孩子写作文用抄的
1. 孩子写作文总是抄,怎样才能培养孩子的写作能力
对于孩子的写作能力的提升，主要就是通过读和写的积累而达到的。具体来说：
1、安排每周读书的数量，比如每周必须读完100页的书，当然具体的书目父母帮忙来选定；读完之后需要让孩子说说，每周的读书心得，最好是能写下来，即使第一次只写100字也是一种进步。
2、每月带孩子到周边的公园、山上去游玩，然后布置玩回家之后要一篇游记；
3、建议多和孩子沟通交流关于写作的目的和意义。写作的目的并不在于完成了某项作业，而在于一种表达，一种内心的表达，一种思想或思考的梳理，当然更是一个人综合素质能力很好的体现。
2. 小孩子写作文拿手机抄,对么
刚开始写作文的话，孩子还不会太写，就算自己写，写的字数也少。
那么我建议，一开始可以让孩子思考自己想写什么，然后再找同类的内容供孩子参考。到后面孩子慢慢理解写作文是怎么一回事的时候，就可以让他\她自己组织句子，如果写的字数不够，或内容空洞家长可以给孩子修改。
再就是要让孩子尽量多学习一些形容词，时间长了她就会把自己积累的词语运用到写作文当中。比如孩子有可能写“我喜欢的植物”的情况下，就要给孩子买来，让孩子通过自己的观察描写，这样对孩子的观察能力及思考能力是很有帮助的。
做家长的一定要尊重孩子独立观察和思考，不能任何事情孩子一问为什么就立即给他解释，要先听听孩子的看法。那样他以后就会养成独立思考的能力。
这一点很重要。
3. 让上二年级的孩子多摘抄好句好段对将来写作文有好处吗
著名学者梁启超在说过："若问读书方法，我想向诸君上陈一条陈，这方法是极陈旧、极笨、及麻烦的，然而实在是必要的.什么方法呢？是抄录或笔记.……这种工作，笨是笨极了，苦是苦极了，但真正做学问的人，总离不了这条路.”著名历史学家吴晗更强调说：”多读多抄，这二者必须保证的.”也有句话叫“抄一遍等于读三遍.”，还有句老话：眼过千遍，不如手抄一遍.抄写一方面可以练字不说，同时还可以调动相关感官（即眼，手，脑），增强记忆力，加深对字词句的理解.当然，对于二年级的小娃娃，要把握好度.物极必反嘛。
4. 抄作文的孩子,是不是好孩子
抄吧，苦命的娃儿
展望未来
“别等到一千年以后，所有人都遗忘了我，那是红色黄昏的沙漠，能有谁，解开苍老千年的寂寞……”每当听到林俊杰那令人舒适的声音，和歌曲的悠扬的乐曲，有时我不禁想：“我的未来是什么样子的呢？是充满坎坷的，还是充满欢喜的；是充满成功的，还是充满失败的？”这个话题说的太远了。未来，离我是那么的遥远，说起未来，它只能在我的幻想中出现吧。
一次在看《意林》的时候，无意间想到了“作家”这个词语。看见作家与大师们在书上报上发表的文章，非常引人注目。我有几次尝试着写文章，投了稿。其中有一篇文章见报了，还有稿费。说真的，那次写作不是因为有兴趣才写，有感而写，而是为了一种利益——稿费写文章的。而现在我想成为作家，不是为了稿费和名利，而是因为写文章是我的兴趣，我喜欢写文章。
偶然一次，我在书店见过《哈利·波特》第六部书，翻开一看，都是英文。我连一面都没读完，就读不下去了。我英语水平还不错。但是从那天起，我就想我何时能翻译一本英文小说或短文，因为我对英语有浓厚的兴趣和好奇心，迫使我翻译文章，使我长大当一名翻译。
