8岁孩子眼睛真性近视了,是不是一定要配近视眼镜?
我家孩子看电视时眼睛总是向左斜,前几天去儿童医院检查,说是真性近视,医生要求配近视眼镜,肯请眼科专家,8岁孩子眼睛真性近视了,是不是一定要配近视眼镜?有没有别的治疗方法?...
我家孩子看电视时眼睛总是向左斜,前几天去儿童医院检查,说是真性近视,医生要求配近视眼镜,肯请眼科专家,8岁孩子眼睛真性近视了,是不是一定要配近视眼镜?有没有别的治疗方法?谢谢!
医生查的结果,一个眼是0.2度,一个眼是0.15度,散瞳验光只能达到0.3度. 展开
医生查的结果,一个眼是0.2度,一个眼是0.15度,散瞳验光只能达到0.3度. 展开
8个回答
慕立堂
2024-11-25
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良好的用眼习惯是保护视力的基础,青少年可以参考几个注意点:
1. 控制用眼时间:连续用眼时间不宜过长,每40分钟左右应休息10分钟,可远眺或做眼保健操。
2. 保持正确姿势:读书写字时,保持“一拳一尺一寸”的正确姿势,避免弯腰驼背或趴在桌子上看书。
3. 减少电子产品使用:课余时间使用电子产品学习30~40分钟后,应休息远眺放松10分钟。
4. 避免用手揉眼:眼睛不适时,避免用手揉眼,以免眼睛受伤。
最后,青少年在认真学习和享受欢乐的同时,记得关注自己的眼部健康。通过坚持做眼部操、增加户外活动时间、均衡膳食、调节情绪以及养成良好的用眼习惯,保护好自己的视力。从现在做起,从点滴做起,共同守护明亮的双眼,迎接更加美好的未来。
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在睫状肌调节作用静止状态下,平行光线(无限远物体发出的光线)通过眼的屈光系统(角膜、房水、晶状体、玻璃体),聚焦在视网膜上者为正视眼,聚焦在视网膜前为近视眼,聚焦在视网膜后为远视眼,散光眼不能聚焦成一个焦点,而是形成一前一后两条焦线。远视眼和近视眼是在视网膜上形成一个扩大的模糊光斑,因而视物不清,而散光眼是在视网膜上形成弥散光环。近视、远视、散光统称屈光不正。
近视、远视主要由角膜、晶状体表面曲率过大(近视)或过小(远视),眼轴过长(近视)或过短(远视)引起。当角膜曲率每改变1mm屈光度改变6.00度(即角膜曲率每缩小1mm,近视增长6.00度;远视相反);眼轴每改变1mm,屈光度改变3.00度(即眼轴增长1mm,近视增长3.00度;远视相反)。散光眼主要由角膜、晶状体表面各个子午线曲率不一致引起,也可由于角膜或、晶状体屈光率不正常引起。远视、散光主要由于基因遗传影响,近视受多因子遗传影响,但环境因素起主要作用。一般角膜曲率、晶状体后表面曲率、眼轴轴长受遗传影响较大。
动物实验表明到视网膜中心凹得不到清晰物象的刺激,容易导致发育期动物的眼轴猛增,继而形成高度近视。高度近视往往容易伴发病理性变化(如黄斑变性、玻璃体混浊、巩膜后葡萄肿、视网膜脱离、晶状体后表面混浊等)。一般因为长期长时间视近导致的近视为单纯性近视,现在认为是多因子遗传,既服从遗传规律,也有环境因素的影响,成年后一般不继续发展,如不加以防治也可能成为高度近视,如果不重视形成病理性变化还是有加深度数的现象;而受遗传影响形成的近视一般称为病理性近视,有证据表明我国的高度近视为常染色体的隐形遗传,现在还没有好的办法加以控制,往往形成高度近视,并在成年后也继续发展。
当正视眼看近处物体时,近处物体发出的光必然是发散的,而不是平行光线了,此时,正视眼不动用调节必然聚焦在视网膜后,而在视网膜上形成一个扩大的模糊光斑,此时发生近反射三联运动:瞳孔缩小,集合,调节。当看远处物体时,两眼视轴是平行的,而看近处物体,两眼就要向鼻侧旋转使视轴对准物体,称为集合。调节是指看近处物体时,睫状肌环状肌收缩,放松悬韧小带,使晶状体凭借固有弹性变凸,使其屈光能力加强,使近处物体的发散光线聚焦在视网膜上,形成清晰物象。近反射三联运动是同步的(但是三者并不是什么时候都合并存在,或改变程度是完全相同的,但在正常情况下,它们三者是常常联系在一起的),而且是两眼相等的。因为近视眼的远点在有限距离以内,因为其调节范围较小,当看近处物体时,其调节比正视眼要小,因为集合和调节的同步性,因而容易形成外隐斜.
