当班主任好在哪里？
班主任工作的重要性体现在以下几方面：
（1）班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者。只有通过班主任的努力，才能使全班学生发展成一个健全的班集体。同时，班主任在学生个体的发展中有不可替代的作用。
（2）班主任是校长、教导主任的得力助手。班主任受校长聘任、委托负责组织班集体，一方面班主任执行和落实校长对学生的教育工作目标，另一方面班主任要将班级情况随时反馈给校长，为其正确决策提供依据。
（3）班主任是各任课老师的协调者。每班的任课老师在各方面都不同，为发挥各科老师的作用，班主任就必须对各任课老师进行协调以形成教育合力，提高教育效果。
（4）班主任是学校、家庭和社会的沟通者。教育下一代是全社会的责任，应由学校、家庭、社会共同承担，因此就必须协调这三者间的关系，保持信息沟通，保持家庭、社会支持学校的工作。
日常工作
班主任是班集体的组织者、管理者的指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任的重要职责之一。为使常规教育具体落实，制定班主任工作一日常规如下：
一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育。
二、督促学生认真参加广播操和升旗仪式。
三、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。
四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
五、检查课代表收交作业情况。
当班主任是学生们上学期间最亲近的人之一，他或她既是学生的朋友也是老师。正如我们所知道的，学生遇到问题或陷入困境时需要一位导师根据他们的行为和思想进行指导。这就是班主任要做的事情，他们的工作永远不仅仅是教学和科研。
首先，当班主任的好处是他们能够提供学生所需的支持和鼓励。在课堂上，班主任会对学生的学习状况进行跟踪和评估，同时与学校其他老师密切合作，了解学生在其他课程上的表现。班主任通过对学生的学习、行为和生活状况的详细了解，可以为学生提供特定的支持和鼓励，以帮助他们实现自己的学术目标。
其次，班主任能够帮助学生解决他们所遇到的问题。学生在学校期间肯定会遇到一些困难和挑战，例如与同学的关系紧张、学习成绩下降、家庭问题等等。作为学校内熟悉的一个人，班主任可以帮助学生通过谈话、建议和支持来解决这些问题，并帮助学生找到自己的解决方法。
最后，班主任能够建立和维护与学生之间的信任关系。在学校中，许多学生往往比较封闭，他们不愿意与人分享自己的问题和情感。这时，班主任可以通过关怀和理解获取学生的信任，并建立起牢固的信任关系。学生可以通过与班主任交流表达自己的想法和感受，从而获得他们所需的支持和鼓励。
总之，当班主任的好处不仅限于提供学科指导和教学知识。他们还可以成为学生和家长的朋友，为学生提供支持和建议，帮助他们克服学习和生活中的各种问题。同时，班主任还能够建立和维护与学生之间的信任关系，帮助学生成长为更加成熟和自信的人。
