孩子成绩不好怎么办
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教育界认为：贫穷不会带来教育的失败，但精神的虐待一定会制造一个问题儿童。这种教育方法是错误的，小孩子大多不懂事，并没有什么所谓的坏孩子，可能就是这些孩子从最开始的时候的教育就出现了问题，孩子还小只要好好调教，是可以变成所谓的好孩子的。一些孩子成绩不好，不代表这些孩子就没有其他方面值得你的孩子去学习的了，学习成绩好并不代表一切。你应该给你孩子树立一个正确的价值观，而不是从小就让他学会区分别人。
这个问题要搞清楚学习不好和坏孩子的概念。简单的理解学习不好是成绩不好，那成绩不好可能品质好，可能在学习之外动手能力等，这样稍加分析就可得出学习不好的人身上也有很多优点。所以说家长不能说从小不和学习不好的孩子玩。和他们在一起，取长补短，有利于自己的更大进步。坏孩子指什么呢，暂且理解为，品质不好，性格不健全等，那这样的孩子确实不能和他们玩，容易让自己的孩子染上不良习性。但是也不能直接说给孩子，要教育自己的孩子那该做那不该做，要教会孩子择优的标准，要让孩子自己再去选择为好。
如果父母从小教育孩子不要和学习不好的孩子玩，或者说不要和坏孩子一起玩，我认为对自己孩子的成长也会带来许多负面影响。
在孩子的交往过程中，我们应该让孩子明白这个道理：人无完人，每个人都有优点，也有缺点，我们应该学会包容，帮助朋友进步，但不能学习朋友的缺点。
和各种孩子交往，除了有利于培养孩子的交往能力，也有利于培养孩子的他人意识、合作能力、领导能力集体意识，对孩子的综合能力提升是非常有帮助的。
确实成绩不好的孩子身上，存在坏习惯的可能性较大，需要家长学会敏锐捕捉孩子的变化。
每个人都有不足，也各有长处，学习成绩好的人，和学习成绩不好的人都有各自的优缺点，所以，以此划定孩子的交友范围显然不妥。
每位父母都希望自己的孩子不要和坏孩子在一起玩，父母应该教育孩子区分“好”和“坏”的能力，比如喜欢欺负别人的；喜欢拉别人一起去做坏事的那些同伴，让你的孩子远离他们是对的。
这个问题要搞清楚学习不好和坏孩子的概念。简单的理解学习不好是成绩不好，那成绩不好可能品质好，可能在学习之外动手能力等，这样稍加分析就可得出学习不好的人身上也有很多优点。所以说家长不能说从小不和学习不好的孩子玩。和他们在一起，取长补短，有利于自己的更大进步。坏孩子指什么呢，暂且理解为，品质不好，性格不健全等，那这样的孩子确实不能和他们玩，容易让自己的孩子染上不良习性。但是也不能直接说给孩子，要教育自己的孩子那该做那不该做，要教会孩子择优的标准，要让孩子自己再去选择为好。
如果父母从小教育孩子不要和学习不好的孩子玩，或者说不要和坏孩子一起玩，我认为对自己孩子的成长也会带来许多负面影响。
在孩子的交往过程中，我们应该让孩子明白这个道理：人无完人，每个人都有优点，也有缺点，我们应该学会包容，帮助朋友进步，但不能学习朋友的缺点。
和各种孩子交往，除了有利于培养孩子的交往能力，也有利于培养孩子的他人意识、合作能力、领导能力集体意识，对孩子的综合能力提升是非常有帮助的。
确实成绩不好的孩子身上，存在坏习惯的可能性较大，需要家长学会敏锐捕捉孩子的变化。
每个人都有不足，也各有长处，学习成绩好的人，和学习成绩不好的人都有各自的优缺点，所以，以此划定孩子的交友范围显然不妥。
每位父母都希望自己的孩子不要和坏孩子在一起玩，父母应该教育孩子区分“好”和“坏”的能力，比如喜欢欺负别人的；喜欢拉别人一起去做坏事的那些同伴，让你的孩子远离他们是对的。
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