语文课前三分钟演讲
老师让把演讲内容做成课件,可以是故事、名著导读、名人故事等,所讲内容要让同学们有所积累。请帮我选选内容。初中生可读的!...
老师让把演讲内容做成课件,可以是故事、名著导读、名人故事等,所讲内容要让同学们有所积累。
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生命的价值
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”
温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”
温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
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态度决定结果,希望同学们有压力地复习
记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取
科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。记得中央台有一句广告词,我想,它对我们的临考复习有启示——“忙碌而不盲目”。记得古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。
复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。
同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!
同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们同行!
呵呵,我周一也课前演讲的说……
记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升复习质量的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
第三:方法决定结果,希望同学们有反思地进取
科学有效的方法,可以让我们的复习事半功倍。记得中央台有一句广告词,我想,它对我们的临考复习有启示——“忙碌而不盲目”。记得古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。
复习要有方法,行之有效的复习方法是:一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错、写错。
同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!
同学们,努力吧!向心中的目标冲刺,为自己喝彩!成功一定会与你们同行!
呵呵,我周一也课前演讲的说……
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楼主你好,我可以给你一些建议希望你能喜欢
1、讲你的人生经历
要和别人不一样的
有你的特点
2、介绍一个你崇拜的名人
并说说你的理由和从他身上得到的精神
比如我崇拜王守仁啊
3、你在高中甚至在整个求学阶段应该学到的东西
和能力
这个很重要
也很有意义
等你
到了我这个年龄就知道了
4、怎样看待你身边的事物
包括你的老师和同学
我提出的都是很有思考价值的
什么是有意义
其实你思考过的
去做的都有意义
我的内容不同于别人
你要的普通的话
买本读者或青年文摘
多的是,相信你会做得更好,加油,希望你能
采纳谢谢.
1、讲你的人生经历
要和别人不一样的
有你的特点
2、介绍一个你崇拜的名人
并说说你的理由和从他身上得到的精神
比如我崇拜王守仁啊
3、你在高中甚至在整个求学阶段应该学到的东西
和能力
这个很重要
也很有意义
等你
到了我这个年龄就知道了
4、怎样看待你身边的事物
包括你的老师和同学
我提出的都是很有思考价值的
什么是有意义
其实你思考过的
去做的都有意义
我的内容不同于别人
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买本读者或青年文摘
多的是,相信你会做得更好,加油,希望你能
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我看过一个公开课视频。下面就给你一个建议。小故事大道理。
上台掏出100元钱,问大家:“你们谁想要这100元钱?”(此时大家肯定会争着要)。。然后你再把100元钱褶皱、用铅笔乱画,再问大家“你们谁想要?”(仍会有部分人会举手)。。。最后你把钱在地上踩几下,捡起来,还是问“这次你们谁想要?”(应该还有人会举手)。。。。。。。。。然后,你的目的达到了。。。你说“我想告诉大家,100元就是100元钱,不论被蹂躏称,都不会改变它的面值。所以,我想告诉大家一个道理。不管遭遇怎样的挫折,永远不要贬低自己的价值,哪怕是一个打酱油的,也有可能打出石油的价值。。。”
舞台掌控很重要,这是个很好的锻炼机会,虽然只有三分钟,但能考验你的临场判断能力、思考能力和掌控能力。总之,祝你好运哦!
上台掏出100元钱,问大家:“你们谁想要这100元钱?”(此时大家肯定会争着要)。。然后你再把100元钱褶皱、用铅笔乱画,再问大家“你们谁想要?”(仍会有部分人会举手)。。。最后你把钱在地上踩几下,捡起来,还是问“这次你们谁想要?”(应该还有人会举手)。。。。。。。。。然后,你的目的达到了。。。你说“我想告诉大家,100元就是100元钱,不论被蹂躏称,都不会改变它的面值。所以,我想告诉大家一个道理。不管遭遇怎样的挫折,永远不要贬低自己的价值,哪怕是一个打酱油的,也有可能打出石油的价值。。。”
舞台掌控很重要,这是个很好的锻炼机会,虽然只有三分钟,但能考验你的临场判断能力、思考能力和掌控能力。总之,祝你好运哦!
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放弃,也是一种选择
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