Question

思维导图的课怎么样啊？

Answer 1

先说不足：

1.真心不舒服，他们线上几十分钟一直巴拉巴拉不停，一点停顿和思考的时间都不给孩子；

2.没有把握好孩子注意力的时间极限，孩子接受老师风格转换。

一般来说一个12岁以内的孩子注意力集中时间极限也就20分钟左右，如何在这个极限时间没有效消化你的授课内容和风格接收，才是授课者的目的（泉灵老师也很清楚，为什么新闻联播时间一定控制在30分钟吧），更何况你一个课程里面3个老师的风格不停转换，你当课程是德云社吗？

3.孩子反馈表单不足。大家应该记得“念念不忘，必有回响”这个台词吧。换成阅读和管理也一样，必定有个反馈表单清晰回顾。但是我没有感受到课程回顾和总结，帮孩子去归类，思维课程没有汇总和归纳，那就虎头蛇尾了，切记，切记！！

4.不动笔墨不读书，你懂的，自从有了你这个，我孩子读书就瞎猜了，笔都懒得动，看书都不想动笔做笔记，作死，被我训了两次，差点动手…

谈谈优点：

1.张老师确实用心了，初心的热忱和赤诚，让我辈很是感动，这个年纪再出发创业，而且是教育，千古流芳啊，我家太太的聊表支持吧。

2.课程内容确实有些亮点，递进层次也是有的，有些方法也是我辈需要学习的，比如阅读的味觉触觉类感官感受，让我这个三十几岁的糙汉子也收益匪浅。

3.课程老师多女性，也很有柔性植入，互动环节还是蛮及时的。