6.32÷0.25÷0.4
首先6.32÷0.25÷0.4等于63.2，具体过程如下图所示。
这是小学数学，是四年级知识点，主要利用除法的性质来进行简便计算。
一、概念
一个数连续除以两个数，可以先除以这两个数的积，也可以先除以第一个数，再除以第二个数。这叫做除法的性质。
用字母表示：a÷b÷c＝ a÷（b×c）
二、题目解析
除法的性质得:a÷b÷c＝ a÷（b×c），所以 6.32÷0.25÷0.4就等于求6.32除0.25与0.4的积的商，然后根据算式25×4=100，所以
0.25×0.4=0.1，所以6.32除0.25与0.4的积的商就相当于6.32除0.1，除0.1相当于被除数扩大10倍，所以6.32÷0.25÷0.4结果是63.2，具体过程如图所示。
拓展三、运算性质——四年级
1、减法的性质：从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c)
2、除法的性质：从一个数里连续除去几个数，可以从这个数里除去所有除数的积，商不变，即a÷b÷c=a÷(b×c)
3、被减数－减数＝差，被除数÷除数＝商。
三、拓展
1、运算定律
① 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a
② 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c)
③ 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=b×a
④ 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)
⑤ 乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)×c=a×c+b×c
2、运算法则
① 同级运算，从左往右。（加和减是第一级运算，乘和除是第二级运算）
② 两级运算，乘除优先，加减在后。
③ 有括号的混合运算：先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
3、简便计算需要掌握的算式
一定要记住下面算式的结果
4×25=100
8×125=1000。
