哪些人不适合学声乐 唱歌跑调适合学声乐吗
很多人对于学声乐感兴趣，但是声乐不是所有人都适合学的，下面我为大家介绍一下哪些人不适合学声乐！
不适合学声乐的几类人
1、对声乐认识不清楚
对一个事物的正确认识是学习和研究这个事物的先决条件，学习声乐也是这样。许多学生对声乐的认识有这样的误区，比如：声乐就是简单的唱唱歌、就是唱几个高音、就是把声音唱大、颤音就是颤抖的声音等。这样一些对学习声乐不够重视或者存在严重误区的认识会对声乐的学习产生非常大的影响。有的声乐初学者喜欢唱高音，只要练声就尽量往高里拔，以牺牲嗓子的代价换来几个没有质量的高音还以为自己在进步。在没有良好气息基础的前提下，盲目喊唱高音是非常危险的，轻则导致声带充血、水肿，重则造成小结、息肉甚至丧失唱歌的能力。有的声乐初学者喜欢模仿一些歌唱家的声音，以为声音唱得越大越好，不顾自己的嗓音条件压着喉头把声音撑得很大，结果造成嗓子疼痛，上高音困难。
2、自信心不足
建立声乐学习的自信心，是声乐学习迈向成功之路的第一步。对声乐学生而言，自信的歌唱尤其重要。一般说来，人的嗓音都比较正常，特别差的只是极个别。在正式学习声乐之前，一般人都不会感到发声的困难，而一旦开始接受正规的歌唱发声训练，就有了声乐老师的种种发声规范，于是许多学生感到无所适从，以前很好的嗓子仿佛一下子消失了，甚至以前能唱的高音现在唱不上去了，从而丧失了学习声乐的信心。
3、学习兴趣不浓
“兴趣是最好的老师。”学习声乐的人应该说或多或少地对声乐有些兴趣。但是声乐学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就，在这个过程中学习效果也时有反复，本来上一次已经掌握的东西下一次却怎么也找不回感觉是常有的事。有的学生一遇到学习困难或者在找不到“感觉”的时候就觉得学起来没什么意思，没有了学习的兴趣。还有一些学生学习目的和方向不明确，片面追求发声技巧，学了几年还是没有在歌唱修养上有多大提高，只是学成了一名“歌匠”，最后终于渐渐失去了兴趣。
4、注意力不集中
注意是心理活动对一定对象的指向和集中，指向性和集中性是注意的基本特征。注意在声乐学习过程中有十分重要的意义。声乐学生往往急于求成，一开始学习就想注意到这里又注意到那里，既要注意气息又要注意声音位置，既要注意口腔打开又要注意下巴放松，结果却事与愿违，一点都没有注意到，一个方面都没有做好。从生理学的角度讲，声乐学习是一个生理机能不断训练和强化的过程。如果没有在较长一段时间内将注意集中在某一个生理部位去训练，生理机能的增强就得不到巩固，即是声乐学习不能取得理想的效果。
唱歌跑调适不适合学声乐
学声乐最重要的是耳朵。唱歌跑调其实不影响学声乐的。孩子唱歌跑调主要是两种原因，一种是孩子还小对声带的控制能力比较差，这是成长过程中的正常现象，另一种原因是听的不正确，孩子就按听的唱出来了，自己还以为是正确的。改正的方法也很简单，家里如果有钢琴，弹一组音高，让孩子模仿唱，或者父母模仿孩子唱的跑调的声音，唱给孩子听，告诉他唱的不对，引导孩子正确的发音，还有一种更便捷的方式，就是和其它唱的准确的孩子一起练习，这样练出来就不跑调了。
孩子学声乐的最佳年龄是几岁
专业的声乐训练一般要七八岁才开始的，如果是培养孩子对音乐的感知力和表现力上，三四岁就可以开始了。不同的年龄段的培养方向是不同的，孩子越小越要淡化专业技术，而是让他们多去感受音乐和主动去发现音乐的能力。
