Question

小学数学题啊 要过程 或者思路

一辆客车从甲地开往乙地,每小时行驶40千米,行了5/8小时后,一辆货车从乙地开往甲地，相遇时货车行了全过程的40%，已知客车和货车的速度比是7：8，求甲 乙两地路程？
一辆汽车和一辆卡车分别从两城相对开出，他们同时出发6小时后汽车离中心点34千米，卡车离中点250千米。已知汽车每小时行驶的速度是卡车的7/4倍。汽车平均每小时多少千米？
有两桶桃，如果从甲筐取出10千克放在乙筐，两筐相等，如果从两筐各取10千克，则乙筐剩下的重量比甲筐多1/3还多5千克。甲乙两筐以前各多少克？
快车从甲地开到乙地需要12小时,慢车从乙地开往甲地需要16小时。两车同时甲乙两地相对开出，快车在中途停车2小时后继续行驶于慢车相遇，相遇时快车行了360千米。慢车每小时多少千米？

48、师徒二人合作零件880个，师傅剩下自己任务的1/8未作，徒弟剩下自己任务的1/10未作，一共剩下102个零件未作。问师徒二人各生产了多少个零件？
快车从甲地开到乙地需要12小时,慢车从乙地开往甲地需要16小时。两车同时从甲乙两地相对开出，快车在途中停车2小时后继续行驶与慢车相遇，相遇时快车行了360千米。慢车每小时多少千米？
第一车间检修一批机器，第一天检修了总数的1/2多5台，第二天检修余下的1/3少2台，还剩20台没检修。这批机器共多少台？

Answer 1

我承认我写的太多了点。。。慢慢看啊。

1、
客车已经行驶的路程：40×5/8=25（千米）
7/（7+8）=7/15
（速度比=路程比）
【若客车不先走的话，则其走了7/（7+8）=7/15
由于先走5/8小时，所以60%比7/15多走了25千米。】
60%-7/15=2/15
25÷2/15=187.5（千米）
答：......
2、两个情况。
（1）汽车未过中点。
（34+250）÷（7-4）×7÷6=110又4/9（千米）
相距距离÷速度差×汽车速度÷6个小时

（2）汽车已经过了中点。
（250-34）÷（7-4）×7÷6= 87又8/9（千米）
答：......
3、可以列方程（我实在想不出算术解，抱歉）
解：设甲筐有x千克，乙有（x-10-10）千克。
（根据甲-10千克=乙+10千克）
(x-10)×(1+1/3)+5=(x-10-10)-10
【比甲多1/3多5千克=乙】
x=145
甲：145千克
乙：145-10-10=125（千克）
答：......
4、
（全程看做单位一）
快车速度：1÷12=1/12
慢车速度：1÷16=1/16
1-2×（1/16）=7/8
（单位一减去快车2小时停时慢车走的路程，就等于快车和慢车同时走的路程长度）
（7/8）÷（1/12+1/16）=6（小时）
（路程除以速度等于时间，6小时是不包含2小时的）
360÷6=60（千米）
（快车走过的路程除以6个小时，等于快车每小时走的速度。）
快车速度：慢车速度=1/12：1/16=4：3
慢车速度：60÷4×3=45（千米）
答：......
5、解方程吧，我想不出算式解了。。。抱歉
解：设师傅任务做x个，徒弟（880-x）个。
1/8x+1/10(880-x)=102
(不用解释吧)
x=560
师傅已生产：560×（1-1/8）=490（个）
徒弟...：880-490=390（个）
答：......
6、不是和前面4题一样吗？
7、用倒推法。
第二天未检修前
（20+2）÷（1-1/3）=33（台）
（第二天剩的20台加上那2台就是第二天的1-1/3，进而求出第一天修剩下的。）
（33-5）÷（1/2）=56（台）
（和上面的差不多，最后求出的是这批机器的总量）
【比什么（单位一的分率）少几（量）就是再加上这个几就等于那个什么，多几的话就相反】答：......

如果你还是不太明白的话，我就发个图或者你用百度hi来问我。。。尽管并非24小时在线~~

Answer 2

这种问题竟然还在~~~很怀念啊~~