇动低垂的帘幕,惹得焦急等待的帘中人几次误会是等待的人儿来了呢,谁知是风!活脱脱写出了风的调皮与可爱。“风乍起,吹绉一池春水。”微风拂过,波纹乍起,好像层层的褶皱铺在原本平滑的水面上,风的突起之态可谓生动传神。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这句诗采用比喻的手法表现了风的心灵手巧。更有那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风好象有着化腐朽为神奇的力量似的,一夜之间吹开花千树万树,虽然这里是用新奇的比喻来突出雄奇瑰丽的塞外雪景,可风的魔力还是被描摹得淋漓尽致。在洋洋诗风里,既有“把酒临风”的喜悦,也有“乘风归去”的豪迈;既有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情万丈,也有“一片花飞减却春,风飘万点正愁人”的愁绪满怀。有风,就有诗情就有诗意就有诗兴。情可因风起,诗可因风作,风永远飘摇在诗人的心灵深处,摇曳着诗人风花雪月的梦,也因风平添了几多诗情画意!

  沐浴在清芬馥郁的文风里,徜徉在文山诗海的幽径上,聆听风语,随风起舞,心也为之深深地沉醉!

以风为话题作文 篇9

  风儿又吹过来了,打在脸上凉凉的。

  时间告诉我,笔是用来抒写人生的,多么浅薄,又多么深奥,我陷下去,便再也回不了头。

  烛光一点也不吝啬,它给我温暖,陪伴我度过每一个孤单而清冷的夜晚……蝉鸣的时候已是深夏,烦躁、干涸,连身上也弥漫着热气,我的物质世界五光十色,烂漫多姿,可精神世界却一片空白。

  书、笔、本——我每天都与它们交际,快乐吗?也许吧!是那骄人的成绩。昨天——走了一个又一个。

  小溪的流水唱着单调的歌,去年的枫叶又红了,我还拥有以前吗?幼稚、无知、可笑?我情愿拥有它们,也不愿让心灵天平上的砝码用世故去衡量。

  每一天,每一分,每一秒我都在奔跑,追求着我要的一切,却怎么也随不上铁轨的轰隆……因为我的美远不及躺在上面的海子,躯体是冷的,心却留着连未来也不会再有的温度。

  “吹落了思乡的尘,却吹不去额头的纹,走完了天下的路,才想起回家的门……”

  风儿沙沙地吹,轻轻地吹……我那随风而逝的日子……

以风为话题作文 篇10

  最近,我读了《浙江好家风》这本书,书里讲述了各种不同的家风。其中给我留下深刻印象的是位于我的老家——浦江的“江南第一家”了。为了更好地了解他们的家风,我们决定去实地看看。

  第二天一大早,我们就踏上了回老家的路。很快,我们就来到了“江南第一家”。“江南第一家”坐落于浦江县郑宅镇。走过牌坊群,我们就看见了郑氏规范,他们的家规主要是围绕着“忠、孝、义”三个字来编写的,共有一百六十八条。这是我见过的最多的家规了!再往里走,就看见了一口井,这就是著名的孝感泉。传说这是郑家老祖宗郑绮因生病的母亲没水喝,难过地哭了三天三夜感动了天地,而在一夜间出现的。这至今仍清澈见底的孝感泉正是郑绮孝心的最好见证。

  看过了美丽的孝感泉,沿着青石板路往前走,很快就来到了一座古老、高大的大宅院门口。只见上面写着五个大字“江南第一家”。这让我知道了进去之后就是郑家祭祖、处理事务的宗祠了。跨入大门,我们就看见了一个“品”字井,这体现了郑家祖训对后人品德的要求。再往后走,我们又看见了一个巨大的鼓,这个鼓名叫“听训鼓”。鼓的对面放了一口大钟,名叫“会膳钟”。后面的有序堂里成列着一块屏风,上面是郑氏家族组织及管理分工总览图。

  最后我们还看了他们祭祖的地方、以及后人对他们事迹的 评价,在那里我真正了解到了“忠”、“孝”和“义”的意义。郑家人不仅讲究孝道,对于穷苦乡亲还很讲义气,乡亲有难,他们及时帮助。郑家一共出过一百多位官员,可没有一个贪赃枉法的。正是因为这样,明太祖才会赐他们“孝义门”这三个字,他们的事迹才会流传至今。

  时间很快就到了中午,我们慢慢地走出了郑宅,走出了这个古老又美丽的小山村。我边走边回想着,这时我的心中突然升起了一个疑问:“爸爸,郑义门的家风是忠、孝、义。那我们家有家风吗?”爸爸听了,笑着说:“今天是中秋节,我们要去看望爷爷奶奶和他们一起过节,这就是我们的家风啊!”“对对对!”妈妈也接着说,“节假日去看望老人正是体现了‘孝’的家风啊!”妈妈的话,让我想到上半年奶奶生病住院,爸爸每天下班后尽管很累,但还是开车穿过半个城市去医院陪奶奶,经常深夜才回到家。又想到妈妈常常和我说:要诚实做人,认真做事,自己的事情要自己做。所以从上学开始,我自己的书包和学习环境就是我自己 整理的。虽然偶尔也会忘记带课本,但是通过锻炼增强了我做事的责任心,学会了对自己负责。我还联想到爸爸经常对我说,做事贵在坚持,要有恒心。记得爸爸去年跑步锻炼,一开始,他只能跑十分钟,可是他每星期坚持跑4次,现在他都可以跑上一个小时了。

  我终于明白了什么是家风,我们的家风又是什么。虽然我们没有把家风写下来,但是他却时刻影响着我们的一举一动,他已经刻在了我们的骨子里,融入到了生活的每个细节中去了啊!

推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式