既然前两次都是突然之间想到的，当一名医生是我小学就已经想到的职业。医生就是救死扶伤的，缓解他人的疼痛，使失目双明者变为重见光明者；使离死的边缘很近的人变为重生的人；使疼痛的人变为快乐的人。这一切，都源于医生有一双充满智慧的脑筋和一双灵巧的手。
未来，我并不知道我的未来是光明的还是黑暗的，是成功的还是失败的，是充满风险的还是风雨无阻的。但是有一点，我的未来是灿烂而又辉煌！
珍惜现在，展望未来！
随着时间的流逝，
即将过去的不仅是这个既梦幻又美丽的夏天……
还有这些美丽的回忆，
与你，
与她，
那些天真可爱的故事，
夏天的离去……
注定故事将会没有结局……
也许多年后在脑海中回放着这段绚丽的往事，
才会发觉当初的自己是多么纯真……
那个年代……
那些朋友……
这童话般的往事，
都清晰的在记忆中。
时间这个讨厌的东西，
总是悄悄的改变许许多多……
也许自己还是懵懂时，
而身边朋友都已经成熟……
自己却还是莽撞，天真的过着……
假如哪个夜晚，自己突然长大，
才发觉当年那童话般的年代，童话般的往事是那么珍贵……
可惜……自己却再也无法挽回那样珍贵的时光……
现在只能做的是珍惜眼前的，朝明天看去。
我看到了未来
一个星期天早晨，我做在沙发上看电视。看着看着，突然，电视没有了节目。却出现了一个和蔼可亲的老爷爷。他告诉我，他是时空老人，可以带我穿梭时空隧道，寻找未来的我。我不由自主的点了点头，说：“好呀好呀，未来的我到底是什么样子的呢。”我告诉老爷爷，要去2014年。说罢，我怀着激动害怕又好奇的心情跟着老爷爷来到了时空跑车。到了车上，我顿时便感到眼前一片黑暗，过了好一会儿，我才慢慢睁开眼睛。
呈现在我眼前的是一排排高大，华丽的高楼。我已经是一所医学研究所的所长。我是一位救死扶伤，医术高明的医生。我开的研究所专门研制一些不能康复，不能痊愈的病。几乎有无数个白血病，癌症的患者，被我从死神的手里救回来。我用最新研制的药物，在外公的身上做临床实验。让人意想不到的事出现了，身患肺癌生命垂危的外公竟然奇迹般的“复活”了。后来，我将这种药物推广了出去，许多患者使用了，效果很好。使我在这一带名声大振。又有许多远方的患者慕名而来，我都一一细心诊治。还有一些贫穷的患者，我将免去了他们的医药费。看着一批一批痊愈的患者，看着他们家人欣慰的笑容，幸福的感觉在我心中荡漾开来……
突然，一阵敲门声传来。我睁开了眼睛，打开了门，是妈妈下班回来了。我又看了看电视，却又像平常一样播放着电视节目，没有一点异常的现象。我才发觉到这只是一种幻觉，只是我盘旋在内心中一种美好，幸福的愿望。也是我对我的将来的一种设想。今后我会努力学习，不会让我的梦想破灭。
5. 小孩子写作文拿手机抄,对么
刚开始写作文的话，孩子还不会太写，就算自己写，写的字数也少。
那么我建议，一开始可以让孩子思考自己想写什么，然后再找同类的内容供孩子参考。到后面孩子慢慢理解写作文是怎么一回事的时候，就可以让他\她自己组织句子，如果写的字数不够，或内容空洞家长可以给孩子修改。
再就是要让孩子尽量多学习一些形容词，时间长了她就会把自己积累的词语运用到写作文当中。比如孩子有可能写“我喜欢的植物”的情况下，就要给孩子买来，让孩子通过自己的观察描写，这样对孩子的观察能力及思考能力是很有帮助的。
做家长的一定要尊重孩子独立观察和思考，不能任何事情孩子一问为什么就立即给他解释，要先听听孩子的看法。那样他以后就会养成独立思考的能力。
这一点很重要。