当长时间视近工作,睫状肌得不到休息时,容易发生睫状肌痉挛,此时看远处物体时,睫状肌不能有效放松,使远处平行光线聚焦在视网膜前,形成假性近视,因而假性近视是调节过度,是功能性的,当调节得到放松即可恢复成正视眼。而当假性近视得不到治疗,导致晶状体可塑性下降形成曲率性真性近视,或使视网膜局部出现组织变化使眼轴变长形成轴性真性近视,因而假性近视长时间得不到治疗最终转换为真性近视。因而,现在国际学术界一致认为,长期长时间视近工作是近视形成的主要原因。真性近视是器质性的,不可逆转;而假性近视是功能性的是可以防治的。
假性近视可通过放松集合和调节的方式来防治。通过大量人群实验,证实有效的方式有以下几种:1.在看近时,戴用一副低度凸透镜(即在远用度数基础上加1.75度左右的正透镜,具体度数根据每个人而定)加底朝内的棱镜。2在同视机上进行治疗,但费用昂贵。3.物理治疗,把双手食指放在眼前30cm左右,两指相隔大概50-70mm(根据每人瞳距定),双眼看远处(5米以外)物体,此时,在眼前可看到4根手指,慢慢移到手指,使双眼仅可看到3根手指,可把手指前后移动,使双眼看到3根手指,每天锻炼30分钟左右,因为很难把控手指的距离正好是双眼视线距,所以没有专业人士指导很难达到效果。长时间看近是近视发上的主要原因,这个观点已经得到国际上学者的一致认可,因此防治假性近视的方法同样可防止真性近视度数的加深,并得到大量人群实验的验证。
现在市场上出现一种RGP隐形眼镜,是通过压迫角膜及眼轴,限制其发育,从而使眼屈光系统朝理想状态发育,来达到治疗真性近视和散光的目的。2009年12月上旬中央10台科技之光介绍过。从我们公司多年研究来看,有一定的治疗效果,但如果年龄过大,眼部发育已经接近成年水平,发育变缓,其治疗效果就不是那么理想了,一般来说14岁之前的儿童其治疗效果还算理想,当然个体差异导致不可能对每个人有效。验配RGP必须先做角膜地形图,根据每个人的角膜及眼轴长度情况来定制,成品是没有多大意义的。
根据你的反应来看,医生建议是对的,戴用矫正眼镜就是使视网膜成像清晰,防止眼轴猛增,导致度数增长形成高度近视,因而建议常戴。但是你孩子的年龄应该是可以治疗的,就是上面介绍的RGP硬性隐性眼镜,但是费用昂贵。也可通过上面介绍的防治假性近视的方法配用一副近用眼镜代偿睫状肌的调节作用,防止视疲劳,防止度数的进一步增长。
希望能够帮到你,如还有疑问可HI我
近视、远视主要由角膜、晶状体表面曲率过大(近视)或过小(远视),眼轴过长(近视)或过短(远视)引起。当角膜曲率每改变1mm屈光度改变6.00度(即角膜曲率每缩小1mm,近视增长6.00度;远视相反);眼轴每改变1mm,屈光度改变3.00度(即眼轴增长1mm,近视增长3.00度;远视相反)。散光眼主要由角膜、晶状体表面各个子午线曲率不一致引起,也可由于角膜或、晶状体屈光率不正常引起。远视、散光主要由于基因遗传影响,近视受多因子遗传影响,但环境因素起主要作用。一般角膜曲率、晶状体后表面曲率、眼轴轴长受遗传影响较大。
动物实验表明到视网膜中心凹得不到清晰物象的刺激,容易导致发育期动物的眼轴猛增,继而形成高度近视。高度近视往往容易伴发病理性变化(如黄斑变性、玻璃体混浊、巩膜后葡萄肿、视网膜脱离、晶状体后表面混浊等)。一般因为长期长时间视近导致的近视为单纯性近视,现在认为是多因子遗传,既服从遗传规律,也有环境因素的影响,成年后一般不继续发展,如不加以防治也可能成为高度近视,如果不重视形成病理性变化还是有加深度数的现象;而受遗传影响形成的近视一般称为病理性近视,有证据表明我国的高度近视为常染色体的隐形遗传,现在还没有好的办法加以控制,往往形成高度近视,并在成年后也继续发展。
当正视眼看近处物体时,近处物体发出的光必然是发散的,而不是平行光线了,此时,正视眼不动用调节必然聚焦在视网膜后,而在视网膜上形成一个扩大的模糊光斑,此时发生近反射三联运动:瞳孔缩小,集合,调节。当看远处物体时,两眼视轴是平行的,而看近处物体,两眼就要向鼻侧旋转使视轴对准物体,称为集合。调节是指看近处物体时,睫状肌环状肌收缩,放松悬韧小带,使晶状体凭借固有弹性变凸,使其屈光能力加强,使近处物体的发散光线聚焦在视网膜上,形成清晰物象。近反射三联运动是同步的(但是三者并不是什么时候都合并存在,或改变程度是完全相同的,但在正常情况下,它们三者是常常联系在一起的),而且是两眼相等的。因为近视眼的远点在有限距离以内,因为其调节范围较小,当看近处物体时,其调节比正视眼要小,因为集合和调节的同步性,因而容易形成外隐斜.
