现代汉语的句型和句类有什么联系
句子可以根据不同的标准来分类，根据句子的语气分出的叫句类，根据结构特点分出的叫句型。两者可以是针对一个句子的。
例如：我不去游泳了。从句类的角度分析是陈述句，从句型的角度分析是主谓句。
形成
共同语是在一种方言的基础上形成的，这种方言叫做基础方言。哪一种方言能成为共同语言的基础方言，取决于该方言区的政治、经济、文化、人口等因素。
长句和短句：
句子有长有短。所谓长句，是指词语多、结构复杂的句子，所谓短句，是指词语少、结构简单的句子（包括复句中的分句）。
长句和短句各有各的修辞方法。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致，短句的修辞效果是表意简洁、明快、有力。长句主要用于书面语、议论、描写之中，短句主要用于口谕、紧急场合、演讲词中。
句类、句型是不同的平面，两者之间没有什么必然联系。
句子可以根据不同的标准来分类，根据句子的语气分出的为句类，根据结构特点分出的为句型。
句类和句型可以是针对一个句子的。
例如：我不去游泳了。从句类的角度分析是陈述句，从句型的角度分析是主谓句。
扩展资料
常见的句式类型
1、陈述句：简单告诉别人一件事情，陈述一个事实。
例：A、他昨天生病了，没有来上课。B、这件事你不能不管。
2、疑问句：向别人提出一个问题、询问一件事情或表示疑问。
例：A、你今天为什么没有去学校？B、一块钱，你打算用它做什么？
3、祈使句：表示请求、命令、商量或向别人提出要求。
例：A、你来一下？B、你应该用功读书。
4、感叹句：表示用来抒发强烈的感情。
例：A、多么大胆而富有诗意的想象啊！B、这里的风景真是太美了！
5、肯定句:根据环境和氛围的需要，直接表明是非的句子。
例：A、今天他的心情很好。B、下课了，同学们都朝操场跑去。
6、否定句：根据环境和氛围的需要，间接表明是非的句子。
例：A、今天他的心情不错。B、下课了，没有一个同学不朝操场跑。
7、设问句：先提出一个问题，然后紧跟着把自己的看法说出来。
例：是谁创造了人类世界？是我们劳动群从。
8、反问句：用疑问的句式来表达确定意思的句子。
例：万里长城难道不是劳动人民智慧和汗水的结晶吗？
9、把字句：由介词把（或将）将动词支配或关涉的对象置于动词之前的句子。
例：A、弟弟把水喝了。B、你把玻璃擦擦。C、他把门一关。D、我们把车往路边推。
10、被字句：谓语中带有被字或把被直接附着在动词前以表示被动关系的句子。
例：A、太阳被乌云遮住了。B、树叶被风吹落了。C、碗被弟弟摔坏了。D、那件事被他知道了。
句子可以根据不同的标准来分类，根据句子的语气分出的叫句类，根据结构特点分出的叫句型。两者可以是针对一个句子的。
例如：我不去游泳了。从句类的角度分析是陈述句，从句型的角度分析是主谓句。
形成
共同语是在一种方言的基础上形成的，这种方言叫做基础方言。哪一种方言能成为共同语言的基础方言，取决于该方言区的政治、经济、文化、人口等因素。
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特点
一、语音方面
（1）没有复辅音
（2）元音占优势
（3）音节整齐简洁
（4）有声调
二、词汇方面
（1）单音节语素多，双音节词占优势
（2）构词广泛运用词根复合法
（3）同音语素多
三、语法方面
（1）汉语表示语法意义的手段不大用形态
（2）词、短语和句子的结构原则基本一致
（3）词类和句法成分关系复杂
（4）量词和语气词十分丰富
句子可以根据不同的标准来分类，根据句子的语气分出的叫句类，根据结构特点分出的叫句型。两者可以是针对一个句子的。例如：我不去游泳了。从句类的角度分析是陈述句，从句型的角度分析是主谓句。
