学制类型主要有几种
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2023-04-24 · 百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号
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学制发展为三种类型,分别为:双轨制、单轨制和分支制。
一、双轨制该学制出现在19世纪的欧洲,在当时的欧洲把学校分为两个互不相同的轨道,分别称之为学术轨和职业轨;其中,英国就是代表国家。
二、单轨制。该学制出现在19世纪末20世纪初,代表国家美国,其特点是,社会各个阶级的子弟在一样的学校系统中进行学习,上下贯通;其结构是:所有学生先上小学、再上中学、最后通过考试公平的进入到大学,这样就使得各级各类学校(初等教育、中等教育、高等教育)之间互相贯通和衔接。该学制相比于双轨制来说是历史的一个进步,有利于教育的普及和提高国民素质。
三、分支制(又称交叉型学制或者Y型学制)。该学制是20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。代表国家有前苏联和中国,其特点是在所有学生在初等教育阶段接受共同的基础性教育;但是,到中等教育阶段可以选择职业教育(相当于现在的技校)和普通教育(上高中考大学)。该学制相比于西欧的双轨制有一定的进步,例如单独设立职业技术学校的同时又照顾到了单轨制的特色。是一个立体式的学制,突显出“上通下达”、“左右贯通”的特点,使教育得到了普及,又保持了学术性的较高水平。
一、双轨制该学制出现在19世纪的欧洲,在当时的欧洲把学校分为两个互不相同的轨道,分别称之为学术轨和职业轨;其中,英国就是代表国家。
二、单轨制。该学制出现在19世纪末20世纪初,代表国家美国,其特点是,社会各个阶级的子弟在一样的学校系统中进行学习,上下贯通;其结构是:所有学生先上小学、再上中学、最后通过考试公平的进入到大学,这样就使得各级各类学校(初等教育、中等教育、高等教育)之间互相贯通和衔接。该学制相比于双轨制来说是历史的一个进步,有利于教育的普及和提高国民素质。
三、分支制(又称交叉型学制或者Y型学制)。该学制是20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。代表国家有前苏联和中国,其特点是在所有学生在初等教育阶段接受共同的基础性教育;但是,到中等教育阶段可以选择职业教育(相当于现在的技校)和普通教育(上高中考大学)。该学制相比于西欧的双轨制有一定的进步,例如单独设立职业技术学校的同时又照顾到了单轨制的特色。是一个立体式的学制,突显出“上通下达”、“左右贯通”的特点,使教育得到了普及,又保持了学术性的较高水平。
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