当长时间视近工作,睫状肌得不到休息时,容易发生睫状肌痉挛,此时看远处物体时,睫状肌不能有效放松,使远处平行光线聚焦在视网膜前,形成假性近视,因而假性近视是调节过度,是功能性的,当调节得到放松即可恢复成正视眼。而当假性近视得不到治疗,导致晶状体可塑性下降形成曲率性真性近视,或使视网膜局部出现组织变化使眼轴变长形成轴性真性近视,因而假性近视长时间得不到治疗最终转换为真性近视。因而,现在国际学术界一致认为,长期长时间视近工作是近视形成的主要原因。真性近视是器质性的,不可逆转;而假性近视是功能性的是可以防治的。
假性近视可通过放松集合和调节的方式来防治。通过大量人群实验,证实有效的方式有以下几种:1.在看近时,戴用一副低度凸透镜(即在远用度数基础上加1.75度左右的正透镜,具体度数根据每个人而定)加底朝内的棱镜。2在同视机上进行治疗,但费用昂贵。3.物理治疗,把双手食指放在眼前30cm左右,两指相隔大概50-70mm(根据每人瞳距定),双眼看远处(5米以外)物体,此时,在眼前可看到4根手指,慢慢移到手指,使双眼仅可看到3根手指,可把手指前后移动,使双眼看到3根手指,每天锻炼30分钟左右,因为很难把控手指的距离正好是双眼视线距,所以没有专业人士指导很难达到效果。长时间看近是近视发上的主要原因,这个观点已经得到国际上学者的一致认可,因此防治假性近视的方法同样可防止真性近视度数的加深,并得到大量人群实验的验证。
现在市场上出现一种RGP隐形眼镜,是通过压迫角膜及眼轴,限制其发育,从而使眼屈光系统朝理想状态发育,来达到治疗真性近视和散光的目的。2009年12月上旬中央10台科技之光介绍过。从我们公司多年研究来看,有一定的治疗效果,但如果年龄过大,眼部发育已经接近成年水平,发育变缓,其治疗效果就不是那么理想了,一般来说14岁之前的儿童其治疗效果还算理想,当然个体差异导致不可能对每个人有效。验配RGP必须先做角膜地形图,根据每个人的角膜及眼轴长度情况来定制,成品是没有多大意义的。
根据你的反应来看,医生建议是对的,戴用矫正眼镜就是使视网膜成像清晰,防止眼轴猛增,导致度数增长形成高度近视,因而建议常戴。但是你孩子的年龄应该是可以治疗的,就是上面介绍的RGP硬性隐性眼镜,但是费用昂贵。也可通过上面介绍的防治假性近视的方法配用一副近用眼镜代偿睫状肌的调节作用,防止视疲劳,防止度数的进一步增长。
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慕立堂
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良好的用眼习惯是保护视力的基础,青少年可以参考几个注意点:1. 控制用眼时间:连续用眼时间不宜过长,每40分钟左右应休息10分钟,可远眺或做眼保健操。2. 保持正确姿势:读书写字时,保持“一拳一尺一寸”的正确姿势,避免弯腰驼背或趴在桌子上看...
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本回答由慕立堂提供
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8岁的孩子完全没必要戴眼镜,年纪越小越容易恢复。多吃动物肝脏,补充维生素A,每天喝菊花茶,每天坚持做眼保健操,视力会慢慢恢复,如果结合足底按摩,效果更好。
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可以配镜看看 没必要的时候 摘下来 多吃动物肝脏,补充维生素A,每天喝菊花茶,每天坚持做眼保健操,视力会慢慢恢复,如果结合足底按摩,效果更好。 不配眼镜 近视更深哦
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到目前为止,配镜是矫正近视最佳的方法,如果已确诊为真性近视,建议佩戴眼镜
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首先对于孩子是否有散瞳验光,如果散瞳后依旧存在一定度数,说明就是真性近视,根据实际度数要考虑配镜矫正了.待孩子年满18岁后可以考虑准分子激光的治疗达到摘镜目的
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